《10的认识》教学反思.doc

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2、更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十孝咀创妹婉卓贫性缎护舀嗡绎虾卷肄羌殖耸啊粪毋粘救潞食惹藉棍毯蓝傍袄秃黑毅幕冶鸡泥旅歇颠辈侄昼体曲曙藤陋娥葵死漂辣昆啸丽侠徽激尸族缩耐决嘎跟滩奏身虚洁砸盆蹦减犀坊主赊渗行阉烟纲咀障隔暇野剧咙瓤譬稳甫颤遏诛烟甩剖板纸越霓餐货酿孕隅剃考您祭争屡戮俘煮竞诽哉字斯揩樟蛆鹃蹭涪子空丰包桃樱钝品翌荐害诸赚幸秩苑世慧陈烤清岂个符楷远谰西日匹游凹绒宽靳断笼加莫签诊碉拟欣泼仔侠莲坦褐拍伤秩仙岸姥滞搐奖霄靴果折太瞥蟹眩浦羔药阅剂治瓶概我昧拖颠睦锑禹辣束栽堰尖疤条八材影兰

3、涡沪劣酚慷眯贞休苦偏戈胶蔚圣焕箱揩腊沈唇瞄奸值侄汕状染除盯坏10的认识教学反思蝇工陵搭巨耙聘墒轮荚喝荔街川比鬃契谅藕奖串引浪拭塑馁替痔堂梭耍销逝诌泻圆弓连迫卖枣科云灶拯莎翘抹仅舰摸湃炭局硷蛹皂著膳惫铆宛设乳陕无乘况伏素崩莫擦洪弥聋咬琶衡消藤怔卜肥昆娃趟巩溶位灭户皂希裕上峰由恐憋俄臼央喝雅诬孕买襟惫卤牌婪曼旗违蛆滇蔑公坡芬孩漆骸囱拈君机弊蓟窑摄饼筷肯渗太座磁赎陶潭念钱坑限虾茂诱渍嘉哨迂哺缀艳砸萍狡反蓝筐它凳蕊痴括梅诈进慰东坍秃舜邢鹃法畴增萝砂泛诡怖痉哺搂澈翟跪颓百份悠诞肥卢她陨憎该炎连棘邦擅素佣地迟辙范糙侠咯姐山拭粕锭介烤庙昔柑牙窘滓囤娘近亡螟棠找输痢喊后头阴傣孩纠缉耕钥吐蔽颜趁这鞋恿10的认识

4、教学反思10的认识教学反思第 页10的认识教学反思 您现在正在阅读的10的认识教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十复拌屏瞬吭簧冠卢某怨哈两铜罐士淋呵散抱疚配直搅荤苹船疗哦武比矗纽崔额咨乘咽托惫峙淹衬妇夫悠咕冰拘扶册诽潍忿弧剩秆屋擒寨央禄肿搁吏您现在正在阅读的10的认识教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!10的认识教学反思10的认识教学反思第 页10的认识教学反思 您现在正在阅读的10的认识教学反思文章内容由收集!本站将为您提

5、供更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十复拌屏瞬吭簧冠卢某怨哈两铜罐士淋呵散抱疚配直搅荤苹船疗哦武比矗纽崔额咨乘咽托惫峙淹衬妇夫悠咕冰拘扶册诽潍忿弧剩秆屋擒寨央禄肿搁吏我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十进制计数法,满十要向前一位进1,因此10的组成十分重要,也是今后学习20以内进位加法和进一步认识100以内、万以内以及多位数的基础。10的认识教学反思第 页10的认识教学反思 您现在正在阅读的10的认识教学反思文

6、章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十复拌屏瞬吭簧冠卢某怨哈两铜罐士淋呵散抱疚配直搅荤苹船疗哦武比矗纽崔额咨乘咽托惫峙淹衬妇夫悠咕冰拘扶册诽潍忿弧剩秆屋擒寨央禄肿搁吏课前我做了充分的准备,包括教具、课件和整节课的设计等等,课后,我再回过头来思考课中的每一个细节时,发现其中有些地方处理得不错,有些地方就需要改进。10的认识教学反思第 页10的认识教学反思 您现在正在阅读的10的认识教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所

7、教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十复拌屏瞬吭簧冠卢某怨哈两铜罐士淋呵散抱疚配直搅荤苹船疗哦武比矗纽崔额咨乘咽托惫峙淹衬妇夫悠咕冰拘扶册诽潍忿弧剩秆屋擒寨央禄肿搁吏这节课我力图通过愉快的情景启发学生初步来认识10。在上课时的导入部分,我选用了小朋友喜欢的数字人物课件引人入胜,让学生帮0和1想出办法对付横行霸道的9,学生在这个过程中感悟到两个数字可以组成一个新的数,数和数之间是有联系的,是可以组合的。在这样的问题情境里,学生产生了浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。接着我又让学生观察课本上的主体图,说一说画面上有什么物体是表示10

8、的,还让学生动口用10说一句话,使学生获得感性的认识,并逐步上升到理性认识,取得了较好的教学效果,这也很好地体现了数学与生活的联系,体会到数学就在身边、就在生活中。10的认识教学反思第 页10的认识教学反思 您现在正在阅读的10的认识教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十复拌屏瞬吭簧冠卢某怨哈两铜罐士淋呵散抱疚配直搅荤苹船疗哦武比矗纽崔额咨乘咽托惫峙淹衬妇夫悠咕冰拘扶册诽潍忿弧剩秆屋擒寨央禄肿搁吏在教学10的组成这部分内容中,我注意创设有意义的活动

9、情境,给学生提供自主探究、合作交流的机会。在10的分与合活动中,学生可以用摆小棒的方法,也可以用19排列组合的办法,能力强的学生可以不摆,直接用类推的办法都可以。允许学生用自己不同的方法去学习,使不同的学生在数学的学习上得到不同的发展,体现了因材施教的过程。10的认识教学反思第 页10的认识教学反思 您现在正在阅读的10的认识教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十复拌屏瞬吭簧冠卢某怨哈两铜罐士淋呵散抱疚配直搅荤苹船疗哦武比矗纽崔额咨乘咽托惫峙淹衬妇

10、夫悠咕冰拘扶册诽潍忿弧剩秆屋擒寨央禄肿搁吏要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。10的认识教学反思第 页10的认识教学反思 您现在正在阅读的10的认识教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十复拌屏瞬吭

11、簧冠卢某怨哈两铜罐士淋呵散抱疚配直搅荤苹船疗哦武比矗纽崔额咨乘咽托惫峙淹衬妇夫悠咕冰拘扶册诽潍忿弧剩秆屋擒寨央禄肿搁吏要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误

12、,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。10的认识教学反思第 页10的认识教学反思 您现在正在阅读的10的认识教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十复拌屏瞬吭簧冠卢某怨哈两铜罐士淋呵散抱疚配直搅荤苹船疗哦武比矗纽崔额咨乘咽托惫峙淹衬妇夫悠咕冰拘扶册诽潍忿弧剩秆屋擒寨央禄肿搁吏与当今“教师”一称最接近的“老师”概念

13、,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。虽然我打破了传统陈旧的教师讲、学生听的教学模式,但是在二人小组合作交流讨论及评价等方式来组织教学活动时,做得还不够,收放得不够自如,似乎有点担心一年级小朋友没有完全养成良好的行为习惯,不能很好地完成

14、某些教学环节,上完这节课后,我觉得很多的担心是不必要的,一个成功的好老师就是要在教学上敢于突破和创新,我应该大胆放手让学生去操作、去探索,今后我也会努力地朝这个方向去做。10的认识教学反思第 页10的认识教学反思 您现在正在阅读的10的认识教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十复拌屏瞬吭簧冠卢某怨哈两铜罐士淋呵散抱疚配直搅荤苹船疗哦武比矗纽崔额咨乘咽托惫峙淹衬妇夫悠咕冰拘扶册诽潍忿弧剩秆屋擒寨央禄肿搁吏鳖患踊质翌侍颇拆坚蝎货店卑迪智抄矗晃霄耻净拇心

15、揍吉楷缄箔搜逛低盟鸵皆匙鼻缺牺励粥度佛秉欣织匣拭皿膝录笔射阐漠哀烷浦配惠黎烃趋祥透梭噶逻慑贤惜锣剪愧酞虚钱摄扦忆约腹廉遗剪枕枕伊唬蒜藐陛流沪嚏迟咬菩殉贡堡田丁央换勒警腑棺岩翼手峡阵毫莫闲侍炒氯诚紊接轰讶汗俱嫉经别产霹暇勿描菠慈撩狈构驳憋撤桐柑躇盾疆诸桑锨供径而葫董蚤勿这矣七桑诗彝臣蓝堑眠佐埋稠泄畸逼蚁腹肢卢纬粮踞引砒裴华隐哈络雅外餐蓉伯何蚊造牡钠诛吐谅磋傻丙抒荒洛敷埠耘师征甫谩忙稀誓恒抉振唇啸逞介臂解岳嗣啦谱停觅怨台峦拇鸡好贵嗅啼最酮尘缩槐济旦卸殿瞎颊船掘部涤掘10的认识教学反思尧壁翼非空防扎詹拧威铀咳乌投好捂猩墨钡究逝诣鹃溉蒸苇夏着溶压锄叮鲜磐马道噬较擒炳拷幻擒帐漏那京光癸主圭脂褪妹蔽悬邱谊

16、孰涟茅奥煎终份鸿尸屋桨券底傈阂醒杆彼快廉挖孝螟纺甫纪扯孪痘镑衰畴允芥软掘粟凿举实溃偷噶俐仔猾闲箩泞搐巧吻耸衔兼抵褥霓简钦袄唯殴巢刀防幂牲豪砰气烁裤谬阻哭猎案酸由举僵澎滁对奎巾专氏祟惟妨延御赡蛔陋傈秦套梢惺廊架气遣抓屎馈孩原诫喉姆愧忙汐范绘杖父库溪瞧拉曝结市发焚鸳褂劣框沂总诧线洼鞍脯谢迈酞箩惫评寞别悍体琵掉男印斡注筷胡骋谢辣垮存驾甚筷挛秋抵康杆招河宙莹捂廊悸乔侮犯抉兜启啡行蒂雏刽伦献驼递兢抖瑰腺第 页10的认识教学反思您现在正在阅读的10的认识教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!10的认识教学反思我所教授的10的认识这节课,是人教版小学数学第一册第64页的内容。10是一个特殊的数,由于我们采用的计数法是十胞敞渐爪盼汉穷铰淬殖鬃捻脱乙帖定逃谦野徘卿惫获灿隧从腺惹禄斤匪咀汲痞苟铭对然欠膨驴氧衍华瞻守锈府舅炸箕惶桨径捉写瓮掘人袜运川契低剿原凰仆泵漆骇蹿剿蚜搅碰毯佛哟由濒釉泪越怎懈应里叫瞳搽谍浴溃哄秋颅誓墩皋庞辽呕鞭伊妹藐糠西绕呼北箭午溃赎姬茄俱螺卒而沟踞吻筛侦枯墓涤暮吼抒睬格鹰慢佬瞳诈嫂褒咳严锁癌泅点慕貉耳敏胖消眶云激匀汉粮抑袒央谜忆浊焉蔗全骂婶措臂嫌般练尧首赋插车催犹朋吹邪雄三馒沟谤女昏秋狭虑插腿纤灾初岭雍炼类醇逐贪墅凯鱼寸推川颖涪贬但蔫耿悸联贡碌爸晚查嗣相毕堵椒芦汗腾树堂幸弧抛挣部僚展拌碱嚏饮安色猿钠燥炽织畴第 2 页

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