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1、第 1 页 师德师风演讲稿：敬业、忠诚、责任 特征码 UXpUOwjqBJyvNIxQJByM * 师德师风演讲稿：敬业、忠诚、责任 提到责任、忠诚、奉献，不需太多阐述，在做一件事的时候， 我们只要用心，并尽心去做就好，不要说它的深奥道理，不要 联想它惊天动地的事业，更不要认为它是伟人们做的。其实， 不平凡孕育着伟大。在我们周围的工作、学习和生活中，做个 有心人，事事皆有趣味，做人也忠诚，付出了自己的劳动，洒 下了自己的汗水，也就尽到自己的责任，享受了快乐。因为永 恒的快乐都是在帮助他人的过程中得到的，没有奉献精神，就 不可能去帮助别人，也就没有快乐而言，追求这种快乐的精神 支柱是什么，就是我
2、们全心全意为人民服务的崇高事业。 在党领导我们建设小康社会的进程中，我们这个地区经济、文 化落后，农村人口多，加快城镇进程，解决城乡二元经济矛盾， 显得尤为突出。为此，我们学校也遇到了前所未有的困难、问 题和挑战。校外机器隆隆，路上到处是搬迁的农户车辆，这无 疑也造成了学生思想情绪波动，损坏公物的行为时有发生，住 第 2 页 校生搬进搬出的不断，为此，我从自己的本职工作入手，损坏 的玻璃要求班长、宿舍长限时安装，否则加倍罚款。宿舍门、 教室门也同样。3 月份以来，安装玻璃 30 多个，修门 8 个，对 损坏的桌凳照价赔偿，先后赔偿 700 多元。通过一系列的措施， 制止这种行为的再发生。 面对
3、家已经搬迁的学生，他们要求住校，我先后给他们调剂床 20 多张，安排近 30 多名学生住校，配合政教处，把年龄小、 生活自理能力差的安排在下铺。这样学生安心，家长放心了。 我也在自己的尽力工作中看到了家长、学生的笑脸。 学校外格外热闹，学校内依旧是那么平静、有序。朗朗的读书 声压住了汽车的喇叭声，今天，他们通过刻苦努力学习，掌握 了文化科学知识，将来在科学发展的伟大进程中会贡献自己的 才华，到那时，一座现代的城镇展现在我们面前，我们为今天 的奉献感到快乐和幸福，为党的事业蓬勃发展，为社会主义事 业伟大胜利感到自豪和骄傲。 理解敬业 学生们总是用这样的诗句形容老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬 第 3
4、 页 成灰泪始干。 ”或者“随风潜入夜，润物细无声。 ”这些都是赞 美老师对教师职业无限的付出和努力的。得这些赞美的原因， 正是教师最平凡的职责爱岗敬业。 爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样一句话形 容自己的“甘为渡口一只船。 ”老师就是学生的渡船，把学生摆 渡到幸福的彼岸。我认为，老师爱岗敬业，最大的目的是让学 生因为自己的教育得到幸福。最具体的目的是让学生通过一节 课的学习感觉到快乐之中有收获。固然学习知识，锻炼身体很 重要，但最重要的是培养学生做人的品德，让学生们从自己的 言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云：“师 者，所以传道受业解惑者也。 ”是不完善的，老师的
5、职责除了传 授以外还包括关心学生的生活，在学生遇到生活上的困惑的时 候，作为老师应该耐心的为学生解决，用自己正确的价值观和 积极的生活方式影响学生。让他们找到自己未来通向幸福的道 路。 如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分，那么加强自身的修养就 是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养， 也是爱岗敬业的表现。在工作中，完善自己的教学方法，借鉴 其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己 的工作达到一个新的境界。更有利于推进教育教学的进展。而 第 4 页 品德是教师的灵魂，我国古代大教育家孔子曾说：“其身正， 不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中 发挥模
6、范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师 的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教 师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的 老师应该努力提升自己。 作为政治教师的我，时刻谨记“教师无小节，处处是榜样”这 句话，谨慎言行，努力将自己的最好的精神状态带到课堂上， 洁身自好，用自己的身体力行给我的学生作出一个榜样。 同时，爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。 而我会让教师的光辉在自己身上绽放，诠释教师的意义。 忠诚热爱党的教育事业 教育是文明传承的主渠道，是理想、价值与社会精神构建的主 要驱动力，一个民族、一个社会的道德继承、文化袭承、历史 传承主
7、要靠教育来实现，这是教育的本质特征。党的教育方针 明确提出，必须坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民 第 5 页 服务，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美 劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这对广大教师 和教育工作者而言，使命光荣，责任重大。 作为一名青年党员教师，我认为忠诚党和热爱党的教育事业是 统一的，我们要忠诚党的教育事业，做优秀的人民教师。只有 “对党忠诚，坚定理想，始终忠诚于党的教育事业，忠诚于人 民教师的光荣职责” ，我们才能不辱使命，不负众望。否则，失 去“忠诚” ，背离了党的教育方针，再好的教育手段、教育效果， 都会得不偿失，甚至走向反面。忠诚党的教育
8、事业，是党的召 唤，是人民群众对广大教师和教育工作者的职业期许。忠诚党 的教育事业，源于对党的宗旨的深刻了解，源于对教书育人使 命的真正认同。 “忠诚”不是附庸风雅的口号，不是抽象的道德， 甚至也不只是一般的道德表现，而是一种为了国家和民族利益 坚贞不渝、甚至奉献一切的信念和追求。一个从内心深处真正 把教育当作造福社会的事业，当作追求人生幸福、实现人生价 值的生存方式的教师，一定会自觉履行忠诚党的教育事业的义 务，并在“敬业、勤学、创新、修养”上下功夫。有道是天下 熙熙，为利而来，天下攘攘，为利而往。作一名教师，虽然头 上的光荣光环不少，但利不多也并不丰厚，这就要求我们做教 师的要耐得住寂寞，
9、耐得住清苦，不为权所屈，不为利所动， 不为名所惑，只求事业上的奉献，不去计较付出后的回报。只 第 6 页 有做到了“忠诚” ，才会有事业上的敬业精神，静下心来去教书 育人，做优秀的人类灵魂工程师。不仅要教给学生书本知识， 帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正 确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、 高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。要知道，这才是真正 意义上的热爱关心学生，这才是真挚的师爱，是教师的理智感、 美感和道德感凝聚而成的一种高尚情感，展示了一个教师和教 育工作者对祖国对人民对党的忠诚和热爱 教师对教育事业的 忠诚，要求教师具备忠诚的品德。忠诚是每
10、一个人要具有的使 命和责任，作为教师人类灵魂的工程师，更要对教育事业 有一种强烈的使命感和责任感，因为只有责任和使命造就的忠 诚，才是真正的忠诚。忠诚一旦在我们心中有了烙印，就会时 刻指导我们的教育工作，促使我们在工作中全力以赴。 教师的责任是教好书育好人，需要有对教育的忠诚，忠诚是教 师的安身立命之本，忠诚，它意味着我们要捧出一颗热爱祖国， 热爱人民之心，心中牢记祖国和人民的嘱托，并要明确教师所 肩负的重任。忠诚，它意味着要想获得成功，就要说到做到， 说老实话，做老实人，教育是来不得半点的虚假。教育是事业 是要千百万教育工作者脚踏实地做出来的事业! 对党的事业忠诚，需要培养；对党的事业忠诚，需要考验。肤 第 7 页 浅认识，不能引发忠诚，空讲口号，不能唤起忠诚，金钱地位、 高官厚禄，更不能换来真正的忠诚。作为一名共产党员必须胸 怀共产主义远大理想，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱 进，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。坚持学 习和实践锻炼，不断提高自身综合素质。学会运用马克思主义 的立场、观点、方法来观察、分析各种矛盾和现象，增强处理 各种问题的能力。同时，要努力学习科学技术知识和业务技能， 提高做好本职工作的本领，创造一流的业绩。我们应该努力做 一名合格的共产党员，做一名优秀的人民教师。 *