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1、第 1 页 新教师体育教学工作总结 特征码 FptjTEhZDnGVffsEigeM 新教师体育教学工作总结 我参加工作的第一个学期已经结束了，回顾自己在本学期 所做的工作，虽然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚浅所以努 力向老教师学习，同时尽量的将自己所学的东西转移到课堂上 是体育课堂更加既有趣味性。但是为了进一步总结经验，找出 不足，寻求更大的的进步，现在我将本学期的工作情况总结如 下。 一、努力适应新环境、新岗位，向老教师学习 本学期我担任的是初四 712 班的体育教学工作，面对新的中 考形式，我努力使自己适应新的中考要求。积极参加业务学习， 不断寻找机会与去年带毕业班的高老师交流学习，从班
2、主任那 里了解学生的身体状况及体育课表现，力争做到有的放矢。同 时我利用课余时间积极学习中国学校体育 田径等教学刊 物，同时在网上与全国各地的中学体育教师进行交流从刊物中 汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验， 第 2 页 移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育 观念，达到事半功倍的效果。 二、教学工作 我的体育教学工作应从三点来总结。 1. 重视中学生培养体育课的兴趣。 兴趣是最好的老师。但是面临中考的体育测，体育课更多的是 承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练，这样体育课对于学 生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用游戏的 方式增强学生各方面的身
3、体素质同时习得一定得运动技能。在 增强学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成。 2. 遵守中学生运动技能形成的规律。 体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能，而运动技能的 形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩 固的发展过程。体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出 动作技能的三个阶段，但从一个动作技能掌握的长链架构上看， 第 3 页 仍要遵循运动技能形成的规律的。 3. 多听课，提高自身素质。 刚从大学走出来就走进有 60 余人的课堂上心里不免惴惴不安。 适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、 高效、生动，怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。带
4、着 这样的问题我开始到老教师的课堂上去听课，不但听新授课就 连复习课我也不放过。不但听老教师的授课方式、组织方法更 注重中老教师在课堂上的语言等等细节。 十余节课听完之后 我对于自己在教学上的不足有了比较充分的认识，加上老教师 非常认真的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。 4.特长生训练工作。 本学期我还担任了一部分体育特长生的训练工作。经过多年体 育训练学习之后应该说对于特长生训练还是比较有把握的。但 是刚开始只是把以前教练训练自己的训练方法用在我的学生身 上，经过我不断的阅读一些中学生训练杂志，上网搜集一些资 料，慢慢的也形成了自己的一些东西。应该说在这个学期我和 我的特长生都有了长
5、足的进步。 第 4 页 三、存在的问题及今后努力的方向 在我的第一个学期虽然没有太大的漏洞也取得了一定的进步但 是毕竟年轻不当之处是很多的，主要体现在： 1、备课不及时，有时候备完课没有形成教案，印象不深，在课 堂上易出现遗漏现象。 2、备课不充分，对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间 分配等方面都做得不好。 3、在宏观上没有做好学期计划，有很多假期等因素没有考虑进 去，致使教学进程很不顺畅。 4、每节课上完之后没有课后小结，这样 6 节课上完之后一点提 高也没有。 5、特长生的课时教案没有及时跟上课堂。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 第 5 页