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1、第 1 页 我的教育梦征文范文 特征码 hgETMrQnICAcrnZporgx * 我的教育梦征文范文 嘉和苑小学 王娟 每个人都有自己的梦想，谁在保持梦想，谁就能梦想成真， 谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。对于教育，我 愿意做一个有梦想的教师。因为梦想让教育熠熠闪光。 我最想做的是一位极有爱心的教师。因为爱可以包容一切， 可以逾越一切。教师爱学生一个佷重要的表现就是相信每个学 生。每个孩子都有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样 的。有人可能认为潜能是要靠练习来挖掘，而我认为孩子的潜 能要靠爱来挖掘。 我有一个梦想，让每一个学生学会阅读，喜爱阅读。书是 人们的良师益友。英国著名
2、思想家培根说：“读书足以怡情， 第 2 页 足以博彩，足以成才” ；唐代大诗人杜甫说“ 读书破万卷 下 笔如有神 ”著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问， 养性灵 ” 。正因为这样，我也希望我的学生能和我一样从书中 去感悟人生为了激发学生课外阅读的兴趣，我还采取各种鼓励 的措施，比如对学生的阅读摘录进行星级评比，给高星级的学 生发奖品，把他们做的摘录在班级进行展示等等。鼓励孩子们 读书也许会使学生的负担加重一些。 我有一个梦想，让每一个学生学会自主学习、自主管理， 做班级的小主人。教师培养学生，主要是教会他动脑筋，这是 根本。这是老师给学生的最宝贵的礼物，就是给他一把钥匙。 他拿了这把
3、钥匙能够自己开箱子，开门，到处去找东西。主动 做事远比被动完成来得幸福。让学生在自主学习、自主管理中 体验成功的乐趣，在成功的乐趣中发掘自身的价值。这种习惯 的养成远比我们传授给他知识更重要。 我有一个梦想，让每个孩子都能生长出一对翅膀，一只是 自由的翅膀，另一只是快乐翅膀。自由就是身与心的解放，而 教育的真正本质恰恰是人的解放， 不是人的枷锁。什么是快 乐？快乐是人生的目标，更是人生的动力。解放儿童的头脑， 解放儿童的双手，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间。解放自 由就是身与心的解放，而教育的真正本质恰恰是人的解放，不 第 3 页 是人的枷锁。什么是快乐？ 儿童的时间，给予民主生活和自 觉纪律
4、，因材施教。孩子们带着梦想走进校园 面对如此斑斓 的梦想，让我们紧跟新教育之梦其后激情澎湃地打造自己的梦 想 以我们的梦想承载孩子的梦想。 我有一个梦想：有更多的孩子热爱艺术，他们将来能够站 在星光大道的舞台，能够跻身于青歌赛决赛的行列，能够成为 歌星。其实我们每一位学生都是懂礼貌、他们的学习是那么的 刻苦认真，举止是那么的文明，待人是那么的热情正是因 为这群文明文雅，学子必定能成就我的教育梦。 我有一个梦想：我们的教师在工作中和谐进取，在生活中 充满乐趣。嘉小的老师是一个把工作当生命、把学生当子女的 优秀团队，老师们始终本着“教书育人是教师的天职，为人师 表是教师的本分，终身学习追求卓越是教
5、师的根本，尽心尽责 服务学生是教师的使命”这样一种教育理念，用自己兢兢业业 的工作谱写了嘉小一个个传奇，老师的法宝不再是“考考考” ， 我们的目光不再死死盯住学生的“分分分” ，我们的视野应该更 开阔，我们的目光应该更深邃，我们的精神应该更纯粹。我们 应该站在审视人类文明的较高处，教孩子们一生有用的东西 作为一个教育者，我对于我的学生，对于我的职业，我还 第 4 页 有许多的期望，还有许多的梦想。我知道梦想总是美好，但梦 想未必等同于现实；我知道梦想告诉我们种种可能，但现实却 会告诉我们各种不可能；我知道美好的梦想常常会遭遇现实的 困难。但我依然相信这梦想指示的道路，相信未来！ 作为一个教育者，我希望我可以培养出这样的人：他们拥 有独立的人格和主见；能用自己的头脑和内心去感知、认识世 界；勇敢自信，懂得热爱和珍惜；自由而自在地生长和行走在 这片辽阔的土地上。这就是我的教育梦想。 *