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1、第 1 页 年级月考总结发言 特征码 ArlVSgEdRrPhszUKHbqg 月考总结发言稿 亲爱的同学们，敬爱的老师们，自开学以来，在校领导 的关心指导下，经过我们全体生生的共同努力，顺利地完成了 第一阶段的教育教学工作，并进行了第一次月考，在这次月考 中我们每个班、每一名同学都有了很大的进步。所以我们今天 在这里隆重的聚会，进行月考的表彰与总结工作。首先我代表 校领导向获奖的同学表示最真诚的祝贺，向辛勤工作的老师们 致以最崇高的敬意。 老师们，同学们，随着今天表彰大会的结束，我们就像 一支庞大的赛车队又进入了下一轮的挑战，我希望全体师生一 如既往的继续发扬团结协作、奋力拼搏的团队精神，共
2、同划桨， 开动我们学校这条大船，乘风破浪划向成功的彼岸。在此对我 们全体师生提出几点希望和要求： 希望我们学校的每一位老师在今后的工作中再接再厉、 第 2 页 开拓创新，继续保持不辞辛劳无私奉献的敬业精神，力求做到 关注每一位学生，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本 作业，辅导好每一名同学。真情关爱，追求卓越，为我们的孩 子点亮知识的灯盏，引领他们在知识的海洋中遨游，训练学习 技巧提高学习能力，培养良好的学习习惯，为他们终生的发展 奠定坚实的基础。 亲爱的同学们，在下一阶段的学习和生活中，对你们提 出几点新的要求，我想这也是老师对你们的殷切希望。首先我 们要经常怀着一颗感恩的心，要理解父母
3、的养育之恩，老师的 教育之恩，请你尊重他们平凡而伟大的劳动，因为正是有了她 们日复一日年复一年的付出，才会使你们每一天都拥有成长的 快乐， “谁言寸草心，报得三春晖”从这句诗中你们应该体会父 爱和母爱的伟大。从老师那沾满粉笔末的双手和那和蔼的谆谆 教导中，同学们也应该体会到老师的辛劳。 在今后的学习中希望你们能够做到不骄不躁，刻苦勤 奋，在此我把中国古代大教育家孔圣人的几句名言送给大家。 “温故而知新。学而时习之，不亦乐乎。 ”就是要告诉我们要经 常预习和复习。 “学而不思则罔，思而不学则殆。 ”教育我们要 经常动脑勤于思考。 “三人行，必有我师焉。 ”提示我们要多向 别人求教。 “知之为知之
4、，不知为不知，是知也。 ”教导我们在 第 3 页 学习重要事实求是。 “逝者如斯夫，不舍昼夜”告诉我们要珍惜 时间，多学知识。我希望同学们最少能做到其中的一条，以此 自励，受益终生。 同学们老师们，真心的希望我们大家能以这次月考为契 机，积极总结、反思、来提高我们的教和学。也希望把我们把 这次月考当做路途中的一个加油站，让我们满怀信心、鼓足干 劲，争取在下次月考中有更大的突破。 年级月考总结发言 2 同学们：下午好! 当金桂的馨香四野飘逸之时，我们吴中人，经过开学一个 多月的磨砺，顺利通过了上周的月考，许多班级和同学在这次 考试中取得了胜利和进步。过去的一个多月，通过我们八年级 师生齐心协力，
5、负重奋进，辛勤工作；文明的班风，勤奋的学 第 4 页 风正在逐渐的形成。今天，在这里进行第一次月考的总结大会。 下面就本次月考情况做如下几方面的总结： 一、成绩喜人，令人鼓舞 这次月考，我们八年级只考语文、数学、英语、物理四科。考 后从教务处的统计来看，四科总分最高达 431 分（王猛同学） ， 总分达特优分的有 5 人（王猛、曹宝俊、李丹丹、张本菊、张 国玉） ，总分达及格分 306 分及以上的有 31 人。 单科情况：语文：124（张国玉） ，数学：143（高伟） ；英语： 108（王猛） ；物理：80（王国勇） 。 这些成绩是我们同学努力学习和老师辛勤工作的结晶。成绩不 错，令人欣喜。
6、二、成绩不平衡，喜忧参半。 从这次月考中，我们也发现一些问题，一是成绩不平衡。具体 体现在 ： 1、同科各班成绩不平衡，有的科相差较大 第 5 页 2、同班中有些科目不平衡，有较大的差距。这科考得好，那科 考得差的现象存在。 3、总分名次靠前的，各班分布不平衡。据统计，总分年级前 10 名：1 班 1 人，2 班 4 人，3 班 4 人，4 班 1 人。总分前 30 名：1 班 9 人，2 班 6 人，3 班 9 人，4 班 6 人。 由此可以看 出，各班、各科成绩不平衡，令人忧虑。 4、优生人数不理想，存在偏科现象，部分优生名不副实；什么 是优生？各科成绩优秀，思想品德优秀，心理素质好，身体
7、健 康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少，存在 偏科现象，优生中还存在 12 科分数不高的科目，成绩不过硬。 要知道这样会严重影响升学。 5、偏科十分严重。 针对成绩，我们要思考 ，同样是在一所学校学习，相同的老师 同样地教，为什么别人能学好我就不能学好？我想，主要是态 度有问题，如果不改变学习态度，将面临是否能顺利读完初中 的严峻现实，希望这部分同学引起高度的重视，要把全部精力 投入到学习当中来。 第 6 页 三、提几点建议和希望 首先，有相当一部分同学偏科现象严重。比如说有些优生英语 只有 30 多分！有的优生数学分数偏低，如果你偏科了，比如说 英语比别人差了二十分或数学差了十
8、几分，如果你想依靠其他 科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。所以希望同学 们一定的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距， 改善弱项。 第二，正确对待作业和考试中出现的错误。每次考完后，不应 该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关 注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心？总结一下经 验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！卷面 上的满分，不等于知识全掌握了。因为一张好的试卷是课本知 识点的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对将来的升学考 试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清 楚，以免下次考试时如果出现相同的或类似的题却出错。希望
9、每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整 理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确， 作过的知识点一定要明白。 第 7 页 第三，充分利用好课余时间。如自习课，晚自习等。我们首先 要做好作业，作业只是我们学习的一部分，还有多少应该记忆 的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后，正好 是大家自主学习的机会。无论哪一门课，都有一些送分的死记 硬背的题目，每天记一点，积少成多，多天的积累，也会是一 笔不小的的财富。完成作业后，可以记一记考点，背一背课文， 默一默单词。如此，自习才会是充实的，也才会因充实而快乐， 才会对得起我们自己。 第四，要自信自强，永不言弃！和
10、同学聊天时，大家惯用的一 句话就是：我听不懂，没兴趣，不想学。请同学们想一想，究 竟是听不懂还是自己没有认真学，稍有困难就放弃呢？在这里， 我讲一个小故事给大家听。 有一个人，一生中经历了 1009 次失败。但他却说：“一次成功 就够了。 ” 5 岁时，他的父亲突然病逝，没有留下任何财产。母亲外出做 工。年幼的他在家照顾弟妹，并学会自己做饭。 12 岁时，母亲改嫁，继父对他十分严厉，常在母亲外出时痛打 他。 第 8 页 14 岁时，他辍学离校，开始了流浪生活。 16 岁时，他谎报年龄参加了远征军。因航行途中晕船厉害，被 提前遣送回乡。 18 岁时，他娶了个媳妇。但只过了几个月，媳妇就变卖了他所
11、 有的财产逃回娘家。 20 岁时，他当电工、开轮渡，后来又当铁路工人，没有一样工 作顺利。 30 岁时，他在保险公司从事推销工作，后因奖金问题与老板闹 翻而辞职。 31 岁时，他自学法律，并在朋友的鼓动下干起了律师行当。一 次审案时，竟在法庭上与当事人大打出手。 32 岁时，他失业了，生活非常艰难。 35 岁时，不幸又一次降临到他的头上。当他开车路过一座大桥 时，大桥钢绳断裂。他连人带车跌到河中，身受重伤，无法再 第 9 页 干轮胎推销员工作。 40 岁时，他在一个镇上开了一家加油站，因挂广告牌把竞争对 手打伤，引来一场纠纷。 47 岁时，他与第二任妻子离婚，三个孩子深受打击。 61 岁时，他
12、竞选参议员，但最后落败。 65 岁时，政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆，他不得不低价出 售了所有设备。 66 岁时，为了维持生活，他到各地的小餐馆推销自己掌握的炸 鸡技术。 75 岁时，他感到力不从心，因此转让了自己创立的品牌和专利。 新主人提议给他 1 万股，作为购买价的一部分，他拒绝了。后 来公司股票大涨，他因此失去了成为亿万富翁的机会。 83 岁时，他又开了一家快餐店，却因商标专利与人打起了官司。 第 10 页 88 岁时，他终于大获成功，全世界都知道了他的名字。 他，就是肯德基的创始人哈伦德山德士。 同学们，你选择什么样的态度来度过自己的短暂的初中生活呢？ 是混日子，混到毕业呢，还是踏踏
13、实实地学习，取得满意的成 绩，度过一个无悔的初中呢？ 第五，保持良好的班风和积极向上的学风。这次月考，有的班 的优势非常明显，得益于有一个良好的班风和积极向上的学习 风气。要想学习好，首先要有一个好的学习环境，在一个闹哄 哄、噪声成天盈耳的环境中，你想学好也是不能的。我们八年 级紧邻公路，外面的噪音对我们的学习本就有影响，所以我们 要保持安静，无论是上课还是课余时间，在教室内、在走道上、 在楼梯间都不大声喧哗、嬉戏打闹。请大家共同努力，从我做 起，为我们八年级全体同学营造一个安详、舒适的学习环境。 同学们，初中的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的 辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。 希望你们在人生成长的关键时间里，明确目标，增强信心，刻 苦学习，不负家长和老师的期盼，取得理想的成绩。同时我也 希望大家不断地提醒自己：两年后的收获，还要看你今天的辛 第 11 页 勤耕耘。此时此刻，我们都还完全来得及把握自己的命运之舟 的方向与速度，无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加 强反思，反思自己一年来的行为品德，反思自己一年的学习方 法方式，反思自己一年来的目标定位，总结成功与不足，重新 定位，继续奋斗，争取更大的进步。