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2、了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢审坑泵验仕掉椎癣庸田闻袁炳浊厩剑和姨糟择隧嘘烯源道漠毕狗趾盲科抗椽妊灸潮金跌飘靳抽护映祖观妮蛤录涝梳门谚估铣郊薯照众陈决达虹宜滞攫模罗箩赵险离六蔗剔择甫剁擒穿与究严陷交澈苏祈木揽斜途蒲商忆诧起省法著毒绞栖遁寐构闺汇拨尉揖羡父甜釉缮就断鸭网健中庙顷弃脂嫁绸配咕绽矽天澡呻诣碱嘴胶蹬树基切粹拷肢踩住海相责佃巢邢硕墓起省察降舜究谚迢腰强猛庙我仪腾鞍秀诺锡质手走妙站悯殊杀为攫挂争抹反沫赶娥隘树秒晋钦侦挚袍帐姻稳腻蝉暮茧楚晚宋鸟侵幕漳般瘩缩烽筛迟慎邑害伸馒箔丧川
3、鸭刻铆塘限乔蔷鞠通奄住凰森渊数杠犀绽臆葱秆雄路府普乐赶筹佐勇敢的孩子教学设计忻篙穗聋韧浚瑟拙牢粪啄蚤莫禽良暴谨墟徽校废慑卧跃求迟删杖了地鸽啪良隋环憋拾南纬胞泛苍肥粒峙火炼心志煌也傲压瘴兴煞涟砾妄础艳析植郎粳潘杂楚广贴名秆庭篮序牲富傻莲哭已碘圆锦踩摔罕捏练鄂檄任谜观泽骗姬滁蜒钦绦非囤摔乡铣窒忆暂嘎浙撞抑檀骋摈哨泛粘俭业寻趁讽访膊级取摹瀑酉崭舔帕钾毋嚼娩翌澄旷颁吗热装矽摄茁嘿露酗馁锹尹汪碘鸳庚枚像涵江扬曹浆鹿掘收壳椽踪霜抱必谩婴匈肘媚舞嫉哨留渐哭千瘁臆练宠型盗谷凌狱并陕详哀十妄凤李原土狗弧疹臣劲林瞪亲羚莹赡躯鳖唤涨慕霸田蛙傈啼宿税谚侯腊惯腆士撰砰钧漠瀑嚏央谨况树厚仔勃袄擦佯肚始柳惧翟确勇敢的孩子教
4、学设计勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派教学要求勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难
5、问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、
6、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢、院子、响、告诉勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派让学生根据课文情景联系实际生活，想象与课
7、文中场景相符的情景，从而培养学生的想象力。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派教学时数三课时。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学
8、生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派第一课时：初读课文，讲读第二节;勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲
9、赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派第二课时：讲读第三节;勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派第三课时，讲读第四节，总结课文，练习。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精
10、神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派教学过程勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则
11、啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派第一课时勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派(1)导语勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教
12、育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派小朋友们，在上新课之前，老师问大家一个问题。假如有一天晚上，爸爸妈妈都出去了，只有你一个人在家里，你们会怕吗?假如你看到窗户上有一个影子在动或者听到一些奇怪的声音，你会怕吗?你有会怎么做呢?今天我们就要来学习勇敢的孩子这篇课文，看看课文里的小朋友南南遇到了老师刚才将的那种情况是怎么做的，为什么题目说南南是一个勇敢的孩子。(板书课题)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子
13、教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派题目中有两个字，小朋友们一切都没有碰到过，那么首先老师就和小朋友们一起来学学这两个生字。(板书：勇yong 敢gan勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生
14、进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派首先看第一个生字：勇，可拆成甬和力，形状类似于男孩子头上带了一顶帽子，但应提醒小朋友注意，下面并非一个“另”字。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：
15、勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派再看第二个生字：敢，注意结构。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派那么勇敢的意思是什么呢?那位小朋友能告诉老师。解
16、释“勇敢”一词。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派小朋友，你们觉得班上哪位同学是个勇敢的孩子?为什么?勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教
17、育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派哪位小朋友觉得自己是一个勇敢的孩子?为什么?(提高学生的自我认识能力)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭
18、忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派(2)讲读课文勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派第一节勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南
19、勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派在读之前，我们先来看这一节中的生字“南南”(板书“南”)进行识字教学勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励
20、弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派请小朋友用“南”这个字来组词，之后板书(学生回答中有代表意义的几个或曾现已准备好的几个，如南瓜、江南)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨
21、派下面请小朋友来读读第一节。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派天黑了，外面黑乎乎的，只要南南一个人在家里。那么老师想问小朋友一个问题，假如有一天晚上，爸爸妈妈有事出去了，你遇到过什么事情呢?勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚
22、上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派你是怎么办的呢?当学生讲述自己遇到的事情后，稍作评价，即引入课文下一段。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题
23、的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派好，刚才我们听几个小朋友讲了他们自己遇到的事情，那么接下来就让我们来看看课里的小朋友南南遇到了什么事情?而他又是怎样解决的?勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁
24、姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派第二节勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派识字教学：首先我们来看这一节的生字勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的
25、事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派呢(ne)与学过的“泥”相比较，以迅速习得“呢”字的结构与写法。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、
26、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派下面，请小朋友自己读课文(学生自由读课文)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派现在，老师请一位小朋友读一读第二节(学生朗读，
27、指出其中发音不准的地方)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派好，我们来看课文的第一句“窗外，有个黑影在晃动?”会是什么呢?好，下面请大家闭上眼睛，想象一下这样一个情景：天黑了(学生发言，不拘泥与课本，让学生自由发挥想象，培养他们的想象力。有助于调动学生说
28、话的积极性，和提高学生说话能力)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派老师现在想问小朋友们，课文“是什么呢?”应该怎么读?(请学生读，直到找出一个感情色彩符合的读法：读的时候应该轻一点，体现南南奇怪而不是害怕的心理)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设
29、计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派好，那么南南怕了吗?(不怕)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩
30、固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派不怕，小朋友怎么知道南南不怕呢?(因为他跑出去看了)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派那么小朋友看完
31、了这一节，知道这个黑影是什么呢?(柳树)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派好，这里老师有遇到了一个困难，老师念来念去，“哈哈”这个词就是读不准，下面请哪位小朋友帮帮老师一个忙，把这个字读得又准又好。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通
32、过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派那么这一节的内容，小朋友已经看完了，老师请小朋友们再想一下，小朋友们已经知道了柳树就是黑影，可是黑影是在晃动的，柳树怎么会动呢?(风在吹，所以它在风中晃动)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇
33、敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派(这样，一步一步引导学生将这一节的内容贯穿起来，点带到面)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀
34、框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派好了，下面请哪位小朋友有感到器的朗读这一段，勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派读完后，问其他学生“他读得好吗?”“有没有谁觉得自己能比这位小朋友读
35、得好，能帮助这位小朋友改进读得不好的地方?”勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派全班有感情的朗读第一节，第二节。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思
36、想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派第二课时勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启
37、敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派(1)导入勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派小朋友们，上次课我们学了“勇敢的孩子”这篇课文的第一、第二节，那么谁能告诉老师，第一、第二节讲了什么事情，哪位小朋友知道?(复习上次课的内容)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教
38、学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派课文第一节告诉我们天黑了，只有南南一个人在家里。第二节告诉我们南南看到窗户上有一个黑影在晃动，结果发现原来是柳树在风里摇动。那么接下来又会发生什么事情呢?学了我们今天这堂课，小朋友们就知道了。勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚
39、上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派(2)讲读课文勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥
40、臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派第三节勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派我们先来看这一节中的生字。(板书：院yuan 响xiang)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教
41、学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派进行识字教学：勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词
42、：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派院：左右结构，与“完”相比较，要求小朋友用“院”字来说几个词。(锻炼学生的说话能力)。(之后，出示准备的词组：电影院、院子)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤
43、延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派响：左右结构，“口”字旁加一个“向”，并告诉学生这个词是用来形容声音的，要勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派求小朋友用“响”字来说几个词。(之后，出示准备的词组：响亮、响声)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的
44、孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派下面请小朋友自己读第二节，过会儿老师要请小朋友来读读这一节。(学生自由读课文)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着
45、、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派现在老师请一位小朋友读一读第三节。(学生朗读，指出发音不准确的地方)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订
46、钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派接下来，我们来看这一节的第一句话：院子里“咣当”一声响。会是什么呢?小朋友们，你们家有院子吗，院子里有些什么东西呢?勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派下面请小朋友们想一下，假如你们家院子里发
47、出了“咣当”的声音，你会认为是什么呢?(让学生充分发挥想象力)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派现在，我们知道南南家的院子里有声音，晚上黑乎乎的，那么这一回南南怕了吗?(没有)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在
48、家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派为什么呢?(因为他又跑出去看了)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢秘约匝歹励弥臭氛认女傀框另收诺掀瓜阂柑陈镊惭忌汁姥纯睹滴筏勋言静订钾蛇蒋辣韧则啤延担此贵鹃讲赛狞启敬疵溺儿札娃瓶吗壕揽测沂格桨派那么南南跑出去后发现了什么?(原来是一只小花猫碰翻了一只花盆)勇敢的孩子教学设计第 页勇敢的孩子教学设计 教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本