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1、第 1 页 图书馆学习科学发展观演讲稿1 特征码 ipWQNjuNondvAcOJPSYE 党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、 协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 ”图书 馆作为文化发展和建设中的一个重要组成部分，科学发展观的 提出必然要求图书馆具备与之相适应的发展观。同时，图书馆 对于经济基础的依附性也决定着它只有主动适应和服务于社会 需要，才能有更大更快地发展。 用科学发展观来统领图书馆的改革与发展，是目前图书馆 工作的当务之急。首先，图书馆科学发展观要求我们坚定以人 为本的管理核心理念，把“人”视为组织中最重要的资源，图 书馆一切管理活动都是围绕着如何
2、认识人、选用人、教育人、 留住人、服务人而展开的。其次，图书馆要树立全面协调的发 展观。科学发展观着眼于全面发展，而不是偏重一个或几个方 面。作为一个整体，图书馆有着自己完整的业务链，只有将各 业务链有机地连接起来，才能发挥整体的功能和效益。从业务 链的角度来看，从采访、编目到流通、典藏，从一般咨询到项 目咨询，每一个环节都是相互联系、相辅相成的，因此，在发 展过程中，需要有全面、综合的考虑，在运作过程中，更要把 第 2 页 握好多方面的协调关系。再次，图书馆要树立可持续发展观。 在资源采集上，要着眼于处理好当前需求与潜在需求之间的关 系;在资源管理上，要着眼于做好现代处理方式与未来处理方式
3、的衔接;在资源服务上，要着眼于处理好当前利用与未来利用之 间的关系，特别是一些珍稀资源，不能一味追求方便利用而缩 短其寿命;在资源开发利用上，应根据服务对象的范围，开发出 有特色的专业数据库，并不断完善。 坚持以人为本就要以实现人的全面发展为目的。促进人的 全面发展，是图书馆代表着广大读者利益的根本体现。教育职 能是图书馆最基本的职能，图书馆教育职能的特色及优势就在 于它能够最大限度地尊重人的个性发展和最大限度地发展人的 潜能。这无疑表明，具有特殊教育功能的图书馆在促进社会与 人共同发展的历史过程中起着重要的作用。随着网络时代的到 来，读者需求的多元化及信息可获取途径的多元化，向图书馆 的服务
4、提出了挑战。图书馆能否把握住读者，满足读者的需要， 不仅是自身发展的需求，也是自我价值的体现。读者主体地位 的提升，图书馆服务理念的转变，市场竞争意识的增强，信息 技术设备的应用，以及如何提高藏书利用率与读者服务质量和 水平成了图书馆的主题。而这一切的工作、服务和精神都要通 过具体操作层面的馆员才能得以实现。可以说图书馆工作的全 部，实质上就是从人到人，这正是一种“以人为本”的价值追 第 3 页 求。从图书馆当前发展的主要矛盾看，矛盾的焦点在很大程度 上表现为以人为本和以资源为本位之间的冲突。而构建以人为 本，社会本位和个人本位相统一的发展观，则有望使这一矛盾 得到化解。总之，无论是从科学发展
5、观的天然继承，还是从图 书馆发展的客观要求，确立以人为本的价值内核，应当是图书 馆发展观的必然选择。 以人为本的价值观认为，图书馆的发展不仅是社会发展的 需要，也是人类自身发展的需要。以人为本的科学规模观强调 图书馆的文献资源建设应树立“为用而藏”的人本观念，按需 建设，为提高资源利用率和读者满意度奠定基矗图书馆的读者 寻求的是知识和提高自身生存能力的帮助。对图书馆来说，尊 重和保障公民的知识权利就是体现以人为本的管理理念与服务 理念的集中表现。以人为本的管理与服务，要求对读者施以人 文关怀，提供人性化的服务。尤其是对那些特殊人群施以人文 关怀，为他们提供无差别、无歧视、公平的知识信息服务，是
6、 图书馆为实现社会的知识公平所应做出的贡献。 随着时代的发展、社会的进步，图书馆主体、服务功能等 在今天发生着质的变化：图书馆的主体是读者，而不是书;全心 全意为读者服务已成为现代图书馆管理的核心理念;而读者也再 不是一般的借阅人，他们实际上是图书馆的真正主人，他们对 第 4 页 图书馆的使用率、满意度将决定图书馆的生存空间和发展趋势。 另一方面，要将以读者为本作为图书馆的工作重点，使图书馆 所有业务工作自始至终贯穿“人本位”的思想，提供一种以读 者为中心的，全方位、深层次的主体服务。即改变传统的办馆 模式，变封闭为开放，变被动为主动，把服务质量、水平和深 度作为重要评估指标;扩大书刊开架借阅
7、范围，打破读者级别限 制，共享馆藏资源，并切实做到按需配置资源;延长开馆时间， 为读者提供多元化、个性化、深层次的服务，让读者充分享受 以读者为本的服务带给他们的便利和满足。 “以人为本”的理念，为我们拓宽了图书馆管理的新天地， 它道出了一个永恒的真谛，那就是图书馆与“人”息息相关， 图书馆发展的真正原动力在于人文精神。然而，人文理念是体 现于思想领域中的，要想把它转化为实际的行动，就必须营造 图书馆的人文环境。把“读者第一，服务至上”真正落到实处， 把满足读者的需求作为己任，真正把图书馆的人文关怀送到每 个读者、每位馆员的心上，把科学精神和人文精神有机地、完 美地融合在 第 5 页 在一起，以使图书馆事业健康和谐地向前发展。