《【演讲稿】大学开学演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【演讲稿】大学开学演讲稿.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 大学开学演讲稿 特征码 YmsdXOMJByxzaUGhmvQA 亲爱的朋友们： 大家好， 我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相 聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也 带着自己新的理想，来到了新的地方。在这新的学期里我们以 新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境， 开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能， 取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、 社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都 并非易事。 当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏 味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。
2、所以我们要尽快确立新 的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他 的才能就发展越快，对社会就越有益。 ”目标能激发人的积极性， 能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉， 浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。生活的 挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生 活变得快乐和振奋。 第 2 页 几年前，剧作家尼尔西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切 表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描 述，那就是“激情” 。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量， 如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。 大家都应该有照相的兴趣吧!相
3、片可以记录瞬间的美丽。但有一 位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同 角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将 倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然 后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠 了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面， 如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。 整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新 鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林罗斯福总统在大法官霍 尔姆斯 90 寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯 福问他：“大法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说： “我在训练我的
4、大脑，总统先生。 ”其实他在自学希腊语。 我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不 是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。 虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学习并 不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。 李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨 第 3 页 说：“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系 居然连 visical1都不会用。 ” 他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交 的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可 以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思 考并掌
5、握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技 术或新工具，你的孩子都能游刃有余。 ” 她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢? ” 回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时，最后剩下来 的东西就是教育的本质了。 ” 不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不 论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为 在国内时。他们很少独立思考和独立决策。 上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进 了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学 习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。 微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只 有大约 10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都 是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自 学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。 我们所生活的 21 世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从 第 4 页 事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。 罗宾威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天” 。的确把握今天 也就是把握住了未来的日子。 生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一 段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!