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1、第 1 页 师德模范评选事迹材料 特征码 hylrXIEXXMtJxbVUyHhl 师德模范评选事迹材料 2000 年师范毕业，工作两年，我从一名普通的幼儿 老师当选为乡镇中心幼儿园园长。 七年的历练，让我迅速成长。20XX 年应聘于市区一家 民办园任园长。 20XX 年我克服重重困难，创办“XX 市蓝天实验幼儿园” 。办园一年，现有教职工 47 人，在园幼儿 360 名。 “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。 ”每当默念艾青先生的诗句时，心中总会涌起无限感动。因为 我读懂了诗人的泪水，更感受到了这份挚爱深情。付出再多也 无悔无憾，我为自己选择这份挚爱的幼教事业而甘之如饴。 一
2、、做孩子成长的守望者 俗话说：“没有爱的教育如同一方没有水的池塘。 ”幼儿教 育是一份用心编织的事业，作为一名幼教工作者，我的责任在 于把爱心奉献给所有的孩子，用真爱呵护每一个孩子的心灵。 工作之初在农村任教，面对简陋的园舍环境，薄弱的办园 质量，年轻的我迷茫中更多几分责任。面对孩子们一双双求知 若渴的眼睛，我丝毫不敢松懈。白天我虚心向老教师学习，力 第 2 页 争用最短的时间去弥补经验的不足；夜晚我翻查资料、钻研教 材，备足应该给予孩子的那桶水 。学校设备陈旧、资金紧张， 我利用废旧材料加班加点为孩子们制作教玩具、布置环境、构 建活动区角；家长教育观念落后、无暇顾及孩子，我设计建立 了家园联
3、系册 、定期召开家长会、举行半日开放活动，跟他 们互动、交流。教学中我摒弃因循守旧，始终从孩子出发进行 教学实践、总结教育心得。一路汗水，一路丰收，我所任教的 班级一直在全镇各项考核测评中屡屡夺冠，并受到社会和家长 的一致好评。虽然无数个休息日，无数个夜晚，我毫无怨言的 倾心于自己的工作，即便直到临产还工作在教学一线，但家长 的满意、孩子的快乐和进步慰藉了我所有的辛劳和努力。 从教师成长为园长，虽然职务变了，但对孩子的那份爱从 没改变。我始终怀揣为人师的责任，恪守为人师的良心诚对每 一个孩子。十年如一日，我“爱园如家、爱生如子” ，把对孩子 所有的爱全部付诸于行动和实施。 二、做教师成长的助推
4、者 著名教育家梅贻琦先生说：“所谓大学者，非谓有大楼之 谓也，有大师之谓也。 ”教师是学校发展的决定性力量，教师良 好的德、行是关系教育的重要因素，所以拥有崇高师德一直是 我自我要求和培养教师的目标。 农村幼师专业水平普遍不高，我采用低起点，缓推进的方 法，从职业感悟到业务能力等方面循序渐进地为教师们开展指 第 3 页 导和培训。规范教师形象，提升教学能力，逐步优化师资队伍。 如果说在公办园，对教师的专业培养，我还处于边想边做 阶段。在投身民办园事业中，我对教师的引领有了更深层次的 认识。如何能让她们发挥优势、实现价值并能有扎根意识，一 直是我思索和努力的方向。 民办园师资渠道窄、教师素质参差
5、不齐、教师队伍不稳定。 针对此，我首先确保教师工资福利和其他权益的落实，并为她 们营造和谐的工作氛围，提供公平的发展机会和空间。其次在 师资建设上我通过入职培训、岗位培训、制度培训、教育教学 培训等提高教师的专业素养。通过培训全面优化了教师的职业 道德、更新了教师的教育观念、提高了教师的教育技能、改进 了教师的教育方法。 在对老师悉心培养的道路上，我始终率先垂范，身体力行， 用情、用心陪伴她们成长。 三、做学校腾飞的引航者 怀揣对幼教事业的挚爱，20XX 年 3 月，我创办了“XX 市蓝 天实验幼儿园” 。 1、质量为本 教师是学校的灵魂。一般民办园都是根据招生情况配备教 师，我园却坚持按满园
6、师资标准选聘教师，并进行带薪岗前培 训。为了提升师资质量，我不惜代价聘请 9 名专业幼师担任全 第 4 页 园的保育工作。两教一保渐进到三教，全园师资素养得到全方 位的提升和保障。正是因为这样的坚持、舍得和突破，加之有 效的培训、严格的管理，锻造了一支优秀的教师队伍。 基于生存，民办园或多或少会用“多教” “多学”迎合家长。 对于课程设置，我坚持把“一切以孩子为中心”定为首要目标， 遵循现实性、长远性、多元性、开放性、整统性的原则引进课 程。并把提升教育质量放在教育工作的核心位置，并落实到具 体行动中。扎扎实实狠抓一日活动质量，追求教学过程每个节 点的精细管理，追求每个孩子的全面发展、健康成长
7、。每个月 我们还安排了丰富的活动，让幼儿在课堂以外的多彩天地开心、 愉悦地获得全面的发展。每季精心设计的“春之韵”文化节、 “夏之潮”艺术节、 “秋之思”科技节、 “冬之火”运动节，更 是对常规教育的延续和提升。园本课程、特色课程、各项活动 的相益得彰，让孩子们知识得到丰富，能力得到提升，情感得 到滋养。 2、服务为宗 很多民办园因为居于“民办” ，所以面对家长较之公办园多 了几分热情甚至逢迎。但我园坚持以“实实在在办教育”的宗 旨培育幼儿，服务家长。幼儿教育是一项良心工程，所以在收 回办园成本再发展的同时我时时不忘公益和回报。孩子在园的 各项学习、生活需求，我都会力求给予最优质的保障。 孩子
8、是父母的全部和希望， “用心”和“诚信”让我园成了 第 5 页 家长放心、孩子开心的乐园。放心是基本，满意才是追求。针 对本园实际，我们又推出了放学后免费延时服务。此举彻底解 决了家长的后顾之忧。为了更好的服务家长，我要求教师每天 利用“一日交流表”真实向家长反映孩子在园吃饭、睡觉、学 习、游戏等方面的情况。另外，还借助校信通、网站、全球眼 等平台，更多、更好的让家长了解孩子在园的各种情况。真正 意义上让家长少了操心，多了放心，能够安心。 “大爱在心，细节着手”我始终要求致力于，给予孩子最好 的、经得起任何监督的良心教育。 3、环境为先 幼儿园指导纲要中指出：“环境是重要的教育资源，应 通过环
9、境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。 ” 办园之初，我请专业从事幼儿园环境设计装修的公司，依 托其深厚的学前教育理论研究基础，先进超前的设计风格，为 蓝天实幼设计了自由、人本、美观的育人环境。还请专业人员 设计了园所的 logo 和视觉形象识别系统，并在幼儿园中广泛使 用。 没有内涵，硬件再好的幼儿园也是没有生命力的。我一直 力求“品质办园，文化办园” 。园所的每一面墙壁，每一个角落， 都成为予教育于无声的最有力工具。教师用心创设“区角”让 孩子们在实景探索中漫步，在师幼同构中愉悦，在多元显现中 发展；班级配备的“自然角”让孩子体验与感悟交织，收获与 第 6 页 成长同在；“幼儿作品墙”是孩
10、子表现内心世界的载体，是孩 子表达情感的特殊语言；“家长园地”则成为了师幼家园互动 的桥梁。 纵观园所环境，空间的合理安排布局、园所的装修配置， 都坚持以幼儿成长的心灵空间为设计理念。我对花园、家园、 乐园式的要求和追求，也让幼儿园从真正意义上，做到了“专 业提升品质，品质提升价值” 。 4、价值为魂 蓝天实幼创园才一年，从姗姗学步到步伐稳健让很多的人 对它充满了信心和肯定。虽然没有悠久的办园历史，也没有丰 硕的办园成果，但开园幼儿满园，中途幼儿不转园，现在报名 一额难求的良好态势，定会让我满怀感恩之心再付出更多努力， 创造更好的办园品质服务社会。 “爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。 ” 从公办到民办再到自己办园，我始终牢记“师者，德为先”的 为师准则，用心、用爱实实在办教育。 回首十一年的从教历程，在春荣秋枯的呼吸间，我找到了 自己笃定的光芒。每一天，我用关心的眼睛和耐心的耳朵为所 有难题驿马待命。享受着工作中比肩齐心的孜孜付出，雀跃于 每一位幼儿的点滴成长，体会着努力作为的意义。因为我相信： 星辰大海的信仰最终都归于简单付出的坚持，驯良平凡的力量 也能堆砌出心中的梦想。 第 7 页 因为挚爱，我选择了幼教事业，因为挚爱，我更加坚定地 前行，因为挚爱，我一生无悔！