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1、第 1 页 教育项目合作协议合同范本 特征码 NRcnnnsjEvyfIhHZAXWO 甲方：吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心 乙方： _ 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫 格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作 文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协 议： 一、甲方授权乙方为 省 市 县“九宫格作文构思练习模板教学 应用” 实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益， 乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。 二、甲方职责： 1、向乙方提供合作范围内的授权书 ； 2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用” 实验研 究的方
2、案； 3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实 验研究”和示范教学所需要的胖胖鼠创意作文练习本等相 关教材。 三、乙方职责： 1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验 第 2 页 研究合作项目的有关手续； 2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验 研究合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估； 3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科 研课题； 4、乙方必须严格执行甲方所制定的实验研究设计方案，并及时 向甲方通报教学实验研究的执行情况； 5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究报 告或论文以及“成果应用证明” ，并
3、以书面版和电子版两种形式 呈报给甲方； 6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担 甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。 7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研 究合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义 务。 四、项目名称及相关情况 项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究 “中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文 教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教 学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比 较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一 句话作文构思法为基本方法，以九宫格作文构
4、思练习纸为基本 第 3 页 操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。 1、实验假设： （1）使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“记 叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习 模板的小学控制组学生。 （2）使用九宫格作文构思练习模板的 小学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使 用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。 2、合作研究项目负责人应具备的条件：（1）具有高级以上专 业技术职称或多年教育行政管理工作经验；（2）有参加教育科 研的经历；（3）能够筹措经费和获得必要的研究条件；（4） 能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。 3、合
5、作模式： “九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研 究课程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习 模板”写作记叙文的教学参考方案。 在连续十五周中每周实施 两节课共 15 单元的教学方案。教学内容为指导学生使用“九宫 格作文构思练习模板” ，并融入作文写作与评量之中，并创立 “中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作文三步构思法 “捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式，引导学生熟悉 “九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之 中，提升学生对写作的兴趣与成就，并启发学生的创造性思考 能力。4、实验教材供应及结算办法：九宫格作文系列培训项目 第 4 页 产品均系研发，实验研
6、究用培训教材 50 套起订，第一期作文教 材每册 124 页，第一期阅读教材每册 144 页，这套书可使用一 学期 32 次课，64 学时，定价 64 元/套（含知识产权使用费 24 元，但未包括书款 15%的邮寄费） ，建议以 40 元/套价格卖给学 生。 五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授 予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。 1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动； 2、乙方违规办学； 3、乙方违背本合同的有关条款； 六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中， 如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民 法院处理。 七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之 日起生效，有效期一年，届时可优先续签。 甲方法人代表签字： 乙方法人代表签字： 单位公章： 单位公章： XX 年 月 日 XX 年 月 日