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1、第 1 页 “四有”教师演讲稿：愿把青春献给大山里的孩子 特征码 FwEfCFxvbqJcrZjwADtv 各位校领导，老师： 大家好，很高兴站在这里与你们一起分享我的教师之路。我演 讲的题目是愿把青春献给大山里的孩子 。 我来自 xx 县边远山区小学 xx 中心学校，是一名普通而又平凡 的音乐老师。今天我很荣幸能够站在这个舞台，将我工作中的 甘苦与欢乐，与大家一同分享。 我于 XX 年毕业于 xx 财经大学音乐专业。我热爱音乐，我喜欢 唱歌，并在入学之初立下了志愿，在毕业之后从事音乐教学工 作，做一名音乐教师，希望把自己所学的知识，教给热爱唱歌 的孩子们，为音乐教育事业奉献自己的绵薄之力！
2、毕业前夕，我考入 xx 中心学校任教，终于如愿以偿，成为了一 名光荣的教师！在学校，我担任了一至六年级十二个班的音乐 老师。刚到这里的时候，这里落后的面貌让我的心里感到十分 落寞，加上这里远离家乡，远离亲人，我有几分沮丧。但是， 想到这里由于多年来没有专职的音乐老师，山里许多热爱音乐 的孩子不能得到专业的音乐培训，这种客观条件的限制把孩子 们的音乐梦想扼杀在摇篮里。一位当地出门在外打工多年的小 第 2 页 伙子，在一次与我的交谈中，他感叹地说，杨老师，我曾经是 一位喜欢音乐的学生，我曾经梦想过成为歌唱家，但是，由于 没有音乐老师，我未能实现自己的理想，请您留下来，教这里 的孩子们唱歌吧！我有几
3、分犹豫，我不想从此待在这与世隔绝 的大山之中。 后来，因为一件事，使我坚定了留在大山里的信念。XX 年的 4 月，为了让山里的孩子们学习到更多的音乐知识，我成立了 “留守儿童音乐培训班” 。我利用业余时间，每天早晚对学生进 行音乐强化训练。在培训孩子们的过程中，孩子们对音乐的热 情感染了我，看到他们那么快乐，我心里感到由衷的高兴。在 训练期间，我接到母亲打来的电话，说父亲身体不太好，要我 抽时间回家看看。百忙中，我抽了一个星期六，专程回到了老 家。看到父亲的面色有些憔悴，我感到十分内疚和心疼。第二 天，我带着父亲到州医院进行检查，父亲笑笑说，我没事，你 安心回学校，把自己的工作做好就行。告别父
4、亲之后，我又马 不停蹄地赶到了学校，开始了自己的工作。想不到这竟然是父 子之间的最后一面。 “六一”儿童节，正是孩子们最快乐的日子。我正在精心组织 儿童节文艺活动，突然接到父亲病重的消息。当我匆匆忙忙地 赶到老家时，父亲已经离我而去，未能见上父亲一面，成了我 终身的遗憾。泪眼中，母亲不停地唠叨着：“为了不耽搁你的 工作，你的父亲表面装着身体硬朗，其实他早就不行了。 ”听到 第 3 页 母亲的这番话，我心里更是难受，我没有尽到一个儿子的责任 好好照顾父亲，心里感到很自责。安排完父亲的后事，我又急 匆匆赶回学校。六月中旬，我的一名学生到贵阳参加“第十四 届蒲公英艺术节”大赛，荣获 xx 省声乐组第
5、一名。颁奖台上， 我的学生面带微笑，我却激动得成了泪人。此时此刻，我想起 了长眠于故土的父亲，想起了守望在老屋门口饱经风霜的母亲。 我默默地说：“爹、娘，我的学生成功了！你的儿子也成功了！ ” 回到学校，我没有松懈对工作尽职尽责的态度。我用自己的爱 去关心着每一个学生。当我看到一年级一对双胞胎在冬天里仍 旧穿着破烂的衣服上学时，我心里感到很心酸，于是给他们买 了衣服和鞋子；当我看到六年级一位从小失去父亲的孤儿时， 我尽我自己的能力给予了他最大的资助；当我看到孩子们有心 事的时候，我会主动的与他们沟通，了解他们在学习和生活中 遇到的困难。我关心他们！疼爱他们！用我的爱温暖他们！看 到这群在逆境中
6、仍然坚强乐观的孩子们，身为一名人民教师， 我还有什么理由不兢兢业业的工作？还有什么理由抱怨环境的 艰苦？还有什么理由埋怨生活的艰辛？我没有理由！我该做的 只有更加努力的工作，更加爱护孩子们，把我的所学交给他们！ 我是从偏僻的农村走来、从贫穷中走来的孩子，我没有忘记自 己年少的过去。相似的童年使我明白大山里的孩子更需要我们 第 4 页 的帮助和关爱，我爱大山里的孩子！作为一名人民教师，不仅 仅在学习上关心学生就足够，在生活上更加需要关心他们。老 师们，让我们做一棵大树，为孩子们遮风挡雨；让我们做和煦 的阳光，为孩子们播洒温暖；让我们做无私奉献的蜡烛，燃烧 自己照亮孩子们前进的道路！ 今后我会更加努力地工作，不辜负那一个个求知若渴的孩子！ 我有一个最大的心愿，就是尽我最大的努力帮助他们，让他们 插上知识的翅膀！飞越大山！飞到大千世界！用音乐唱响自己 的人生！这，就是我，一个再普通不过的小学音乐老师！我愿 意把自己的青春献给大山里的孩子，无怨无悔！ 谢谢大家，我的演讲结束！