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1、第 1 页 中学精彩辩论演讲稿：真理是否会越辩越鲜明1 特征码 VGFrSeISQtflyDHrXnTn 主席：今天进入大决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精 英，他们在过去的 7 天里，经过一场又一场的激烈辩论，终于 过关斩将取得了决赛权。相信在今天下午，他们一定会使出浑 身解数，让大家享受一场语言的享宴。 规范陈词。 正方一辩：谢谢主席，各位评委，各位来宾，对方辩友，大家 好。为政论政，在商言商，辩论会自然要涉及到辩。今天我方 的立场是真理越辩越明，真理是人们对客观事物及其规律的正 确认识，所谓辩则是以一定的逻辑基础为规则，通过摆事实、 讲道理的方式与不同的观点交流、交锋，而明即清楚明晰
2、。真 理越辩越明就是说真理在与其他思想的论辩中更加清晰明白。 人类的历史是追求真理，探索真理，传播真理，进而摆脱蒙昧、 无知、愚笨的历史。我们热爱真理，敬仰真理，正如亚里士多 德所说：“吾爱吾师，吾更爱真理。“然而，认识真理的过程并 非一帆风顺，它是一个去伪存真，去粗取精的过程。在这一个 过程中，辩论是必不可少的一个环节，人们为了寻求真理，要 同无知辩，同偏见辩，向未知挑战，与荒谬斗争，同强权抗衡。 俗话说：鼓不敲不响，理不辩不明。人们在长期追求真理的过 第 2 页 程中，正是认识到了真理越辩越明的道理。当然，我们不否认 实践在探索真理和检验真理中的巨大作用。它是必要条件，而 我们认为辩是使真
3、理明的充分条件。 第一，在认识真理的过程中，辩可以使认识由片面到全面，由 含混到清晰，由肤浅到深刻。大千世界万物运行，无数规律隐 藏在表象的背后，需要我们去探索、去检验。然而，人们的认 识水平是有限的，正所谓人非生而知之者，孰能无惑。于是， 人们用辩来辨明真假，用辩来裁决真理和谬误。在辩的过程中， 真理逐渐由萌芽走向成熟。 第二，在真理的传播过程中，辩可以为大多数人所掌握。真知 灼见产生之时，习惯与偏见就早已站在它的面前，它们的力量 是如此强大，以至于真理最初只被少数人掌握。但星星之火可 以燎原，正如古罗马的李维所言：“真理之火有时会变得暗淡， 但它永远不会熄灭。“真理与谬误的争辩终将以真理的
4、胜利而告 终，而真理之光必将照亮整个人类。谢谢大家。(掌声) 主席：谢谢崔同学，下面我们请反方的第一位代表萧俊仁同学 表明立场，他的时间也是 3 分钟。 反方一辩：大家中午好。第二次世界大战的时候，英国人说：“ 我是为真理而战。“德国人也说：“我是为真理而战。“就连法国 人也说：“我是为了真理呀!“大家都各言其说。结果我们发现真 理是什么?真理是躺在地上千千万万的尸体呀!培根说：“研究真 理，认识真理和相信真理，那是人最崇高的美德。“真理是对客 第 3 页 观事物本质及其规律的正确认识，它又可分为主观与客观真理， 我觉得今天的主席非常英俊，这是主观真理。地球绕着太阳转， 这只是客观真理。辩只是
5、一种行为，不是规律，它建基在两个 或更多的对立观点之上。对方辩友犯的最令我们遗憾的错误就 是将辩等同于一定是善的，讲道理、说真话就是辩，可是，在 现实的生活中辩是这样子的吗?(掌声)显然不对呀。而我方今天 要说的口舌之战，笔墨之战就是辩的表现了。而越辩越明则是 指将真理从局部到整体、从相对到绝对的整个不断升华过程。 真理不会越辩越明。 一、真正使真理明朗化的要靠经验累积，实践领悟。而辩则是 独立于人类寻找真理的整个过程之外。他只是提供了一个场合， 让共都不同的意见，不同的思想可以发表出来。但是，辩本身 是不具备生产性的。辩所带出的思想并不能实现何者更接近真 理，因为们能说获胜的一方更接近真理吗
6、?不。真正是真理更明 的要考验就要靠实践。 二、辩这一行为由于有了人的介入，使得行为有了种种的局限， 从人性的不完美到权利的介入，从表达的缺陷道语言的局限， 都使人们在现实生活中无法真正将自己的思想表达出来。如果 越多的辩论想来是离真理越来越远吧! 三、一些真理根本不会越辩越明，许多哲学命题与主观真理无 论怎么辩也辩不明，知难行难何者更易?可否统一。请问被辩明 了吗?一个圆形不会因为我们的辩论而变成正方形，一加一等于 第 4 页 二也不是辩论而来的。像这种不辩自明的例子更是比比皆是。 综上所述，便本身并不能将真理的不明之处明朗化，感性之处 理性化，主观之处客观化。谢谢。写作可以为大家提供各类文
7、 章的写作与写作培训服务。(掌声) 主席：谢谢萧同学。下面我们请正方的另一位代表王雁宏同学 发言。她的发言时间也是三分钟。 正方二辩：谢谢主席，大家好。刚才对方对我们说，一加一等 于二是不辩自明的，那么请问，在歌德巴赫猜想中，一加一等 于二这个例子都辩了好几十年，能说他们没有在辩吗?第二，对 方说我们的辩是不以事实为基础，可是我方硕果，我方的辩就 是要以事实为基础。如果对方把狡辩，诡辩都叫辩，那那么请 问，海马难道也是马，蜗牛也是牛，青春痘也是痘吗?(笑声， 掌声)下面我将从理论的层面进一步阐述我方的观点。我们 们说真理之所以越辩越明，这主要是由真理的特点决定的。众 所周知，客观事物都是由各种
8、因素构成，又处在不断的变化和 发展中。而人民认识能了经受着历史条件和社会条件的制约， 同时又手着自身的立场观点和方法的影响。所以在认识真理这 个复杂的过程中，思想的交锋是必不可少的。而辩则是使真理 第 5 页 澄清的充分条件。 第一，辩是使人民认识真理的动力之一。因为辩好似一种思想 的交锋，在这种交锋的过程中，它所产生种种问题往往能够激 发人民去进一步的思考以求获得真理。太使公曾经说过这样一 句话，他是或谈言微中也可以解分。其实历史上的很多发现都 是开始与对以往成就的怀疑与争论，例如波粒;二相性的理论不 就是在波动说与微粒说的争论中创立的吗! 第二，辩是使真理发展的动力之一。任何客观科学真理的
9、存在， 都不是一成不变的。我们说文心雕龙中曾经告诉我们：论 如息息贵能破理。这种辩论就给人们集思广益提供了一个充分 的条件，特别是在辩的过程中也暴露出对原由知识的疑难和缺 陷，从而促使人们进一步思考问题，更加深入的去探讨问题。 使原由的认识逐渐地正确、精深与完善。 第三，辩是检验真理的重要环节之一。我们说检验认识，它其 实也是探索真理的一个重要组成部分。而带着批判性的眼光去 衡量则是一个行之有效的检验方法，西方著名的科学方法论大 师波普尔就提出了猜想反驳的科学观，可见辩是排除错误确认 真理的一个重要环节。 最后，辩是使真理常新的有力保障，任何真理都离不开一定的 条件。一旦条件发生变了化，那么真
10、理也将随之而改变。如果 人们不继续去探索真理，那么真理最终也会变成一堆死的教条。 而辩则是防止真理僵化的有效途径。通过以上 4 点，我们不难 第 6 页 看出，辩在真理明的过程中其实是起了+分重要的工作啊!所以 我方认为真理越辩越明。大家。(掌声) 主席：谢谢王同学的发言。下面我们请反方的另一位代表林猷 荃同学发言，时间是三分钟。 反方二辩：谢谢主席各位好。先指出对方的几个错误： 第一，对方主辩告诉我们把所有的思维活动等同于辩论，那么 请问对方辩友，我们今天在打麻将的时候也有思维活动，那对 方同学在打麻将的时候是四角辩呀还是三角辩呀! 第二，对方一辩友告诉我们，辩论是寻求真理的充分条件，充 分
11、条件这个逻辑概念就是有之必然，也就是说我方只要提出一 个反例就能把对方打倒了。那我问对方辩友，对白马黑马的辩 论辩出真理了吗?如果辩不出真理的话，那对方的充分条件又如 何成立呢? 第三，对方说一加一是不能够辩出真理的。然而，对方又如何 从一加一辩出三来呢?始终不能啊!一加一是一个不证自明的真 理呀! 第四，对方辩友告诉我们狡辩不算是辩，但是请问对方辩友， 复制羊不是羊吗?试管婴儿不是(婴)儿吗?(掌声)辩论作为一种 行为模式，是无法与现实生活相隔离的。今天对方所犯的最大 的错误就是把立论建立在一个假想的理想世界之中。然而理想 是理想，现实是现实，在现实世界之中，有权利的介入，有人 性的不完满，
12、以及有情绪的障碍。则里能够越辩越明吗?美国国 第 7 页 会经过一次又一次的辩论，通过一个又一个支持以色列的议案， 对方说真理越辩越明，岂不是要告诉我们以色列人欺压巴勒斯 坦的暴行也是真理吗?我方 4 位辩手从不认为 IQ 比 RQ 价更高， 我方四位辩手也不认为先天遗传比后天环境更重要。然而，今 天我方之所以能够站在这里辩论不就引证了真理始终不会越辩 越明吗?(笑声，掌声)辩论必然是要运用语言的，而我们都知道 语言是有局限的，老子就说过：道可道，非常道，名可名，非 常名。而我们在辩论电影明星巩俐还是张曼玉更有气质的问题 时，有人说气质就是明眸皓齿，又有人说气质就是谈吐大方。 像气质这种概念模
13、糊的字眼在辩论上可谓是比比皆是不胜枚举， 辩论又如何通过语言越辩越明呢?谢谢。(掌声) 主席：谢谢林同学的发言，下面我们请正方的第三位代表王慰 卿同学继续阐明正方立场，时间是三分钟。 正方三辩：谢谢主席，大家好。今天对方辩友告诉我们，说辩 就是不讲道理，不说真话。那么我请问如果大家都不讲道，都 不说真话，那还叫辩吗?正是因为有人说真话，有人说假话才要 辩，才能辩出真理。对方辩友刚才说我方是认为所有的思维活 动都叫辩，可是你听清楚我方的话，在不同的思想进行交锋才 叫辩。如果打麻将大家都是一个思想，那叫辩吗?(掌声)对方刚 才又说鸦片战争中辩论出的结果就是真理，对方是在告诉我们 强权就是真理吗?如
14、果不要辩的话，那么当年一纸命令就能侵略 中国，这难道也叫真理吗?(掌声)下面我将从事实层面，进一步 第 8 页 阐述我方观点。 社会的发展需要真理，真理的发展需要辩论，人类社会的每一 次进步都伴随着对真理的争辩。在科技史上不断的辩论使科学 的真理越来越明。达尔文的物种起源刚一出版大主教温博 胡就组织辩论大会，企图扼杀进化论思想，但结果呢， 进化论反而在辩论中得到了传播和普及。正如伟大的科学家伽 利略所说：“真理就是具备这样的力量，你越想攻击它，你的攻 击就越加充实和证明了它。“法国科学家普鲁斯特为了探索定比 定率同贝索勒进行了 9 年的争辩，在这期间贝索勒向普鲁斯特 提出了种种质疑，迫使他潜心
15、研究，终于发现了定比定率。当 人们为普鲁斯特庆功时，他执意要将一半的功劳归于贝索勒， 因为他知道，这是贝索勒的质疑和这 9 年的争辩才使他获得了 成功。在思想史上人执着的争辩也使思想放出了璀璨的光芒。 春秋战国时期的诸子百家在争鸣中形成了各自的学说，开创了 中华五千年文化的轴心时代，为中国思想的发展奠定了坚实得 基础。魏晋时期的名士会众倾谈，在辩论风云中唤醒了人们的 解放，文的自觉。在近代中国的风风雨雨中，从洋务运动的字 强振兴，到为新运动的变法图存，从辛亥革命的驱除鞑虏，到 第 9 页 新文化运动的民主科学。又有哪一次进步不是伴随着同守旧思 想的激烈论辩呢?即使在现代社会，人们的生活也与辩论
16、密不可 分。学子求学离不开对知识理念的论辩，先生治学离不开对学 术思想的论辩，国家的治国方率大政方针更是离不开严谨周密 的论辩。中国著名的三峡工程，就是经过了几十年的激烈论辩， 最后终于拿出了一套科学稳妥的方案，使这项跨世纪的工程真 正造福于亿万人民。综上所述，古往今来无数事实告诉我们真 理越辩越明。谢谢各位。(掌声) 主席：谢谢王同学，下面我们请反方的第三位代表周添建同学 继续说明反方立场，时间是三分钟。 反方三辩：谢谢主席。对方辩友告诉我们人不是生而知之，这 点我方承 认。但，我们知道孔子告诉我们要学而知之，可没告诉我们要 辩而知之呀!对方辩有告诉我们强权的介入，对呀。正是因为强 调强权的
17、介入，才使真理不会越辩越明，这点不是正是论证了 我方立场吗?对方辩有提到三峡工程，我到请问对方辩友，三峡 工程到底事辩出来的，还是建出来的呀!(掌声)对港辩友告诉我 们推翻前任理论也叫辩，那我就奇怪了，爱因斯坦推翻牛顿理 论，对方辩友是否要告诉我们爱因斯坦和牛顿也在辩论吗?(掌 声)对方辩友又告诉我们百家争鸣的历史，对呀，百家争鸣不是 大家各说各的话吗?到最后谁是真理呢?到底性山还是性恶，知 易行难还是知难行易呀?到今天还没有定论呢!真理不会越辩越 第 10 页 明，已从无数的事实获得一一证实。 第一，千百年来许多的哲学命题经历了无数智慧超群的先哲们 的唇枪舌剑，到今天仍然是公说公有理，婆说婆
18、有理。两千多 年前，盂子的性善论和苟子的性恶论已为我们开设了一个激烈 的辩论舞台。4 年前，台大和复旦代表还在这舞台之上为这一 千古难题而争论不休呀!再看看庄子和惠师为了鱼是否快乐进行 了一场古人津津乐道的辩论，可是有了这场辩论之后，对方辩 友 能告诉我鱼是快乐的吗? 第二，心灵层次真理要靠觉悟。佛陀在菩提树下静坐冥思，最 后悟出人生的真谛。这是辩论所造的吗?如果佛陀热衷于辩论， 想必他也没有多少时间去明心戒性去追求真理了。 第三，真理的检验要靠实践。邓小平先生说得好，不管黑猫白 猫，会捉老鼠的就是好猫。好猫还是坏猫不是由辩论决定的， 再不会捉老鼠的猫在辩论中把它称赞得天花乱坠它仍然不是好 猫
19、啊!(掌声) 第四，主观真理不会越辩越明。一朵花是否漂亮，一种食物是 否美味，天龙八部与神雕侠侣何者更为精彩，可是见仁见智啊! 多几辩论或许能够产生一些新的意见，但你能告诉我这会辩出 真理吗?谢谢。(掌声) 主席：谢谢周同学，经过：正反两方前 3 位代表的陈词之后， 接下来又是他们施展辩才的时刻了。在自由辩论开始之前，让 第 11 页 我提醒双方代表，你们各队有 4 分钟的发言时间，那么正方须 先发言。一方发言之后，另外一方要马上发言，否则时间照计。 好，现在我宣布自由辩论正式开始。 正方四辩：请问在定比定率的发现过程中难道不是真理越辩越 明吗? 反方一辩：对方辩友那么推崇辩，那么就请你们以辩
20、来论证地 球是以 3.5 度来绕着太阳转的。 正方一辩：对方辩友，看来你是无法解释我方提出的这段科技 史上的佳话，请问对方辩友，你们如何解释波普尔的猜想反驳 定理呢? 反方二辩：对方告诉我们辩论是一种充分条件，对方是不是告 诉我们辩论必然带来真理呢?那么请对方以辩来论证地球是以 23.5 度环绕着太阳运行的。(掌声) 正方三辩：对方今天错误地理解了我们今大的辩题，我们说充 分条件是说既有真理又有辩存在的情况下，真理越辩越明，对 方根本排除辩的存在。请问这又如何论证你方的观点的呢?我在 一次问对方辩友，在诸子舆论大全中说道，朱熹和他的学 生往复诘难。其越辩越祥，其艺越精，请问这难道不是越辩越 明
21、吗? 反方三辩：如何必须有其他的条件配合，那么辩论如何还是追 求真理的充分条件呢?再请问对方辩友，遗传之父曼德尔他是通 过豆苗的实验还是豆苗进行辩论 第 12 页 来找到遗传的定律呢?(掌声) 正方二辩：我不得不提醒对方注意，今天我们讨论的是辩能不 能真理明的问题。可是对方举出了各种实例都没有辩的参与其 间，根本就没有辩，如何论证你方观点呢?(掌声) 反方四辩：谢谢对方辩友，终于退出了一步，我们知道许多的 真理根本不用靠辩，就好像曼德尔找出遗传的真谛是没有经过 辩这个过程的啊! 正方四辩：既然对方辩友都不承认有辩，那我们今天的命题你 们又怎么论证真理不会越辩越明! 反方二辩：谢谢对方辩友终于承
22、认了辩不是一个充分条件，因 为在许多条件之下辩是不需要存在的。再请对方辩友解释一下 星球之间的距离轨道之间的引力是如何通过辩来论证的呢?(掌 声) 正方三辩：对方辩友并没有回答我方刚提出的问题，我想请问， 难道所有的真理都不要辩了吗?我们今天打个比方，我方认为人 越长越胖，对方说人不会越长越胖，今天你根本说没有人，根 本就不会长，那又如何论证今天的命题呢?(掌声) 反方一辩：对方辩友一再逃避我方的问题，那么如何把真理给 第 13 页 辩明呢刚才对方辩友还提出维新论法，维新论法是一种规律， 它不是一种辩的方法，请你不要混淆了。既然辩友的所谓辩不 能在科学方面辩出来，那就请问对方辩友上帝爱世人，如
23、何越 辩越明啊! 正方二辩：对方老说事实是很重要的，难道我们说事实能解决 一切吗?要让人相信人是由猿猴进化来的，是不是要牵来一只猴 子把它变成人我们才相信呢?(掌声) 反方二辩：对方辩友搞错了，今天我们由猿进化到人的过程当 中，我们是要用科学的检验来答之，而不是辩。对方辩友请您 论证我方主辩所提的上帝爱世人这个神圣的命题是如何通过您 方的辩论辩出来的呢? 正方四辩：我倒想问对方辩友，你是如何通过科学检验人是由 猿进化来的呢? 反方四辩：让我们谈谈造神论的命题吧，对方辩友还没有回答 刚才我方问的一个问题，就是上帝爱世人，上帝的存在是不是 靠辩出来的呢?(掌声、冷场) 反方三辩：按照对方辩友说法，
24、真理的相对面就是谬误，说上 帝不存在，是否说全世界的基督教徒都在相信一个谬误呢? 正方一辩：我更知道在宣传圣经的过程中，人们是提倡辩论的， 请问对方辩友你们是怎么样用科学的方法告诉我们猴子是怎么 变成人的呢? 反方二辩：对方辩友搞错了，上帝爱世人这个是不证自明的辩 第 14 页 理，难道还要通过辩来答之吗?(笑声)我们再请问对方辩友，佛 家讲求顿悟为什么不讲求辩悟呢? 正方三辩：刚才台下的一片嘘声就说明了对方的观点到底是不 是一个真理。(掌声)那么，这个姑且不谈。对方辩友刚才说得 好，不证自明，这是一个不证自明的真理，那么我们现在要谈 论在有证情况下如何是明还是不明。对方刚才说国家，我们也 来
25、谈国家。敦煌壁画中著名的维摩洁经辩图，讲述的就是文殊 菩萨和维摩洁辩论佛法的道理。连佛都在辩呀，对方辩友。(掌 声) 反方一辩：那不是要告诉我们所有的出家人都不用敲木鱼不用 念弥陀了，拿着麦克风搞搞辩论就算了。(掌声) 正方二辩：对方说真理不会越辩越明，那么我请问我们在学校 里要开展师生之间的讨论，难道这讨论来讨论去就是让我们越 讨论越糊涂吗?(掌声) 反方二辩：对方首先就搞错了辩论，把辩论等同于讨论，(这是)对 方辩友概念上的错误。真理怎么会越辩越明呢?对方说辩论是一 种充分的条件，又告诉我们许多情况下不需要辩论，对方这个 逻辑上的矛盾是如何建立起来的呢? 正方三辩：我方说的是有辩的存在的情
26、况下真理会越辩越明， 这就是我方的立论基础。我倒要请问对方假如说真理越辩越不 明的话，而对科学史上许许多多真理辩明的例子你们又是如何 解释的呢?(掌声) 第 15 页 反方四辩：对方辩友刚才终于承认了，有辩的情况下真理一定 会搞出来，但是我想请问对方辩友，白马黑马也是有辩的情况， 真理搞出来没有? 正方四辩：难道在座的各位有谁相信白马不是马吗? 反方一辩：所以这就论证了辩论不一定会带来真理，你方的充 分条件就已经不能成立了呀!对方辩友不断告诉我们进化论，我 只听过达尔文是环绕世界的时候经过经验的累积发现进化论的， 可不是辩论辩出来的啊! 正方一辩：请问达尔文在探索真理过程中，有没有思想的争辩
27、呢?如果没有那可是全盘接受的呀! 反方三辩：这关键还在于考古学呀。对方辩友刚才提到权力， 我们知道权力的介人使真理不会越辩越明。赵高能够指鹿为马， 连鹿都可以变成马，真理如何越辩越明呢? 正方三辩：对方辩友刚才将辩推到了极致，那么有必要我们就 要天天辩。那么我举个例子，我们今天人们需要吃饭，难道说 我们就要每时每刻都要去吃饭吗?岂不要撑死大家啊!(掌声) 反方一辩：对方辩友这么说的原来把思辨也等同于辩，那么今 天我在想，我要吃饭还是吃面，也是你方所谓的辩了!(掌声) 第 16 页 正方二辩：我们说对方狭隘地把辩仅仅以为是诡辩和狡辩，我 们一再说，我方的观点可是以事实为基础的。请问对方辩友， 关
28、于克隆人是利大还是弊大的问题，难道用事实真的去克隆一 个人吗?让我们看看利大还是弊大。我们今天还讨论什么克隆人 利大还是弊大呢? 反方四辩：对方辩友告诉我们思辨也是辩，那么板桥神经病院 里的神经病人时常也跟自己讲话，请问你是说他们自己辩论吗? (掌声) 正方四辩：对方辩友说诡辩也是一种辩，那么我倒想请问了， 你能说笑做江湖里的桃谷六仙，喋喋不休，纠缠不清也是 辩论吗?(掌声) 反方二辩：对方说为真理而辩就能带来真理，为诡辩就不能带 来真理，对方辩友不要忘记你们今天是一个全称性的问题。有 时辩会带来真理，有时辩不会带来真理，你方的立场能够成立 吗?(掌声) 正方一辩：我们一再强调，为真理而辩真理
29、越辩越明。医生告 诉我们吃水果有利健康。而对方辩友却说了运动才能使身体健 康，所以吃水果使身体健康就不对呀! 反方三辩：对方要来谈水果，我们就来谈水果吧。你要分辨一 个苹果是甜的还是酸的，你是要尝一口还是辩一口啊?(笑声、 掌声) 正方三辩：有人说苹果是甜的，也有人说苹果是酸的，要不要 第 17 页 辩呀?对方辩友刚才告诉我们只要辩，不辩就不明。那么我要请 问对方辩友(铃声响) 反方三辩：苹果之甜，苹果之酸，辩了 3 天 3 夜苹果都烂了还 不知道，还不如吃一口就知道苹果是甜酸了。(掌声)对方辩友 在语言表达的极限之下道理怎么会越辩越明呢? 主席：谢谢，(掌声)非常谢谢正反两方。经过了精彩刺激
30、的自 由辩论之后，我们稍微休息一下，稍后再辩。(掌声)欢迎大家 再次回到辩论会的现场，现在我们请反方的第四位代表叶纹豪 同学总结陈词，他的时间是 4 分。 反方四辩：恕我喧宾夺主为对方辩友总结陈词吧!首先，对方辩 友告诉我们辩是寻求真理的充分条件。让我们来看看充分条件 在逻辑上的地位是什么?如果它是一个充分条件的话，我方只要 指出一个例子，一个例子就足够了。一个例子在辩论的过程之 中找不到真理，那对方的立论就不攻自破。那我就请问对方辩 友，在很多国会议案的通过，在国会之中的辩论，认为法案的 通过都是真理吗?如果不是的话，对方辩友的充分条件就不能够 成立了。 对方辩友认为狡辩跟诡辩就不是辩。对方
31、辩友提出这样的概念 就是要告诉我们只有找到真理的才叫做辩，不是找到真理的就 不叫辩。对方辩友的这种说法才是叫诡辩呀!请问对方辩友，你 们在诡辩的时候是不是在辩论呢?对方辩友只有找到真理的那才 叫辩，那不是找到真理的辩论，我们为了利益而辩的时候不是 第 18 页 叫辩而是叫什么呢?哥白尼说：“人的天资在于探索真理。“今天 我方与对方辩友是志同而道不合，找出探索真理的方法同样是 我们的目的，但是我们认为真理不会越辩越明。对方辩友要论 证我们的充分条件就要为我方解答以下六大疑问： 第一辩论必然牵扯人的情感，在缺乏 RQ 的情况之下，真理又如 何越辩越明呢?就是亚圣孟子也情绪化地骂墨子无无君的禽兽，
32、更何况是我们这些凡夫俗子呢? 第二，在个人利益、群众利益交错的辩论中，为了保障个人利 益就必谎话连篇，巧言令色，这时候真理又怎么会辩得明呢? 第三，辩论有赖于语言。在构造语言驾驭能力不同时，或者是 语言无法表达出抽象的概念时，辩论是在寻找真理还是在浪费 时间呢? 以上三个疑问既驳了对方的立论，又总结了我方第一助辩的立 论。那就是现实的社会之中，不像对方所想象的，人人都是圣 人，个个都是天使。在利益、语言、情绪的限制下真理是永远 藏于九地之下。而另外的三个疑问只是我方第二助辩演讲精粹。 真理的揭示不是靠辩论的，也就是说，寻找真理是辩不出头绪 的。 第一，如果真理是越辩越明的话，我倒要请问对方辩友
33、，是先 有鸡呢还是先有蛋呢?这个命题我们辩了许久，我是越听越不明 啊。 第二，应用得非常广泛的液体力学浮体定律是阿基米得在浴缸 第 19 页 中所悟出的真理，可不是浴缸中辩出的真理呀! 第三，面对一些必须经过实践才能发现的真理，比如说这个电 灯泡会不会发亮，对方辩友是不是也要认为，也要用辩论来寻 找呢?辩论是一个不具有生产性的形式上的辩论论点冲击。辩论 过后只有更多的意见没有更明的真理，只有生产性的实践和思 考才是剥开迷雾的唯一手段。各位，请暂时别相信我方的话， 把我方的话放在实践的土壤中让它成长，当你们察觉这是一个 真理的时候，不要赞扬我们的辩才，因为那是你方的实践之功。 谢谢各位。(掌声)
34、 主席：谢谢叶同学，下面我们请：正方的第四位代表李雪霞同 发言，她的发言时间也是 4 分钟。 正方四辩：谢谢主席，大家好，今天我们双方都需要论证一个 全称判断。 我方已充分证明了，如果有辩的参与，真理就会越辩越明。可 对于许多领域中真理确实越辩越明的例子，对方却始终没有给 予我们一个圆满的解释。 请问，你们的立论如何站得住脚呢?而且我们所说的是辩真理， 为真理辩，真理越辩越明。这里涉及多到目的和态度的问题， 第 20 页 必须要加以澄清，为真理的明晰而辩，就必须要以事实力依据， 遵照逻辑规则，辨析论题，分析概念，列举事例，推演论证。 为真理而辩目的是确认真理，与不顾事实，巧言今色，简单取 巧，
35、驳倒对方的所谓诡辩或狡辩截然不同。对方又说不辩自明 的常识不用辩，那么我请问筷子插在水里是弯的，可是实际上 是直的，到底是弯是直需不需要辩论呢?当然需要了嘛!(嘘笑声)宇 宙浩瀚无边，百万年的历史也不过沧海一粟，但人类就在这沧 海一粟中认识自然，改造自然，创造出今天瑰丽的世界，这恰 是人们不懈地探寻真理，把握真理，利用真理，传播真理的结 果。人类的理性就是要追求真理，追求平等、自由、民主，人 类的精神就是要反对垃圾真理，反对禁锢视听，愚民政策，以 势压人。为了这个世界的真善美，人们甚至以殉难的精神高扬 这样的信念：要为真理而斗争。然而，“宝剑锋从磨硕出，梅花 香自苦寒来“。每个真理的发现、发展
36、往往都凝聚着几代人的汗 血水，凝聚着传播者为真理而辩的才智和勇气。布鲁诺为真理 而辩，面对罗马鲜花广场上燃起的火焰，他说：“火并不能把我 征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值。“是的，我们了解 布鲁诺，我们更崇敬布鲁诺，尽管为真理而辩会付出沉重的代 价，但先者们光荣的榜样无怨无悔的精神对人类的进步和发展 指明了方向，已使我坚信真理越辩越明。当我们静下心来，审 视当今世界，今天的人们为了真理更需要辩。从东西文化之争， 到南北之间对话，从多无化的国际政治格局，到经济一体化的 第 21 页 多边关贸谈判，辩论无所不在。新问题需要辩，老问题也需要 辩，时至今日，什么是自由，什么是人权，什么是公正仍存在 着分歧。而这些只有通过各种思想的交锋，各种观点的碰撞才 能寻找到真理之所在。强权不是真理，真金不“怕火炼，真理更 不更不怕争辩，让我们记住伟大思想家马克思的话吧：最好把 真理比作碎石，它受到的敲打越厉害，散出的光辉就越加灿烂。 谢谢各位。(掌声)