2020春西师大版数学四下5小数加法和减法word教案2.doc

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1、小数的加减法教学内容:教材112页例4以及113页 课堂活动 113页练习二十四第1题教学目标:1能根据创设的现实生活情景,灵活地用小数的相关知识解决现实问题,发展应用意识,同时,体会数学与生活的密切联系。2在现实情景中,理解整数加减法的运算律和性质对小数加减法同样适用,感受运算律的普遍适用性。3能合理、灵活地应用运算律进行小数加减法的一些简便计算。教学重点:能合理、灵活地应用运算律进行小数加减法的一些简便运算。教学难点:能合理、灵活地应用运算律进行小数加减法的一些简便运算。教学过程:一、预习导学: 10 31 二、课堂探究:1教学112页例4:(出示情景图)(1) 创设情景,引入新课(2)

2、理解题意:王伯伯和他的儿子来到了种子展销现场。他们在现场都了解到哪些信息?他们需要解决什么问题?仔细观察,交流信息,合作交流怎样才能知道他们买种子一共花了多少钱? (4)这个算式怎样计算?全班汇报。 (5)你喜欢那种计算方法? 第二种计算方法是怎样计算的?你有什么发现?加法交换律和加法结合律用字母怎样表示?三、课堂小结:今天这节课你都有哪些收获?还有哪些问题?a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)说明:整数加法运算律同样适用于小数加法。说说小数连加法要注意什么? 观察数据特征,简便运算,小数点对齐。四、课堂检测:1教材(112页)课堂活动第1题2练习二十四第1题独立完成五、拓展延伸:夺红旗用简便方法计算

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