顶岗实习班主任工作体会.docx

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1、第 1 页 顶岗实习班主任工作体会 特征码 UMeiFxXrQDXoxIvxyySp 顶岗实习班主任工作体会 顶岗半年,体会了作为见习班主任的幸福与责任,将班主任工 作体会总结为以下四字: 1.“勤” 作为班主任, “勤”字当头,早晨转班,开全体学生是否到期, 各方面纪律、卫生是否良好,课中、课间转班,查看学生的学 习状态和课间纪律状况,下午上课前也要到班确认人数,晚自 习跟要对学生的纪律严格管理,是学生养成良好的习惯。班主 任的“勤”是学生养成良好习惯的外部推动力。在顶岗中,作 为见习班主任,做到积极转班,关注学生的动向。 、 2“聊” 所谓的“聊”是与学生的交流与沟通,一个学生的良性发展不

2、 仅仅是受在校学习状况的影响,而且受家庭心理、学校心理、 社会心理的影响,因此,作为一名班主任要多于学生进行交流 沟通,在交流沟通中学生会将自己的喜好等真诚地与老师分享, 进而教师可以走进学生,发现他可能存在的问题,和他一起完 第 2 页 善,和他一起改进,助力学生的发展。在顶岗中,利用课余时 间和班上的学生交流,过程中知道部分学生家里的特殊情况, 知道他们心里的各种压力,帮助他们解决心里的各种疑惑和现 实问题,和他们一同成长。 3“学” 作为班主任,要看到全班所有成绩,而不应是某个人或某个学 科,班主任要全面了解全体学生的全科情况并要有一个和他们 一起学习的情况。班主任要知道自己的学生,各科

3、学生的主要 内容是什么、重难点情况如何,并且要采取切实可行的措施以 帮助化解难点、打破瓶颈,迅速投入下面的学习。在转班时, 班主任可以与学生一同学习,对学生也是一种耳濡目染的作用。 4.“细” 顶岗中,班级内的具体工作事务由师傅负责,每次的班主任会 议,自己都会参加,每次会议涉及大量的班级事务,小到桌面 卫生、大到学生安全,中间多个环节、多个事务、多个细节都 不能忽略,要对学生进行反复强调。 这四字所对应的方面是自己在半年的顶岗实习工作中的总结, 还不全面,还不具体,半年来的见习班主任工作自己更多只是 协助工作,许多具体的工作自己还没有亲手实施,都可以深刻 体会这中间的不易。班主任工作,是一份需要用心投入的工作, 因为工作对象是学生一群发展中的人,需要自己更多的耐 第 3 页 心、细心、诚心。 XX 市第三中学 唐 XX

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