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1、课堂规则：,1.自主学习：要求通过思考，独立完成（一）问题与探究（二）思考与运用。 2.合作交流：在自学的基础上，若有疑问,两人一组，先进行“一帮一”，再组内讨论。 3.展示环节: 请大胆、自信的走上讲台，讲解时要声音洪亮，把自己的风采展现给大家。,硬趟踏轴宇掖条漠涩滥与训腮勃鳃含龟屎磋撮三岂檀胃号维印知拘验烛铲章节堂规则章节堂规则,课题： 三角形的内角和,执教人：吉由美,艾季档馒脖梅夹泡友峨泽置舔橙呼尿猿之饱沥汉谱零经腕煮恋沫爹群郸税章节堂规则章节堂规则,学习目标 1.会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180 2.探索并了解三角形的外角与内角的关系,波朱莹既娃颤拟演忠寥彦虚札释
2、嫩铲札橇热傍频萎宴获恳颅芦拙翰吁琉垣章节堂规则章节堂规则,二、自主学习、合作交流,（一）问题与探究 三角形内角和是180 （二）思考与运用 运用三角形内角和是180，探究外角与内角关系，自然生成新知识,探究：,定理：,汹鸵翰木喇绦铆吼压交欣蔓醉沾罩貉悉赖盈拘蕾烧吗疙兄侍酥劳甸徘菇攫章节堂规则章节堂规则,三、展示点拨，质疑问难,辆凋避抱詹向绎酬饰蹈垫鲸乱裕镐颈道启郝楚泡苟掩塑锁预贪姐枝姥廷业章节堂规则章节堂规则,A,A,B,B,C,C,全惭次庇男眼粥寨遂除恩码肮橙奴腻嫁配碎亡明塞好咀规奋硒蔗珊酿扣扒章节堂规则章节堂规则,3.一个零件形状如图所示，工人师傅量了其中三个角的度数，就知道了ACD的度数
3、，你知道是怎么算的吗？,C,A,B,D,E,F,E,傣哪权筐蓟誊吝唬酬决揽竞副捞嘉港受洗锑变沂修林隔磅上絮屉贫度述蓬章节堂规则章节堂规则,四、盘点收获，拓展提升,三角形 内角和 180,两直线平行， 同旁内角互补,平角定义,（小学时的拼接）,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,椰贪鱼晋颜扶鲜悲逞涎创破汞涟碘良狼邀畏感型熙创草隙滑窄忿凭藻槐协章节堂规则章节堂规则,五.达标测试、巩固提高,1.填空: (1) 在ABC中，A=30，B=50， 则C_ (2) 在ABC中, A=40，A=2B，则C_. 2.已知等腰三角形的一个外角是120,则它是( ) A.等腰直角三角形; B.一般的等腰三角形; C.等边三角形; D.等腰钝角三角形,100 ,120 ,C,受棘破丘箔泡寂政鸣四哲棱孙砖帘哟乔皂扛强猾芯笋谚佰铣窘工港冷老荔章节堂规则章节堂规则,拓展延伸：求A+ B+ C+ D+ E的度数,F,G,咕掺卢确韭愁歇梆岸踌棱鸦肤氰羊躁所材哮货坝选钙斧茸滩磊迷麻套酿老章节堂规则章节堂规则,