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1、第 1 页 公众演讲稿【三篇】 特征码 npwMgRCiWdjfSFprUtsA 做好演讲或即兴发言，主要靠好的语言功底，还要辅以美的演 讲态势。今天给大家分享一些演讲的基础知识，希望对大家有 所帮助。 公众演讲稿【一】 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱 袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失 去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它 的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公 共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下 楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一
2、个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不 必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去 吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙， 第 2 页 让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产 生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们 将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行 了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲 道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家 的文明程度，一个人如
3、果不遵守社会文明，小的会影响自身形 象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄 国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者 大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文 明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个 人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文 明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、 是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。 所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而 后凡事举。 ”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养， 人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天
4、不断完善的。要 完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平; 认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶 的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自 第 3 页 己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这 就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人 道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什 么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。 大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵 使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是 必须遵守的公共文明。试问，在
5、如此的氛围中，有谁会肆无忌 惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果 我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家， “教授，您人生最 重要的东西是在哪儿学到的呢?” ， “在幼儿园。在那里，我学到 了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦 让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并 非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小 事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意 识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝 地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的
6、饭盒，饮料瓶， 听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我 们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说 “知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知 第 4 页 和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。 ”我们接受 文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟 从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明， 就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫， 就要告别不文明的行为。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我 想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素 质，那么这个国家的整体素质才能提高
7、。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是 一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐 痰” 、 “禁止吸烟” 、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么 呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的 游客。 ”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说： “不文明行为也是国耻。 ” 不知大家是否记得，中央电视台曾 经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40 万 平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到 一平方米的地面上，竟有 9 块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与 天安门
8、广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我 们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在 一部分同学身上，还存在着一些不文明 第 5 页 的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们 美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面 盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工 打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹， 走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话， 随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。 我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会 公德的培养，文明习
9、惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个 人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学 习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为 习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。 相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良 好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行 为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期 的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文 明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自 身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，
10、 那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有 何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、 有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识 技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们 第 6 页 素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精 神财富。 记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是 由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键 是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西 有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精 神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文 明的接力棒。 南
11、开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理， 衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿 傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。 ” 作为一个现代的大学生，我们 必须明白自己的责任与义务。 并且要养成良好的文明习惯，做文明大学生。那么请我们 每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手， 不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信， 经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校 园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那 么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会 大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌! 文明礼仪是我们学习、生活的
12、根基，是我们健康成长的臂 膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真 人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 第 7 页 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明 礼仪之花在校园处处盛开。 公众演讲稿【二】 尊敬的老师，亲爱的各位同学： 大家好! 我是来自五(2)班的兰君垚。今天我为大家演讲的题目是 文明就在我们身边 。 文明是从我们身边的点点滴滴做起的。 比如：不乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起来，不乱吐痰，不说脏 话等。一次，我到了学校，看见陶思棋，我走了过去，看见她 正在捡垃圾。我问她：“咦，这不是我们的清洁区呀!你为什么 在这里捡垃圾呢?”她说：“虽
13、然这不是我们清洁区，但这是我 们学校啊，学校卫生靠大家大家嘛!”我心想：“你真是我们学 习的榜样。 ”其实她真的是我们的榜样，她很文明，说脏话是一 种很不文明的习惯，有许多人都说脏话，但是陶思棋她不是这 样的，她从来不说脏话。 还有一次，我在嘉华公园玩，看见一个叔叔在地上吐了一 口痰，我走上前对那个叔叔说:“叔叔你应该拿餐巾纸把痰包住， 然后扔到垃圾桶里。如果每人都吐一口痰的话，那我们的地球 就不再美丽，不在干净了。 ” 其实，我们中国人是最不文明的，我们中国人去旅游总是 随地扔垃圾们，随地吐痰，在外国人心中我们就是最不文明的。 我们中国人有时到一个地方的名胜古迹的上面乱涂乱画，就连 第 8
14、页 我们生活的地方的墙上都涂的很花。有一些其它地方的旅游景 点的牌子上写着不乱扔垃圾或随地吐痰都是用我们中国汉字写 的，是想提示我们中国人不要乱扔垃圾。 同学们，为了不让外国人说我们不文明，不让旅游景点的 牌子上写我们中国汉字。让我们携手并进，共创文明吧! 谢谢大家! 公众演讲稿【三】 老师们，同学们，你们好。今天，我演讲的题目是我身边 的文明故事。 文明，一个并不陌生的字眼，懂文明，讲礼貌， 这是我们从小学就开始学习的。然而并不是所有的人都能理解 文明的含义，也不是所有的人都能做到时时刻刻讲文明。生活 中我们就经常会看到一些不文明的行为。 比如打架、闯红灯、横穿马路、随地吐痰、乱扔垃圾、大
15、声喧哗等等。 当然在我们的周围也有更多的文明存在。例如： 我们班的孙奕阳同学得了急性阑尾炎，大家都主动的去看望他， 有的送去安慰，有的送去礼物，有的帮他补课虽然他很多 天都没来上课，但他的功课一点也没落下。再比如我们学校有 位同学得了白血病，在校长和老师的号召下同学们都献出了自 己的爱心。还有节假日的时候我们在大队部的组织下去敬老院 用我 们稚气的表演给孤寡老人们带去了欢声和笑语。这些都是 社会文明的表现。 通过以上种种表明：只要人人迈出文明一小 第 9 页 步，社会文明就会迈出一大步。文明就像一盏灯，光亮一些， 我们身边的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，宽敞一点，我们 身旁的新鲜空气就多一些。让我们从我做起，从点滴做起 让文明常住我们心中。 谢谢大家!我的演讲结束了!