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1、第 1 页 20XX 高三新学期国旗下演讲稿 特征码 rzRlSeEqbIoufXEYRKHf 20XX 高三新学期国旗下演讲稿 各位领导、老师们、同学们： 今天，伴着雄壮的义勇军进行曲， 鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起一个充满希望 的新学年开始了。首先，我代表学校对前来参加仪式的领导表 示衷心的感谢，对新加入二中大家庭的师生表示热烈的欢迎! 回首刚刚过去的一学年，我校全体师生在市区教育局的正确领 导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作 取得了长足的进步。校园建设进一步发展，教育教学质量全面 提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。历城二中迅速 成为深受社会关注、学生
2、家长欢迎、学子向往的热门学校。在 今年高考中我校 38 级同学有 917 人参加高考，本科上线 666 人， 上线率为 72.6。其中，本科上线率已是第三次居济南市第一， 又有一大批优秀学生考入山东大学、南京大学、浙江大学、北 京师范大学、中国政法大学、国防科技大学等名牌大学，我校 李占洋同学以 644 分全省第一名的成绩考入中国飞行学院，为 我校争得了荣誉。39、40 级同学在老师们悉心教育、耐心培养 第 2 页 下，遵守纪律、认真学习，在上学期期末考试中取得了骄人的 成绩。 同时，我校学生能全面发展，在各项比赛中取得了较好成绩， 实践了“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念。致使济南 市出
3、现了空前的二中热现象，这使我们无上荣耀。 我们取得的 每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出 是分不开的。在此，我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作、 勤奋学习老师和同学们表示衷心的感谢！过去一年的成绩记录 着每一个二中人的辛勤，蕴含着我们的智慧。今天，新的学年 开始了，新的形势、新的机遇和挑战需要全校师生抖擞精神以 高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。我 们要牢记邓小平同志的“发展才是硬道理”的思想，择传统之 优势，走持续发展的道路。 积极探讨和落实高中课堂教学改革 模式，研究实践新课改是我们的重要任务。今年我省在全国率 先进入高中新课改，这对每一个学校和老师
4、都是一个挑战，更 是一次机遇，我们要抓住机遇，主动迎接挑战，按照新课程标 准创造性做好我们的教学工作。 第 3 页 进一步加强校园文化建设。这一学年校园文化建设有两个重点, 一是发扬光大历城二中半个世纪的文化积淀,其精髓就是我们的 校风、校训、学风、教风及历城二中特有的行为规范和管理机 制，这就是我们的校园文化，我们的特色，我们使这发扬光大， 做到细微之处见二中精神。二是弘扬和培育民族精神，我们的 民族精神是什么？就是雅典奥运会上中国体育健儿所表现出的 顽强拼搏、勇争第一、不服输的精神，我们要向他们学习，担 负起民族复兴的重任，努力成为德才兼备的合格人才。 历城二中初中部在一个更新更高的的起点
5、上建立起来了，不仅 可以扩大学校的品牌优势，而且可以有效地将品牌优势转化为 资源优势和效益优势，我们要先进的教育理念，高层次的培养 目标，科学的教育手段，打造出二中初中部的办学品质，以高 质量的教育赢得社会的赞誉，这是我们的目标，初中部办学的 成功，将为我区教育积累办学模式的经验，推动我区教育的发 展，树立全区教育系统良好的社会形象。 老师们，我们继续发 扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风；认清教育改革的深入发展 对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积 极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提 升思想境界，以高尚的师德实践“为人师表” 、 “身正为范”的 教育诺言，以
6、纯洁的心灵塑造青年学生的灵魂，以健康的人格 第 4 页 魅力带动学生的品格养成，从而营造我校和谐健康洋溢着人文 色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。 同学们，作为二中的莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机 会和大好的青春时光，牢记“人生在勤”的校训，从点滴做起， 专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的 竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有 丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报 答父母，奉献社会了，所以你们要端正学习态度，积极主动地 学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、 善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努 力。还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守 中学生日常行为规范和学校的管理制度，加强责任感，不 断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有 品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。 老师们、同学们，历城二中已经成为管理规范科学，教育质量 优良，具有良好的社会声誉和优质教育资源的学校，成为青少 年学生向往的理想中学。让我们共同携手，为创建全国示范性 高中、为开创历城二中的美好明天而共同努力！ 祝老师们在新 第 5 页 学年里