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1、第 1 页 小学 20XX 学年教育技术装备工作总结 特征码 jDCfPIEaKWIMLhUevGnd 小学 20XX 学年教育技术装备工作总结 本学年度，xxxx 开发区第一小学根据市局精神，在对教育技术 装备工作全面开展的同时，进一步明确职能管理的分工与要求， 每月地对学校教育技术装备进行了自查。积极推进教育现代化 工程，高标准配置教育现代化设备，不断提高教育技术装备管 理和应用水平，在实验室、图书室及其他各类专用室方面的具 体做法如下： 一、重视装备建设与配备, 促进教育技术装备标准化建设 1加强组织领导，强化管理队伍，为教育技术装备建设提供组 织保障 （1）成立教育技术装备工作领导小组
2、。张承智校长任组长，钱 宇副校长任副组长，成员有王熹梅、金永清、施宇峰、李国清。 教育技术装备工作领导小组的主要职责：布置年度学校教育技 术装备工作的目标任务，组织学习上级有关教育技术装备工作 第 2 页 的文件、精神并研究讨论具体落实措施。 （3）配备教育技术装备工作具体人员。按照江苏省中小学教 育技术装备标准中有关要求设岗，专兼职人员数量基本达标。 目前拥有实验室管理人员 3 人（兼职） ，图书馆管理人员 1 名 （有图书管理员证书） ，电脑房管理人员 1 名，美术室管理人员 3 名，音乐室管理人员 2 名，舞蹈房管理人员 1 名，体育器材 室管理人员 1 名。具体工作人员在装备工作小组直
3、接领导和服 务指导下，具体组织实施教育技术装备工作在教育教学中的应 用、实践及研究等。 2加大投入力度，保证装备到位，为教育技术装备建设提供硬 件保障 学校每年安排充足的专项经费，保证教育装备的添置、更新和 补充，特别是这学期结合省中小学教育技术装备工作督导的契 机，又不断加大投入，使我校的教育技术装备不断完善，达到 省一类标准。 （1）关于科学实验室装备。学校现有科学实验室 3 个，每个实 验室面积均达到标准，科学仪器准备室 1 个，面积为 64 平方米。 实验仪器基本能按照省小学教学仪器设备配备目录标准配 第 3 页 齐。 （2）关于图书馆装备。学校建有现代化图书楼一座，面积 441 平方
4、米，拥有书库 1 个，教师阅览室（电子阅览室）1 个，学 生阅览室 1 个，学生电子阅览室 1 个，教师电子阅览室 1 个。 图书室设施达到江苏省中小学教育技术装备标准（试行） 中 一类标准。图书室藏书量 18 余万册，电子图书 10 万册，生均 超过 39 册，藏书量达标。 （3）关于信息技术装备。学校拥有计算机网络教室 3 个，其中 一个为今年新建成的“云桌面智慧教室” ，每个室面积均达标 准，校园网络管理中心 1 个，校园红领巾电视台 1 个，多媒体 教室 51 个。计算机网络教室共有计算机 x 余台，生机比 10：1。教师人人配有电脑，师机比达到 1：1。学校建有校园 局域网，网络接点
5、配置到教师办公室和班级，实现了“班班通” 。 每个教室全部配置液晶投影、实物展示台、中控、音箱等多媒 体教学设备，为信息技术与学科教学整合创造了条件。学校建 有校园闭路电视系统、校园广播音响系统，学校安全监控系统， 为日常教育教学、安全保卫需要提供了保证。 （4）关于音体美装备。学校有音乐教室 3 个，每个室面积均为 x 平方米，每个音乐教室均配有钢琴 1 台，音响 1 套。舞蹈房 第 4 页 1 个，配置了钢琴 1 台、音箱 1 套，不锈钢把杆、墙镜、服装 柜、化妆台等。音乐器材室 1 个，各类器材基本配备到位。美 术教室 3 个，每个室面积均为 x 平方米，美术器材室 1 个，美 术小型器
6、材基本到位，如学生画架、写生画板等。体育器材室 1 个，体育器材配备到位。建有 250 米塑胶标准跑道。体育场 地达标。 （5）其他专用室配备。学校配有特色建设专用室 1 个，小气象 站、心理咨询室等。 在设备添置中，学校严格按照政府采购的各项规定，通过政府 采购系统完成采购，所购产品严格按照要求把好质量关，仪器、 器材、设备和图书的购置符合政府采购规定的要求，仪器设备 质量可靠，不让不合格产品和盗版、低劣、内容不健康的图书 进入学校，为教育教学活动提供了有力的保障。 3重视环境建设，倾力打造环境育人氛围 学校注重图书馆与各专用教室的环境布置，在墙上贴有相对应 的名人名言、格言警句、学科知识介
7、绍图片等，图文并茂，融 合知识的传播、技能的形成，素养的提升、学校的特色等要素， 营造了具有学科特点的学习氛围，发挥了环境育人的功能。 第 5 页 二、抓好装备管理，提高教育技术装备规范化管理水平 1加强制度建设。 学校根据江苏省中小学管理规范 ，修订、完善了教育技术装 备工作各项规章制度、各专用教室管理人员职责。所有规章制 度均上墙，起到了提醒、督促作用。学校每学期组织实验室、 图书馆、信息技术、音乐、美术、体育等专兼职管理员学习相 关管理制度，明确岗位职责。 2加强器材管理。 学校十分重视各专室的器材管理，做好器材的台帐建设工作， 把各类台帐记录作为各部门考核的重要指标，本学年度全部实 现
8、“苏州资产与设备管理网”的网络记载使用情况。各类帐册 能及时、准确记载。各专用教室配有充足的橱柜，各类仪器、 药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室，入橱定位存放， 橱内仪器摆放有序，统一印制了橱卡，做到橱上设卡，帐、物、 卡相符。仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时 维修，做好防腐、防尘、防潮等工作，使所有设备均处于可使 用状态。 第 6 页 3加强各室管理。 （1）加强科学实验室管理。我们要求实验教师能按课标要求、 教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课，完成实验教 学任务，演示实验开出率与分组实验开出率均要达到 100。 认真填写各种演示实验、学生实验报告、仪器使用记录等
9、。 （2）加强图书馆管理。图书馆工作我们要求全天开放，全开架 借阅，确保图书流通率达到生均 8 册。对各类图书及时整理归 类上架，定期开展新书推荐，引导学生根据自己的实际选择读 书。每学期开展读书读报、书评、征文等活动。对学生进行阅 读和利用图书馆知识教育，开展特色服务。 （3）加强体艺专用室管理。音乐、美术等室我们要求逢课必用， 做好教室环境布置，营造氛围，增长知识。每课结束做好使用 记录。体育器材室安排专人负责，填写出借记录，及时归还、 清点器材数量，器材存放安全有序，除了体育课、体育活动课 的出借外，还要积极为大课间活动、阳光体育运动提供器材， 促进学生每天 1 小时运动的有效开展。 （
10、4）加强信息技术管理。音乐、美术等室我们要求逢课必用， 第 7 页 做好教室环境布置，营造氛围，增长知识。每课结束做好使用 记录。我们不断加强计算机、网络设备等信息化设备和各类电 教设备的管理，及时修理与维护信息化设备，重视网络中心的 安全工作，定期做好备份，并能定期进行常规的网络防毒杀毒 等工作，确保学校网络正常运行，能保存与积累有关软件资料 和纸质资料。为加强普通教室电教设备的维护，我们加强了班 级电教员管理，落实了班主任和班级电教员工作职责，由一名 教师专门负责电教员的培训和设备监测维护，通过教室电教设 备使用记录和定期检查、不定期抽查等方式，掌握班级电教设 备的运行状态，确保正常教育教
11、学秩序。 4加强检查督促。 （1）通过巡课，杜绝挤占课时现象。学校严格按照国家课程计 划开足课程，确保音、体、美、劳、计算机等学科课程均能按 照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校每天安排 行政人员进行巡课，对教师执行课标情况进行检查，杜绝了教 师随便占用音、体、美、劳、计算机等学科的现象，保证了课 标的权威性和执行力。 （2）加强专用教室使用检查。对照要求，我们每月对专用教室 使用情况、使用记录、账册记载情况等进行突击检查，学期末 第 8 页 对使用情况进行考核，保证了专用教室的使用效率。 三、强化装备应用，提高教育技术装备科学化应用水平 学校充分认识到教育技术装备对师生发展产生的重
12、要作用，鼓 励师生积极使用教育技术装备，提高使用效率，充分发挥教育 技术装备功能，促进师生全面发展。 1强化实验室应用，提升服务教学、促进教学效能 学校严格按科学教材和苏州市中小学理科实验目录的要求 开全、开足演示实验和学生分组实验。学校在实验室建有“学 期实验教学计划执行表”和“实验教学周课程表”的公示展版， 通过特制磁性卡片记录，能直观地反映各班实验操作进展情况。 每位老师使用好“苏州市中小学资产与装备管理信息系统” ，整 理好各类管理资料，如：实验室工作计划与总结，实验通知单， 维修和报损记录等，科学教师对实验教学认真备课，认真批改 学生的实验报告；学校将教师的实验开设情况列入年度工作考
13、 核。 2强化图书馆应用，提升服务教育、促进教育效能 第 9 页 学校图书馆、阅览室和电子阅览室全天正常向师生开放，不断 提高利用率。图书室协助教务处积极开展“书香校园”读书节 活动，引导广大同学多读书，读好书，形成读书热潮。 3强化信息技术运用，提升服务管理、促进教育效能 （1）开展信息技术培训。为切实提高广大教师的理论水平和实 际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重 要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办了班级多媒体设 施使用培训、校园网、博客使用培训、电子白板使用培训等。 学校选择责任心强、业务能力强的教师外出培训学习，提升装 备技术的使用能力。 （2）开展信息技术各项
14、竞赛。内容有信息技术与课程整合说课、 上课比赛，多媒体制作、博客、电子白板等，倡导教师加强信 息技术应用，广泛查阅资料，开拓知识面，同时不断提高应用 能力。 （3）充分发挥信息技术在学校管理中的作用。加强信息技术在 教务、财务、总务、人事、学籍、档案、图书管理、实验室管 理等方面的应用，以上每一个项目都有专门的管理应用平台， 通过信息化管理平台使学校管理更加科学规范。充分发挥校园 第 10 页 网站在教育宣传、交流、管理、育人、学校文化建设五大方面 的重大作用，加大对学校的宣传力度，加强学校与教师的信息 传达、交流沟通。同时充分发挥硬件与资源优势，积极利用校 园广播、闭路电视系统等设备开展各级
15、各类活动。 4强化艺术、体育等课程实践，促进均衡发展、多元发展 我校在课程教学和课外活动中能充分运用音乐、美术、课程实 践和体育器材及设施设备，学校把开展好体育工作作为深入推 进素质教育，促进学生身心发展，全面提高学生素质的一项重 要举措来抓，大力推进阳光体育活动，确保学生有每天一小时 体育活动时间。 教育技术装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要，为教 育教学服务，为师生服务，为不断深化教育改革服务。回顾本 学年的工作，我们为取得的成绩感到欣慰；本学年共有名教师 参加太仓市信息化能手比赛获三等奖；材料与探究实效在 中小学实验教学论文评比中获三等奖；9 节课在 20XX-20XX 学 年度“一师一优课，一课一名师”评比中获太仓市优课。在总 结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来 年的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多 作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。 第 11 页