1、4我们的公共生活学习重点+难点+练习一、学习重点1 .公共生活的内涵与范围：清晰界定公共生活是人们在公共空间中的生活，像商场购物、公园游玩、乘坐公共交通工具等都属于公共生活范畴。明确公共生活具有开放性、公众性等特点，与私人生活存在显著差异。2 .公共生活的重要性：深刻理解公共生活丰富了人们的生活内容，为个人提供了更多发展机会，对个人成长有着重要意义；同时，良好的公共生活秩序是社会和谐稳定的基石，有助于促进社会文明进步。3 .公共生活中的行为规范：熟知在公共生活中需要遵守道德规范，如文明礼貌、诚实守信、尊重他人、爱护公共财物等；了解一些常见的法律法规在公共生活中的应用，例如在交通出行中要遵守交通
2、法规等，明白遵守这些规范是保障公共生活正常进行的必要条件。4 .公共设施的作用与保护：认识到公共设施，像路灯、垃圾桶、公共座椅等，为人们的公共生活提供了极大便利。懂得爱护公共设施是每个人的责任，破坏公共设施会对他人生活造成不良影响，倡导形成爱护公共设施的良好习惯。二、学习难点1理解个人行为对公共生活的广泛影响：学生较难全面认识到自己在公共生活中的一举一动，不仅关乎自身形象，还会对周围的人以及整个公共环境产生连锁反应。比如，在公共场所大声喧哗，可能会干扰到他人的正常活动，破坏公共空间的和谐氛围。2在复杂情境中做出正确的行为选择：现实公共生活情境复杂多样，有时会出现道德与利益、规则与情感等冲突情况
3、例如，在公交车上遇到老人和孕妇同时上车，而自己只有一个座位时，该如何抉择；看到有人在公园采摘花朵，上前制止可能会弓I发冲突，如何在维护公共秩序的同时，巧妙地解决问题。弓I导学生在这些复杂情况下，依据公共生活的规则和道德准则，做出恰当合理的行为选择是一大难点。5 .将公共意识内化为自觉行动：培养学生的公共意识，使其不仅仅停留在知道公共生活规则的层面，而是真正从内心认同并将这些规则转化为日常生活中的自觉行为，长期坚持下去，这需要一个较为漫长的过程。比如，在没有他人监督的情况下，也能自觉爱护公共设施、遵守公共秩序等。三、练习题(一)选择题(每题3分，共15分)1下列场所属于公共生活空间的是（）A.
4、自己的卧室B.家里的客厅C.学校的操场D.私人办公室2 .我们在图书馆看书时，应该（）A.大声喧哗B.随意走动C.保持安静，遵守图书馆规则D.把书籍随意摆放3 .下列行为中，属于爱护公共设施的是（）A在路灯上张贴小广告B.用小刀刻划公园的长椅C.主动扶起倒地的垃圾桶D.在公共汽车站牌上踢脚印4 .公共生活中，我们的行为是公开的，所以我们要（）A.随心所欲B.注意自己的言谈举止，展示良好形象C.只考虑自己的感受D.不用在意他人看法5 .周末，你和家人去公园游玩，看到有人在草地上放风筝，你会（）A,也去草地上放风筝B,告诉他们在草地上放风筝会破坏草坪，应该去指定区域C.装作没看见D.嘲笑他们不文明
5、二）判断题（每题3分，共15分）1 .公共生活与我们每个人无关，那是大人的事情。（）2 .在公共场合，只要不影响自己，做什么都可以。（）3 .爱护公共设施是政府的事，和我们小学生没有关系。（）4 .我们在公共生活中要遵守道德规范，但不用遵守法律。（）5 .乘坐公共交通工具时，为了方便，可以不给老人让座。（）（三）简答题（每题10分，共20分）1 .请列举三个公共生活中的不文明行为，并说说这些行为会带来哪些不良影响。2 .为什么说公共生活需要良好的秩序？请结合生活实际进行说明。（四）实践题（10分）请你设计一份“爱护公共设施”的倡议书，向同学们发出倡议，号召大家一起爱护公共设施。（字数不低于1
6、00字）四、答案（一）选择题rc2.C3.C4.B5,B（二）判断题1.2.3.4.5.（）简答题L示例：随地吐痰，会传播病菌，影响公共卫生，破坏环境整洁。闯红灯，容易弓I发交通事故，危及自己和他人的生命安全，扰乱交通秩序。在景区乱涂乱画，破坏景区景观，影响景区的美观和文化价值，也损害了其他游客的观赏体验。L公共生活需要良好的秩序，原因如下：从生活实际来看，在交通方面，良好的交通秩序能保证车辆和行人有序通行，避免交通堵塞和事故发生。例如，在上下班高峰期，如果大家都遵守交通规则，各行其道，道路就能保持畅通，人们能按时到达目的地。在公共场所，如商场、医院等，良好的秩序能为人们提供舒适、安全的环境。
7、在医院里，大家遵守秩序，保持安静，才能让患者得到更好的治疗和休息。如果秩序混乱，不仅会影响患者就医，还可能导致医疗工作无法正常开展。良好的公共秩序是社会文明的重要体现，它能使社会更加和谐稳定，促进社会的发展和进步，让人们更好地享受公共生活带来的便利和美好。（四）实践题“爱护公共设施”倡议书亲爱的同学们：公共设施为我们的生活带来了诸多便利，它们是我们城市文明的标志。然而，在生活中，我们常常看到一些公共设施遭到破坏，垃圾桶被推倒，路灯被损坏这些行为不仅影响了公共设施的正常使用，也破坏了我们美好的生活环境。在此，我向全体同学发出倡议：让我们行动起来，爱护公共设施。不随意损坏公共设施，发现有人破坏及时制止;看到公共设施损坏，主动向相关部门报告。让我们从身边小事做起，以实际行动爱护公共设施，共同营造一个文明、美好的生活环境！倡议人：你的名字具体日期
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