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1、第 1 页 高一下学期语文备课组工作计划 特征码 NNyOxlXgOAEgvZawBtki * 高一下学期语文备课组工作计划 一、学生基本情况： 经过高一上学期与学生间的接触和交流，结合各位老师反馈的 信息，高一（1）至高一（12）学生有这样的共同点：少部分学 生有明确的学习目的，具备良好的学习习惯和学习品质，基本 功扎实，能牢固掌握课内知识，广泛学习课外知识，并能将两 者融会贯通，具备灵活运用知识的能力；大部分学生虽然在学 习成绩、学习习惯等方面有所进步和改善，但还需加强巩固， 持之以恒，使其内化为自己以后一贯的学习品质。此外，还需 继续弥补知识漏洞，夯实基础，提高灵活运用知识的能力。 二、
2、具体措施： 针对师生教与学的实际情况，拟定本备课组工作计划如下： 1、充分发挥集体作用，团结协作，继续以老带新，师徒结对等 第 2 页 方式提高课堂教学效率。 2、认真学习新课标，钻研教材，根据本学期教学要求，搞好教 学定位。 3、认真备课、上课、听课。 （1）集体备课，一周一备一导。有一位老师主备，其他老师讨 论后，再由一位老教师导课，然后其他教师按照自己所教班级 层次做出适合各层次学生使用的教案。并如实做好备课活动记 录。 （2）上课，根据所教班级层次灵活使用各种教学方法，要注意 创设和谐宽松的课堂气氛，力争体现教师主导作用和学生的主 体作用，面向各层次学生，让每个学生都积极参与起来,同时
3、要 保证每节课的课堂练习时间不少于 10 分钟，加强当堂练习反馈， 提高课堂教学效率。 （3）听课，要多听同级及高二年级老教师的课，听课时要如实 做好课堂记录，并写好评价与反思。在集体备课活动中要对所 听的课进行研讨，学习其他教师长处，在自己教学过程中善于 借鉴，提高自身课堂教学效率。 第 3 页 4、作业布置要适量，难易要适中。精选习题补充练习，精讲精 练。练习及时批改，可以写一些鼓励性或激励性的练习评语并 及时讲评或个别辅导，使学生练习发挥最大的作用。 5、做好汇报课、组内公开课，帮助教师上好公开课、示范课。 每周四下午两点半开展教研活动，公开课时间拟定间周周四下 午第一节课（上公开课、示范课的老师调节好课） 。 6、充分发挥多媒体的作用，优化课堂教学结构，加大课堂容量， 提高课堂教学的效率和效果。 为圆满完成本学期教学要求，我们高一语文备课组所有成员将 团结协作，在集体备课、师徒结对、分工合作的基础上，充分 发挥各自教学中的优势，群策群力，努力探索，使学生真正想 学、乐学和会学，真正爱上语文这门课。 *