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1、第 1 页 国旗下讲话稿：让学雷锋的赞歌回荡1 特征码 QVaNkxKbUQIoiGvuxhxE 国旗下讲话稿：让学雷锋的赞歌回荡 ，希望大家喜欢。 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 青春励志演讲稿 学雷锋演讲稿 师 德师风演讲稿 三分钟演讲稿 老师们、同学们： 大家好！ 春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起 一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对以 往学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。 雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星星，高悬在我们民 族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为 一种不朽的象征象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人， 克已
2、奉公的优良传统；同时它成为一种永恒的启示启示着 我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好 的理想而奉献出每一分光和热。 雷锋是怎样的一个人呢？雷锋是 40 年 12 月 18 月出生在一个贫 苦农民家庭。雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常 出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽 第 2 页 了艰辛生活的磨难。49 年 8 月，雷锋的家乡解放了，他和无数 穷苦人一样获得了新生，16 岁时雷锋以优异的成绩毕业，20 岁 时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精 神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用 一切机会去帮助他人或参加义务劳
3、动。在抗洪前线，他不顾病 痛，奋力参战；在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，为群众、为战 友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。 1962 年 8 月 15 日上午 8 点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了 我们，年仅 22 岁。 然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他 的形象一直刻印在人们的心目中。 毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋 同志学习”的号召。从此，不知有多少可爱的青少年在他那光 辉形象的感召下，把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事 业之中。 那么，我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中 去呢？我认为要从以下几方面来做。 首先，组织学习重温
4、雷锋精神。各位老师可组织队员认真 阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行 学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇 高的精神。 其次，组织活动，学习雷锋精神。雷锋精神内涵比较深， 第 3 页 外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风；工作上 具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具 有助人为乐的品格等等。 再次，我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做 起。 第一，要遵守学校规章制度，严格遵守中学生日常行为 规范 ，课间开展正常的活动，不追追打打，在校内坚决不骑自 行车，争当遵纪守法的好少年。第二，认真做好清洁卫生工作。 学习环境好坏直接影
5、响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园 环境将陶冶人的情操造就合格的人才，我们要求大家认真做好 值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛 纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，另一方面见到校园内有杂 物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园 将会变得更清洁、更美丽。第三，在学习上，要发扬雷锋“钉 子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲， 积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业 字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋 学习的好学生。第四，积极参加各项活动。力争在各级各类比 赛中获得好成绩，为班级争光为学校添彩。 希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用 我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。 以上就是我们为大家提供的演讲稿范文，更多精彩 第 4 页 彩尽在，敬请随时关注哦！