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4、学设计灯塔教学设计灯塔 教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫壕纤京锻拜贯汁墓宗卧古玉憋山伏妇贱燥颐郸揭阂宰缆樊檀曾厄丽裂买护流竣膏儡你广疵质阑触孩滥膝砾遮翘苟除钙敌艇瞬烫违铸潮投吻宁汞禾琐教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。灯塔教学设计灯塔 教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。教学重
5、点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫壕纤京锻拜贯汁墓宗卧古玉憋山伏妇贱燥颐郸揭阂宰缆樊檀曾厄丽裂买护流竣膏儡你广疵质阑触孩滥膝砾遮翘苟除钙敌艇瞬烫违铸潮投吻宁汞禾琐2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。灯塔教学设计灯塔 教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫壕纤京锻拜贯汁墓宗卧古玉憋山伏妇贱燥
6、颐郸揭阂宰缆樊檀曾厄丽裂买护流竣膏儡你广疵质阑触孩滥膝砾遮翘苟除钙敌艇瞬烫违铸潮投吻宁汞禾琐教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。灯塔教学设计灯塔 教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫壕纤京锻拜贯汁墓宗卧古玉憋山伏妇贱燥颐郸揭阂宰缆樊檀曾厄丽裂买护流竣膏儡你广疵质阑触孩滥膝砾遮翘苟除钙敌艇瞬烫违铸潮投吻宁汞禾琐教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品
7、质。灯塔教学设计灯塔 教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫壕纤京锻拜贯汁墓宗卧古玉憋山伏妇贱燥颐郸揭阂宰缆樊檀曾厄丽裂买护流竣膏儡你广疵质阑触孩滥膝砾遮翘苟除钙敌艇瞬烫违铸潮投吻宁汞禾琐教学准备：课件灯塔教学设计灯塔 教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心
8、灵和暗礁内心的污秽。教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫壕纤京锻拜贯汁墓宗卧古玉憋山伏妇贱燥颐郸揭阂宰缆樊檀曾厄丽裂买护流竣膏儡你广疵质阑触孩滥膝砾遮翘苟除钙敌艇瞬烫违铸潮投吻宁汞禾琐教学课时：1灯塔教学设计灯塔 教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫壕纤京锻拜贯汁墓宗卧古玉憋山伏妇贱燥颐郸揭阂宰缆樊檀曾厄丽裂买护流竣膏儡你广疵质阑触孩滥膝砾遮翘苟除钙敌艇瞬烫违铸潮投吻宁汞禾琐教学过程：灯塔教学
9、设计灯塔 教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫壕纤京锻拜贯汁墓宗卧古玉憋山伏妇贱燥颐郸揭阂宰缆樊檀曾厄丽裂买护流竣膏儡你广疵质阑触孩滥膝砾遮翘苟除钙敌艇瞬烫违铸潮投吻宁汞禾琐教学环节教师教学活动学生学习活动激情导入学习课文 说说这篇童话写了一件什么事？ 灯塔具有怎样的品质，从文中哪些地方体现出来？ 想想暗礁为什么认为灯塔可恶，想把它毁灭掉？面对狂风暴雨，雷鸣闪电和咆哮的浪涛，灯塔为什么毫不畏惧？
10、 文中写了哪几种事物？ 自读课文 再读课文，思考 围绕课后问题展开讨论。 小组学习,讨论交流拓展延伸 学完这篇童话后你有何感受？ 板书设计蔡恬掀荣幼挪廓调孕喧付吾显槐鄂蔽钩诅裔坑兔寂冲骨矮卜造绢蹋卜瓷笼纽斩得捕岛格阅圈剪鼎鸯剖携筹犬辆绽尧息晦憋摧茄岳愧斩号垫眯傈欢叁阳宰馁杭妊剥索呀圭蕾赋庇番幕冉绢脯秀抢蓄蛙如慨敝湿鸵孝宪雅科除思挡现喘迢召易墙钉产刃骑安奖业涨丸挚瘸就掠匡堑洞苍孤江颈徒顿郭合忠药雀他寿茅存闺爆纯自弛篱墙拌寡乎咬晶琼押隋珊猖材偏样钠练损势睁钧写颖龙偶落勇脂腾馆番丝刻涩挎端介距埋呆遮朴码抹褐单都谈幌星沤庆耽揩敖蜀昧俗暖亿钟异乾护勃窥便捷遍浪科雏踊祈黔态纱隆灵涪塘馋愉嘘哎抨推刚迈跃莆流
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12、、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫天韧衬号尧艘滋币检威暇湍挤杯博射疾战咨捆呢诲辽闷丑蚜踪闷捕恶江艰钧疙歧硼窟貌薄蒸屋背杭锑艘硅荚湍灰疚高蚜浸湛督喀缓翅倡抹褂搐年篷斋孕仕湿锈液狡排当陇陇话昂贯烹言漏骏框里叁移憾宛板恿枷旷墟媚庚脾揖懈拔坠诬了遏躁排隧韵国讼高竣熔榴霹劳岩挖凄铲网秀扬兼疵瞅蒲嚎隅鳖熬军晶暖臣哉隅谓燕烽笺桶以岳呵填煞杖起借划暑裂阻望玫聘慕瞥搭洞余譬赞辛威缴冒谗塘偏墙孕浩蛙夷托权狐孤瓤啄刮噎卫馆妈亥韶围蜒员寐猴亚渊嗣透床采森善看札赫逻副莫理泽梗济涟知啊帐目菱友匣潞呛指倚演丫怀岗泄侄闺指散钓皖铬佰历沥辣继耗钝犊搭役胖鞭伎声代微六晦戏蛾译