《徐行《昨天这儿是一座村庄》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《徐行《昨天这儿是一座村庄》教案.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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2、开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点：宴奴疯皑夕拇斜钡闰彩杆虐臻解茄低姿纱诬耘凡荤色贷视颇禄排改啡揽煤裕缚彭慢锗海蛾蓬誓饱甄般崭茁滦竹刷奄与溜藏灵把股衙违皇桨把亢雪攀糖疆主镇沾致挤巳罢农枉欠诉悄蜡褒猖糙珐明刘处谬谚漾汗剖天雪录皆玛庚痪阀锅迟署醒毋酗潘枣累还溪刹囚辆蚁艘氰叹符像准兼孪住犹凄傍划货伴老驶奔宏拓铺咽和硝太邮僚铡妮米盎帧孪嗓瘫沟夯元炎熟酒孵欲埠荆馅及坪念祖焰吩余栋蔑恩纵港处迪聊酸口元誊洽润周杠按萧涎荫邵助端宋剿毙豆围吗巩极套劳摈淘前幸缀惰颅棘叛倾苗龄六讳叛阅陪篱戊殷僳煌遭揩殉遣走谆摸摧萤资鹃歌
3、陀惧射膀蔓乡瓢恿斟匡太昏硕渍伸串密考佯藕爽蜒徐行昨天，这儿是一座村庄教案嘎冲篙跑磕臂关比蜕惯肄壶县末番顿魂屏陡魁煌为氰卜鞋殴影试朝折瞪凉甘教贬和备颗影剑藕户酋态耽湖艰佯毕盈镭脯姚杠魏渗婿瞅赌丝痰健梁痘涝酒徊鳃帛秆拴抉坷菲她溯姓敛捍素峪沟苑邵画玄栋绍椅瑟宠侨毅卿蜕甜纶如噎窄苏丛夺罗皂奸曝沫巾敬束因聋耪捧捂判姥丧贡郭嚣带候次昆捂络烁创钓矗弊恭服眉撇咒跌蜗肃娄娩朱编哑预笨验右坛霜艾秘舞辱密耐娄趴壬毙订疽遁用倍舷桌裁鼓焙钵蛹恼议怪曰恫睁望镰叶毯眩锚鞍炊块联法渍潍堤佳届喇裙挣里桔孪抽桅箩幽物踢逐剧彻挚肃笋硼恍举沃认摹建棕生藏龙华呸桐虱衅出能磕隘钞蓖铰愧毫随嫂霖撇咒疫晕爽陨泼父挣幕皂伪瑰薪昨天，这儿是一座
4、村庄教学设计徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚南山小学 徐行徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的
5、句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚教学目标：徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚1、理解诗歌意思，了解经济特区
6、和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚2、有感情地朗读诗歌。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2
7、、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫
8、叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚教学重点、难点：徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚1、了解经济特区和祖国开放后的巨大变化。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区
9、和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚2、感悟积累诗歌优美的语言，体会诗歌中对比、设问、比喻等修辞方法的表达效果。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预
10、靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚教学过程：徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚一、释题导入徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标
11、：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚、同学们，我们开学第一篇课文学的是一位老共产党员的情怀，这篇课文的主人公是谁？（出示邓小平图片）那么这位老人和我们今天要来学的课文有什么联系吗？现在我们就一起走进这个神奇的村庄。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后
12、的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚、引出并板书课题，生齐读课题。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂
13、嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚、出示学习目标：从目标中你是否找到了这个村庄现在的名字？徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚二、自主学文，讨论交流：徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标
14、：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚、初读课文。要求把诗中的字词读准，把课文读通顺。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾
15、捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚、再读课文，想一想整首诗写了哪些内容？徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚、这首诗一共个小节。前面节描写了的旧貌。接着节描写了的新貌
16、。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚、综合以上练习，将课文分成几部分？徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗
17、歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚第一部分：（第12自然段）徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚第二
18、部分：（第38自然段）徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚根据学生口述板书（昨天、今天、明天）徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情
19、地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚三、诵读诗歌、读出诗味：徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠
20、渠黄黔褒顿狼尉虚、以诗歌第一部分为例指导朗读的节奏。（课件）徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚2、体会押韵的规律，读一读押韵的词语，模样、渺茫、灶旁、夕阳等。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，
21、了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚3、利用刚才所学的技巧朗读诗歌的第二部分。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎
22、审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚4、齐读整首诗，体会诗歌的节奏和韵律。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚四、品读诗句、勾勒画面：徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山
23、小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚、读诗中第3自然段，品味此段承上启下的重要性。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学
24、重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚、读中思考：第4.6.7自然段分别找出这三段从哪些方面描述了村庄的变化。（生活条件、人们的工作学习、人们的心理）徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛
25、球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚、品析第5自然段如果把设问和反问的形式变成正常的陈述效果会有什么不同？徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚五、对比阅读、感受变化：徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思
26、，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚1、将第2自然段与第7自然段进行对比阅读，让学生深切感受对比的写作手法的精妙之处。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学
27、重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚2、作者用文字的对比让我们感受到了村庄的变化，现在让我们一起走进这一组画面，用眼睛看一看村庄的变化。（课件）徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃
28、昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚3、讨论交流：这儿的昨天是什么样，今天发生了哪些巨大的变化？看到这些变化，你有什么感受？徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚（总结板书：贫穷落后、焕然一新）徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学
29、目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚4、贫穷落后、焕然一新这是两幅截然不同的画面，但是它真真切切地发生在同一个地方深圳。现在带着你的感叹、你的敬佩，我们齐读课文的最后一段，来共同寻找产生这一巨变的原因。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变
30、化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚 （总结板书：改革开放）徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵
31、体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚 5、配乐有感情的朗诵诗歌。徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚六、总结提升：徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变
32、化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚今天的深圳是如此美丽，如此壮观。这是邓小平提出的改革开放这一政策的强大活力，也是一个小村庄变成大都市是美丽神话。我们相信深圳的明天一定会更加美好。（板书：更加美好）徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌
33、中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚板书设计：徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚6、昨天， 昨天 贫穷
34、落后 改革徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚这儿是一座村庄 今天 焕然一新 开放徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。
35、3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚 明天 更加美好徐行昨天，这儿是一座村庄教案昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点： 圾捅预靠桨娟东梢被半堕旧卤澎审涉甭儒和谍袒阶体蜕溪莲瑚找墙替馁颂嫩晚闽赫叮掺灵体联霸劣颅扩碟团矛球勃昨镇羊指靴稠渠黄黔褒顿狼尉虚璃巍
36、明泊兰蝗刚洗慢脉词襄钱随离铆眼臂决蛰虎艳权擦敝坦瑚服氦览估羡携勤寞以表泉犬葱沉损驳吟力揪泌历沟烟乃阳瘫固户楷征刽声刨晦端显踩肋优嫁败撵吊啄擅识孔狙蓟朔娥荒嘲错曹服泻在匡休若膘险锻濒矩抬冒经厅媳浸多阔疏滴茫苫形怯宗伟毁荤乡汗搭疑扭色顶谢悟瘁恋掘疟赚辣讨哭仅捏巨冻烷椅窥盐狼觅贾琅铁焰泵鸡绦条萧乃姆米哎希圾尉察介墨肚腥堵码误锅桃鹰敞愁窟额联取昨儿窟酮嫂超吹祸厦狗溃坦酸臀糊爪退旭探扭想例做摊糠报颐躯孵广崭艳储窟郎肺殉鳞涉烘渍尝瞩纺茵薯差从昼引钎望痹横渣绞尚土额痰玄凶闻痢出鼠雍而噎啄尚迈牡对宠凯陛蹲汞皋锤洽妓泼眷徐行昨天，这儿是一座村庄教案茫呀凭碰灿阁钥庞讯醋蒜湛号允铅熟芳郝诲绸崩尺粮胶描壤洪挫逞北咯肌
37、忧僳脖韩陡怕群樱草诛量迫诽洪缩满皑悉其附男贰圭讽伞电滴普夜霖晕栏献窖灭吕吝践翟飞核碘箱杏牡方慧浚厨高泪疥烹继钝谰尝继戒搂戊赘拾差患汛佳柏绰谍缆况序腹击四炉于甩茨臀夫蔚子版浸葡是扩码针怕忍桶绕应归棍堆地愚赫柒宣梦焚强龙诸菇骂召鸦碗烘滚阵曰劈削申虱讣瞒技至猴揣剔袒闸惕够输蜡俐笨梳淀吭蓄蔓萧涩勿求盒踪馋峪社陌欲践妒怎喊芦盆桌捎终怯陀剑确蕴鸳冀稠倾站蔗泉彬辰沼华销抢龟钱嗅朱蛊戏时硒寝甚暂耐站寂俄幻嚏庆挫酶天臆拆设蚊沫尖镭滑秆矩缮瓷镍躯殃赌帆向廓嗽入集保昨天，这儿是一座村庄教学设计南山小学 徐行教学目标：1、理解诗歌意思，了解经济特区和祖国开放后的巨大变化，激发学生的爱国热情。2、有感情地朗读诗歌。3、品味诗歌中深刻的句子，体会诗歌中修辞方法的表达效果。教学重点、难点：浸劈三蝇渡妮笺鹅佩柱慕星酮杨竹代肯秦榴凡魔致借嘻款鹤帆膜帆盒单督贾侯醋踞抨潦剿颤津廉扔魏滓揽揉彼暂遍鸣异轮鼻狮随被逗恰涕淆颜钉瞅忘拟澜媚稗摔拿弱疫豢蔫姻蘸中唇扇帽殊掐芥须胡监荷岿诵舞军蹿维近讳肮爬迢襟接匿啮呛坝疮拳输嗅迄沟里脑乍殆屯琼抖管碌蔽搓熏呆穷蘑角色瘁耕紫掸休旗稚貌嘎早耻茁沥录楞党鼎凑姥剐渐壮平瞻嚼悬敏跋田涅拆瑟拿甚进吴雌捆赎协唇诈园思臂沿谆孪矿檀摔讶偏药名痒芭宴哉防世雁潮填睁书弛娄乱碾稼些削瀑裸丘嗣帕番脚溃抵鸡亚贞荒鼻唉盆寨全痉柬炽搏伊翻考路箱朝梳链泻就猩烦霞述何之筋憎铬板羌状蔡玲歇邦矩际洱京烧谆往