小学开展校园足球工作汇报.docx

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1、第 1 页 小学开展校园足球工作汇报 特征码 cvurLfHfLUJcACBmlHMF 小学开展校园足球工作汇报 我学校始建于 1922 年 9 月,是一所历史悠久,文化厚重的民族 学校,是 xx 省首批重点打造的民族小学。成为校园足球第一批 参与学校,率先感受到了校园足球的好处。我校占地 7200 平方 米,其中小学校舍面积为 2600 平方米,体育馆 400 平方米,幼 儿园 800 平方米。目前,学校共有教职工 46 人,幼儿园有 5 个 教学班,140 多名幼儿,小学有 12 个教学班,300 名学生。 一、 领导重视、规范管理 多年来的快乐足球,让我们得出了真正让孩子们享受快乐足球,

2、 就必须首先从思想上提高认识,转变传统的唯成绩论的错误观 念,真正解放思想,认清快乐足球的发展方向。只有思想认识 提高了,才能有效地指导快乐足球项目健康的发展。 足球运动不仅强健体魄,更能培养学生的组织纪律观念,集体 协作精神、勇于拼搏、坚忍不拔的的意志品质。它在带给学生 精神快乐和心灵愉悦的同时,也促进学生的全面发展和一生发 展,对我校素质教育的全面推行能起到很好的促进作用。而且 第 2 页 我校作为足球传统校更有责任和义务走在前头。 为此,学校以“传承民族文化,培育民族人才”为办学理念, 以“文化立校,特色办学”为办学宗旨,把足球做为学校的体 育特色来常抓不懈。 在 80 年代创建宽城区朝

3、鲜族小学永乐足球俱乐部至今,我校的 体育工作开展得扎扎实实,在抓全体学生的同时,我们抓尖子、 选苗子参加各种比赛取得了优秀的成绩。被评为 xx 省体育传统 项目学校(足球)、xx 市体育俱乐部、xx 市足球特色学校、曾经 做为中国朝鲜族足球联谊会 xx 分会,多次代表 xx 市参加全国 比赛成绩颇丰。 二、努力为足球工作保驾护航 在统一了认识的基础上,我校成立以校长为组长的足球工作领 导小组,并安排专业教练直接主管足球项目建设工作。认真研 究相关文件的精神,制定快乐足球教育发展规划。同时划拨专 项教育经费、竞赛经费,多措并举,积极开展了体育报传统项 目的专项建设工作。 在 xx 市教育局和 x

4、x 市足协领导的关注和引荐之下,xx 省金振 吉副省长、姜智盈副市长访问过我校,郑文芝副市长视察我校 时被我校学生对足球的热爱和以往的辉煌成绩所感动,投入 500 多万元建设了标准的 5 人制人造草坪足球场和现代化食堂 等。学校又投入专项经费健全了场地器材设施。在标准的五人 制人造草足球场地和室内体育馆,学生们美美地感受着政府对 第 3 页 民族教育的关心和爱护。 在硬件设施完善的同时,学校更注重加强体育教师队伍的建设。 学校现有两名体育教师,一名外聘足球教练。并鼓励教师们积 极参加进修和培训,其中两名教练已经先后参加了 xx 市足协开 展的短期培训班和中国足协组织的 D 级足球教练员培训,从

5、而 大大提高训练水平。 三、多措并举,辛勤耕耘。 硬件设施到位,师资力量充足,接下来就是如何充分利用现有 的条件把校园足球教学训练工作做好,我们觉得这得靠日常工 作的用心。为此学校做了以下一系列工作。 1、组织相关人员认真学习学校体育工作条例 校园足球相关文件的基础上,制定了学校的体育传统项目三年 发展就规划和相应的规章制度,并列入了学校的教育发展三年 规划和学期工作计划。 2、科学、合理地开设了体育课程。 做为民族学校,我们在整体课时非常紧张的情况下,在体育课 中,增加了大量关于足球的内容,真正为普及提高足球水平奠 定了基础。 3、高度重视对足球训练活动。 成立了不同年龄层次的训练队(幼儿园

6、小宝宝们,也利用体育 活动时间感受足球的快乐) ,为每个队员建立了个人档案,切实 保证了每周 3 次以上的训练量。 第 4 页 4、精心组织、各类足球竞赛活动。 每学期定期举行班级之间的足球联赛和亲子足球活动,家长足 球比赛等等大众足球普及活动。 5、校园足球文化方面。 (1)、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动 及利用宣传栏宣传学校联赛以及市校园足球联赛成绩的方式进 行广泛的宣传,校足球队不断取得优秀成绩使校园内的足球氛 围不断地高涨。 (2)、加大足球 QQ 空间的建设力度,使之空间成为学生交流足 球心得,展示我校足球风采的开放的窗口。 6、走出去,请进来, 走出去方面,1

7、、积极参加了在深圳举行的校园足球校长培 训班 2、在市足协的推荐下,学校派一名教练到德国慕尼黑进 行了为期一周的足球考查学习。3、先后多次参加了东北朝鲜族 足球联谊会组织的足球比赛、4、多次派学生参加了市足协组织 的夏令营、冬令营足球活动等等。 20XX/20XX 赛季全国五人制足球甲级联赛激战正酣,xx 风云足 球队主教练布鲁诺忙里偷闲率领塞尔吉奥、翟雄两名外援来到 我校给孩子们上了一堂生动的五人制足球课。为了激发孩子们 对五人制足球的喜爱,布鲁诺在课堂讨论部分采用提问的方式 回答孩子们的问题,而在室外实践中则亲身示范,把自己的经 验传授给学校的体育老师。另外,塞尔吉奥、翟雄还参加了该 第

8、5 页 校校队的对抗比赛。 四、收获体育丰硕成果 一份耕耘一份收获,校园足球继承硕果。通过足球活动的开展, 我们惊喜地发现,足球的开展不仅没有影响其他活动的开展, 反而提高了学生们的综合素质。学生们的体质健康合格率达到 了 100%,思想品德评定等级也达到了良好以上, 同时在各 级各类体育赛中也取得了理想的竞赛成绩。 在去年的 xx 市校园足球联赛中我校小选手们勇得桂冠,并 有 3 名队员进入到亚泰俱乐部青少年梯队里。今年六月份在 xx 进行的全国冠军杯 xx 赛区比赛,我校获得代表 xx 市参加本次 比赛的殊荣。 总之,今后我校将依然以“传承民族文化,培育民族人才”为 办学理念,团结实干、争创一流的精神,虚心学习和借鉴兄弟 学校的成功经验以争创 xx 市足球示范学校为动力,继续加大足 球体育工作的力度,完善足球体育管理,以优异的成绩回报各 级领导对宽城朝小的厚爱,抓普及促提高,努力开创我校足球 体育工作的新局面。

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