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1、名校名 推荐第十三课多一点情趣多一点高雅第二框培养情趣教学目的：1. 反省自己的生活习惯，认识休闲的重要性，初步树立积极、健康、科学的休闲意识。了解多种有益的休闲活动，培养广泛的兴趣爱好，培养高雅三情趣，促进自身全面发展。2. 科学、合理、有度的休闲会使人的生活变得更加美好，树立正确的人生观、价值观，珍爱生命、关爱自然，热爱生活，培 养积极向上的人生态度，自觉培养高雅的生活情趣。3. 增强学生对他人对社会的责任感， 树立正确的为人处世的态度和有礼为荣、 无礼可耻的道德观念，力争做一个有教养的现代人。4. 了解情趣的含义以及高雅情趣的种类。 以所学知识反思自己的行为， 积极培养自己的高雅情趣，提
2、升自己的内涵，做有教养的现代文明人。教学重点：培养广 泛的兴趣爱好，培养高雅的情趣，促进自身全面发展。教学难点：以所学知识反思自己的行为，积极培养自己的高雅情趣，提升自己的内涵，做有教养的现代文明人。教学资源：多媒体教学设计：一、复习1. 休闲具有什 么功效？2. 休闲的方式有哪些？3. 休闲的原则是什么？二、导入新课，出示学习目标多媒体展示袁隆平拉小提琴，旅游游泳的图片。讨 论：看了这些图片，你有什么感想？小结：事业上的袁隆平卓有成就，生活上的袁隆平情趣盎然。三、学习 新课1. 情趣源于兴趣讨论交流：什么 是兴趣和情趣？（兴趣是由好奇心产生的一种精神向往。）情趣的内涵见课本 30 页。人们的
3、兴趣爱好愈广泛，人们的生活就愈加丰富多彩，就会产生对生活的浓厚情趣，也就愈加热爱 生活。）2. 高雅生活情趣对克服困难的意义分组讨论：生活中有哪些高雅的生活情趣？（体育类：爬上，游泳，打球，骑马，骑自行车等；文艺类：唱歌，跳舞，弹琴，看电视，读小说等；养殖类：种植花草树木，饲养小猫小狗、各种鸟鱼等。）讨论交流：高雅的生活情趣有什么作用？（第30 页第二段。）3. 故事赏析：课件展示汤和盐的故事，讨论：这个故事给我们哪些启示？四、课堂总结培养广泛的兴趣爱好，培养高雅的情趣，促进自身全面发展。以所学知识反思自己的行为，积极培养自己的高雅情趣，提升自己的内涵，做有教养的现代文明人。板书设计 :培养情趣1名校名 推荐1、高雅 情趣的作用2、高雅情趣的来源3、高雅情趣的培养2