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1、第 1 页 小学生教师师德师风演讲稿1 特征码 lYcEopOiUpHGEGDDJzRE 热门演讲 尊敬的各位评委、各位老师： 大家晚上好!今天我演讲的题目是：无悔的选择。 我曾经有过美丽的“梦想”：就是当一名教师。我幻想在 铺满鲜花的道路上，描绘心灵的美景;我幻想在充满爱的童心中， 品尝桃李满天下的幸福。在我读四年级的时候，我的老师是一 位女老师，和我的母亲是儿时的玩伴。我的母亲因家庭的贫困 没有读过书，我的老师也只是一个高小毕业生，她虽然教我们 所有学科，但其他科目没有上，所有时间都上语文和算术，我 们很乏味。她还经常出错，有一次我哥哥发现我的作业是错的 可她却给我画勾了，我告诉她，她不但
2、没有接受，反而说我挑 她的眼睛皮。有人说：”在每个孩子的心目中，老师是一个最 亲切，最智慧，最伟大的形象” 。从那以后，我就暗下决心，一 定要好好学习，当一名合格的教师。就这样，我怀着对米来生 活的美好慷憬，怀着对孩子的无限热爱，在我 17 岁那年，不顾 姑妈的反对，义无反顾地踏进师范的校门，20 岁那年满怀慷憬 第 2 页 地步入了一个全新的世界我，成了一名光荣的小学教师! 屈指数来，工作至今已经二十四年了。有人说：“教师是 天底下最光荣的职业!” “教师是自我幸福的把握者，是学生幸 福的引路人。 ”我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师 德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的
3、幸福。 看到那么多老师的付出后，我明白了陶行知先生的一句话： “老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。 ”教育工作是辛苦的， 是我们教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神 让我们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工 作中体验人生价值的满足。 苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何 爱孩子。 ”教师是一个寂寞的职业。但教师是一个民族精神与文 化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个 伟大的理想，他们“以学生为本” ，教人务实，教人求真，教人 创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。通过这么多年 的教学实际，我深刻的理解了教师职业的艰辛。古语云：作经
4、 师易，作人师难。的确，要不然又怎么会有孟二东“板凳要坐 十年冷，文章不写一句空”的事迹呢?我们增长自己的智慧，是 为自己开一朵花：我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。我 为之努力奋斗了二十四载，终于求得了一枚不悔印章教师。 “十年磨一剑，今日试锋芒” ，人生又有几个这样属于自己 的十年呢?我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族 第 3 页 文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、 三十年、四十年甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生 命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。 教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于 她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。
5、 她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质 阐述着她生命的真谛。 “教师不是飞蛾扑火的浪漫烈士，老师骨 子里是一个有良知的生意人。 ”我想学生对社会的回报就是对老 师最大的回报了吧。自己给了学生什么?学生就给了自己什么? 在我们的教育领域，极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价 值观念，他们不再坚持学术民主，不再坚持潜心钻研，不再坚 持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个 别，但在这里，我要告诉你们，只要自己守住一颖奉献的心， 守住自己当初这个无悔承诺， “任尔东西南北风” ， “我自窥然不 动” 。亚里士多德说， “我爱我师，我更爱真理。 ”其实，这个真 真理不正是一位伟大的导师吗?春蚕到死饮方尽，蜡炬成灰泪始 干，燃烧自己，照亮别人;古往今来，赞关老师的话语与书籍层 出不穷。我愿做一个真、善、美的老师，我愿我的学生爱真理 第 4 页 更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙， 一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“星星也只能白了我 的发，而不能灰了我那颗教师火热的心” 。我必将秉承“团结奋 进求实创新”的精神，一步一步地完善自己，为学校的建设和 发展积极进取，勇于创新，无私奉献，无怨无悔。 我的演讲完毕，谢谢大家!