1、同学们，开学啦!欢迎同学重新回到校园欢迎同学重新回到校园题记题记也许，你昨天曾拥有辉煌，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成枕边一段甜蜜的回味但那已成枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨天曾遭受挫折，也许，你昨天曾遭受挫折，但那已成腮边几滴苦涩的泪痕但那已成腮边几滴苦涩的泪痕;昨天，已经过去，昨天，已经过去，我只想看到你的今天和明天。我只想看到你的今天和明天。夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子也在沉思：明天，当太阳升的狮子；而此
2、时，一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管作不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：天行健，君子以自强不息。那么这一新学年，你们云：天行健，君子以自强不息。那么这一新学年，你们是否努力，将在很大程度上决定你以后所要走的人生路，是否努力，将在很大程度上决定你以后所要走的人生路，各位同学都是有理想有追求的人，所以我们要为了我们各位同学都是有理想有追求的人，所
3、以我们要为了我们的理想共同努力！的理想共同努力！本学期学习内容本学期学习内容本学期，我们将学习家庭中的电路，将电学和我们的生本学期，我们将学习家庭中的电路，将电学和我们的生活实际再一次的结合起来。同时，同学们就要面临升学活实际再一次的结合起来。同时，同学们就要面临升学考试，所以还要把初中学习的物理知识全部给同学们复考试，所以还要把初中学习的物理知识全部给同学们复习一遍，查漏补缺。如果前面还存在问题的同学，你可习一遍，查漏补缺。如果前面还存在问题的同学，你可得加油咯！得加油咯！聪明的你如何选择？聪明的你如何选择？一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼
4、一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子想要什么？孩子：一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子想要什么？孩子：“我想要你的鱼竿。我想要你的鱼竿。”你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢会选择什么呢?聪明的你如何选择？聪明的你如何选择？其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。明的方
5、法，是学会老者钓鱼的方法。所以，我们说，如何一门课程的学习，不是单单看所以，我们说，如何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到一个事半功倍的效果能达到一个事半功倍的效果重视知重视知识应用识应用学习方法学习方法重视情重视情感倾注感倾注重视常重视常规学习规学习重视物重视物理过程理过程重视思重视思维方法维方法研读课本研读课本认真听讲认真听讲自我督查自我督查学习常规学习常规会看会看会想会想会究会究会说会说物理过程物理过程重视情感倾注重视情感倾注 要会独立学习，也要会合作学习。在很多时候，一要会独立学习，也要会合作
6、学习。在很多时候，一个人的思考是有限，合作能解决一些我们一个人解决不个人的思考是有限，合作能解决一些我们一个人解决不了的问题，而且还能启发我们的思维，我们可以从别的了的问题，而且还能启发我们的思维，我们可以从别的同学那学习他的那种思维方式以及他的一些精神。在学同学那学习他的那种思维方式以及他的一些精神。在学习中，不可以三心二意，要专心致志；不可以三天打鱼习中，不可以三心二意，要专心致志；不可以三天打鱼两天晒网，要持之以恒。两天晒网，要持之以恒。智力固然很重要，但是精力和智力固然很重要，但是精力和毅力同样重要。毅力同样重要。认真预习认真预习认真听讲认真听讲认真完成作业认真完成作业学习要求学习要求
7、关于刻苦和坚持关于刻苦和坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今今今今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。往前甩，然后再尽量往后甩。往前甩，然后再尽量往后甩。往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。说完，苏格拉底示范了一遍。说
8、完，苏格拉底示范了一遍。说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今天开始，每天做300300300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”?”?”?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个过了一个过了一个过了一个月，苏格拉底问学生们：月，苏格拉底问学生们：月，苏格拉底问学生们：月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手每天甩手每天甩手300300300300下，哪些同学坚持了下，哪
9、些同学坚持了下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了?”?”?”?”有有有有90909090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。剩下八成。剩下八成。剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单请告诉我，最简单请告诉我，最简单请告诉
10、我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了的甩手运动，还有哪几位同学坚持了的甩手运动，还有哪几位同学坚持了的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”?”?”?”这时，整个教室里，只这时，整个教室里，只这时，整个教室里，只这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。家的柏拉图。家的柏拉图。家的柏拉图。正如古人所说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍、金石可正如古人所说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍、金石可正
11、如古人所说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍、金石可正如古人所说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍、金石可镂。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！镂。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！镂。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！镂。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！勤勤奋奋+方方法法=成成功功业业精精于于勤勤荒荒于于嬉嬉行行成成于于思思毁毁于于随随送给大家的几句话送给大家的几句话以此与同学共勉以此与同学共勉此刻打盹，你将做梦，此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦而此刻学习，你将圆梦 。勿将今日之事拖到明日勿将今日之事拖到明日 学习这件事，不是缺乏时间，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必排名次 谁也不能随随便便成功，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力它来自彻底的自我管理和毅力
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