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1、第 1 页 小学教师师德演讲稿：捧着一颗心来，不带半根草去 特征码 zjGMYdTLmyqxrNuliPOn 尊敬的领导、老师们： 大家好！今天我演讲的题目是捧着一颗心来，不带半根 草去 。 初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个 “孩子王” 。后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需 要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开始在各 方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来， 不带半根草去”当作自己的座右铭。 弹指一挥间，近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像 模像样的“老教师” 。用朋友的话说，走在大街上，人们一看就 知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬
2、还是讽刺。如果是赞 扬，也许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了一种教师特 有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质；如果是讽刺，也许是因 为身为教师固守着清贫的生活，自己缺少了那种珠光宝气、名 牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺，我却铭记着“捧着一 第 2 页 颗心来，不带半根草去”的座右铭，将“教师”这个荣誉高高 举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。 今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭 新的工作环境四中，四中是我梦想已久的学校，因为 我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践梦 想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围，是 我们青年教师勤学苦练、开拓创
3、新的好校园。记得法国作家雨 果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空 更大的是人的胸怀。不是吗？当我们心中充满了对孩子们的爱， 我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事 的计算机课程，属传统意义上的副科。但我知道，这其实更是 一门传播现代知识的必修课。试想，面对科技高速发展的现实， 计算机普及使用的今天，作为现代人工作的基本技能，如果我 们培养出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是 成功的吗？因此，我知道这门副科的重要，知道自己肩负的责 任之重。刚到四中时，心里曾忐忑不安，不知道能否将课上好。 因此第一次上课前，我准备了一遍又一遍，直到把每一个细节 都背下
4、来。结果，第一节课上完，我发现我们的学生对计算机 课程表现出了浓厚的兴趣。下课后，他们还对我说：“老师， 再给我五分钟，我们还想练，老师，可不可以全班都参加兴趣 小组活动”我心里十分高兴我成功了。第一次的成功 令我信心大增，以后每一次上课，我都精心准备，特别是在如 第 3 页 何增强学生学习兴趣方面，下了较多功夫。在兴趣小组活动中， 当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时，我不禁露出欣慰的笑 容。我觉得自己的努力有了结果，有了方向，我为自己的努力 而骄傲！ 我的启蒙老师曾对我说：“在老师的手中，握着无数的金 种子那便是希望，也是教师的全部财富。 ”是啊，当每个生 命来到这世界上，在他们的心中，都有
5、一块空白的土地。我们 老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在 他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播 下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求 知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当 这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望 的种子变成了上面最灿烂的一朵花。因此，我热爱教育，甘当 播种希望的老师。也许我选择的教育事业，注定我这一生只能 默默无闻，只能默默奉献，但是我非常乐意，非常自豪。在播 种知识的宽阔领域里，我愿做一颗小小的铺路石，静静地躺在 泥土里，即使它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石 的光芒，也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔 的道路上奔向前方，奔向远方。我心中将永远铭记这样一句话： 捧着一颗心来，不带半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘， 共同托起我们四中的太阳。 我的演讲完了，谢谢大家 第 4 页