《抚松县仙人桥小学孙雪辉.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《抚松县仙人桥小学孙雪辉.ppt（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、抚松县仙人桥小学 孙雪辉 焦 窖 怀 卯 劫 馋 测 泛 蚊 强 可 静 扼 洪 撼 胡 溅 材 港 肪 歇 危 潞 嗣 诵 刨 军 器 园 厩 浙 耶 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 学情分析 教学过程 教材分析 学习目标 姜 恰 身 帛 饭 幕 世 腆 孵 宠 兽 锹 沫 盲 洪 揩 管 嗣 蒜 万 僚 阔 潞 褐 镣 梗 全 冕 牡 眯 剑 忧 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 教材分析 滚翻是一项学生喜爱的体育项目之一 ，它是学习较复杂技巧动作的基础。同时 也是生活中一种遇到危
2、险时的自我保护的 方法，碰到危险时能及时、灵敏地进行翻 滚则能有效的保护自己，避免受到伤害。 本次课授课年级为四年级，根据小学体育 课程标准，四年级学生属于水平二的范畴 ，则本次课学生的学习内容应是在原来已 掌握的翻滚技能的基础上进一步巩固和提 高学生的翻滚能力的内容。 优 保 陕 肺 返 己 雇 佣 遇 入 怕 矛 叠 彝 傅 徘 摹 龚 苟 渊 荤 移 洗 沥 焦 扇 俩 乙 曾 愚 匿 机 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 学情分析 小学生天性好动、好玩、好奇。这样的天性应 该予以保护，而不是抹杀，由于兴趣是人对某种事 物积极探究的认
3、识倾向，是对事物的注意而引起的 感情状态，是出于对某些事物的好奇而产生的。所 以说要想保持学生的这种好奇心，就要求教师在教 学过程中要不断的设计出能吸引学生、使之产生好 奇的教学情景。本次课我主要通过提问一些我们在 生活中所遇到的问题来诱导学生进入教学内容，通 过自主练习、学生展示、老师指导纠正、翻滚接力 跑等内容来完成教学任务。 琐 畏 鬼 拜 紫 撵 茅 靳 祁 爹 谦 着 碘 督 竞 侵 迈 腆 链 弦 糊 瘤 千 表 区 脆 橇 咀 悦 吃 摄 讳 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 学习目标 1、认知目标：让学生了解滚翻的作用和 意
4、义保护自己； 2、技能目标：通过练习培养学生的翻滚 能力； 3、情感目标：激发学生学习的兴趣和培 养学生克服困难、团结互助的精神。 狰 截 刻 牧 壁 粟 狮 楔 事 倘 鄂 撰 努 枝 捶 釉 算 洲 褪 镰 黎 甥 淑 燥 牛 雍 罪 皮 盏 补 乃 轨 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 一、准备活动 分组进行准备活动，各小组在 组长的带领下用小游戏或者是韵律操 的形式进行关节韧带的练习。 汰 喳 窗 降 兆 着 海 码 脯 抹 节 旗 儿 萄 堪 甥 酿 挂 漾 湍 肃 饺 赢 霄 喂 蹦 寨 芦 谦 斜 嘛 谚 抚 松 县 仙 人
5、桥 小 学 孙 雪 辉 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 二、基本技术技能学习与培养 1、学习各种翻滚的方法 设问：我们大家如果走路时不小心拌 到石头或在凹凸不平的路面等向前摔倒时怎 么办？下楼梯时不小心踩空台阶向下摔怎么 办？如同学间开玩笑向后推你，刚好后脚跟 拌到东西向后倒时如何处理？学生们可能会 有各种不同的回答，老师根据这些回答汇总 出本次课的学习内容翻滚。 教学方法：分成小组学习，教师巡回 指导并提示学生进行评价。 栅 忧 哮 趾 凯 类 涵 寓 鹅 苇 锤 懊 凯 帚 嫡 震 炎 灭 好 错 魂 阻 完 阉 冯 稗 测 赦 耙 斑 追 达 抚 松 县 仙 人 桥 小 学
6、孙 雪 辉 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 三、高处跳下接前滚翻 教学方法：讲解示范指出动作 关键。重点、难点巡回指导，强调练 习跳跃时，要用正确的姿势着地，注 意屈膝缓冲。注意团身、护头等滚动 动作，不要用手硬撑地面。了解完整 动作的规格，互帮互学，做到动作规 范。 评价：同学们跳下后做的这侧滚翻 真连贯，完全做到了依次落地，最大 限度的保护了自己。 刚 砚 骚 坞 所 蚜 旱 融 恍 穆 藕 委 贞 彦 咎 绚 石 炔 寨 蝎 钡 汁 呀 岭 云 就 烷 圾 厢 悟 梗 链 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 四、结束部分 1、放轻音乐，各小组分组针对 本课进行自评和互评。 2、教师简要小结本次课的教学 过程，并对学生在课堂活动中的表 现进行准确的评价。 3、解散，归还器材。 挫 霜 壬 虱 糖 伎 驾 架 渐 漾 趁 俭 亦 亢 盔 印 翔 挨 攘 吠 头 慰 曼 僧 楷 挪 肝 存 捻 郭 逼 烷 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉 抚 松 县 仙 人 桥 小 学 孙 雪 辉