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1、第 1 页 20XX 如何做好演讲 61 特征码 HHnHEnpmOvJnYfZEEYir 培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶爬上 去，这个并不新鲜的观点人人都懂。演讲者在这里把培养人才 和培养裁缝类比，把培养人才的过程描绘为从缝鞋垫到做西服， 用一个通俗而新颖的比喻给老观点披上了一件新外衣，内容是 旧的，但形式是新的，可谓殊途同归，新意盎然。 2借老说新 生活中有许多流传甚广的话，如民谣、俗语、谚语等等，但它 们为人们所理解的内涵是相对固定的，如果演讲者能巧妙地借 用这些老的形式，并加以“改装” ，赋予它新的内涵，就能为我 们在演讲中进行观点创新找到取之不竭的宝贵资源，而对于
2、听 众来说，则会使他们感到似曾相识但又侧重不同，只要演讲者 能自圆其说且言之有理，就能在听众的认识上达成一种新的和 谐。如笔者曾在演讲中说：对待事业，要有心栽花，花不开， 也要栽；对待名利，要无心插柳，柳成荫，也无心。有心栽花 花不开，无心插柳柳成荫，这句俗话的形式和内涵广为人知， 笔者借用它，稍作改装，以表明自己的观点，得到了听众的热 情肯定。 3破旧立新 第 2 页 顾名思义，演讲中的破旧立新，就是在否定、破除旧的观点之 后，提出与旧观点相反或相对的新观点，虽然破旧立新的难度 和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学 态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。如一位演讲 者
3、在我们不愿做睡狮的演讲中说：有人曾预言，中国是一 头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当 睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽之王，但一头酣睡的狮子 能称得上是百兽之王吗？一只睡而不醒的狮子，一个名义上的 百兽之王，并不值得我们为之骄傲。如果我们为这样一个预言 而陶醉，就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样，真 是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力， 我们不要做睡狮，只要我们觉醒着、前进着，就比做睡着的什 么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但仔细分析起来， 为一个过去的预言而陶醉或昏睡，于实际又有何益处呢？所以 演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点，犹
4、如当头棒喝， 既促人清醒，又激人奋发。 4由此及彼 事物是辩证的，问题总有多面性，但由于我们认识上的局限性 或事物发展过程中的规律性的影响，我们在表达某一观点时往 往只知其一，不知其二，或只讲其一，不讲其二。当然，坚持 和强调“这一方面”是应该的，因为它也是正确的公认的观点， 但如果我们顾此而失“彼” ，就会妨碍认识的深入和工作的改进， 第 3 页 因为随着事物的发展，坚持和强调“另一方面”的意义也非常 重要。如果演讲者能由此及彼，即在不否认现有观点的前提下， 敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调，就能达到演 讲观点深、新并举的目的。如深圳华为公司总裁任正非在演讲 中曾提出一个重要的新观
5、点“要提倡思想上的艰苦奋斗” ，他说： 生活上工作上的艰苦奋斗，比较容易引起人们的关注，而思想 上的艰苦奋斗，看不见，摸不着，难以引起人们足够的重视， 正因为如此，有些人就越来越淡化了思想上的艰苦奋斗精神， 其突出表现就是身勤脑懒，整天东跑西颠，显得忙忙碌碌，可 一旦遇到费及脑筋的事，却不肯或不善于下一番功夫去深入思 索，因而这些人跑得再勤，也跑不出多大所以然来唐代韩 愈有句名言“行成于思毁于随” ，这句话是很有哲理的，所以我 们要提倡思想上的艰苦奋斗，本质的要求就是要在思想上吃得 起苦，深入进行理论思维。以往我们对艰苦奋斗的理解普遍停 留在能吃苦、不怕累、出大力、流大汗的层次上，关注点主要
6、集中在生活和工作方面，提倡这一点无疑是应该的，但在知识 经济背景下的高科技企业的竞争当中，光讲生活上和工作上的 艰苦奋斗是不够的，还应该突出强调思想上的艰苦奋斗，演讲 者提出的这一新观点，对市场竞争中的高科技企业来说，其深 意和新意是不言而喻的。 共 24 页,当前第 9 页 123456789101112131415161718192021222324 5由浅入深 第 4 页 有时关于某一问题已形成结论并被人们当做“定论”广为接受， 似乎再也没有思考下去的必要了，但实际情形远非如此，只要 我们再往前走一步，就会发现“风景那边更好” 。如索尼公司的 创始人井深大曾于 1971 年出版过一本极为
7、畅销的书始于幼儿 园为时过晚 。当时人们普遍认定的是：大学教育的基础在中学， 中学教育的基础在小学，而井深大则把问题再深入挖掘一层， 认为还要重视幼儿园的教育，最后的结论是：不！幼儿园也已 经太迟。从大脑生理学的角度来看，生下来的婴儿具有 100 亿 以上的脑细胞，同没有“接线”的计算机一样，在这样的头脑 还没有成熟的时候，是否给予刺激，将决定“接线”即组成头 脑的形状的好坏，所谓“接线”在四岁时要完成 60，八九岁 时要完成 95，十七岁时要全部完成，所以，在幼儿时，如果 缺乏良好的刺激是不行的。这虽然不是一个演讲实例，但从思 维的角度来说，对演讲的创新思维无疑是很有启发意义的。 - - 演
8、讲中常用的四种类比方式 第 5 页 类比，形象生动，说理有力，选择和运用好类比，无疑对拓展 演讲艺术的空间有重要意义。观察许多演讲实例，可以看到类 比物的选择与运用大致有以下几种形式： 一、选已得到广泛认同的类比物作常规类比 常规类比是指所选的类比物已经得到人们广泛认同的一种类比。 例：在一次地方“春蕾工程”奖金筹措的动员会上，一个演讲 者这样说：我们大家都来看看摆在讲台上的这一盆鲜花，它颜 色鲜艳、形态美丽，还发出诱人的香味，它的美丽和芳香是品 种优良、土壤肥沃、阳光雨露滋润、花匠辛勤劳动共同造就的。 虽然它们是优良品种，但如果一旦失去土壤、阳光雨露和人们 的精心呵护，它们会有怎样的命运呢？
9、它们将没有机会绽放， 它们将过早地枯萎，它们将无以给这个世界美丽与芬芳。现在 在我们生活的这个地区，有一些学龄女童，她们聪明、美丽、 渴望读书，她们就像这盆花一样可爱，但是贫困使她们失学。 她们就像失去肥沃土壤、阳光雨露的花儿一样，不能正常地生 长，她们聪慧的大脑不能用于学习，她们不能学到谋生的技能 和建设国家的知识让我们敞开爱心，为她们作一点捐赠吧！ 我们的捐赠将使她们获得受教育的机会，获得正常生长的环境！ 以上这段演讲是选择在某些方面已经得到广泛认可的类比物来 进行类比推理的。选择和运用这种类比物符合人们的思维习惯， 且类比物和演讲内容、主题十分协调，听众也很容易接受。这 第 6 页 种类比方式是演讲中使用频率较高，运用较为广泛，演讲者易 于学习的类比方式。但是，选择和运用这种类型的类比物，往 往难以给人耳目一新的感觉，难以让人深思，难以产生较为持 久的影响力，有时甚至会使听众产生老生常谈的感觉。