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1、第 1 页 小学家长会的发言演讲稿1 特征码 GgslvcmAoFGMmjMIKtni 小学家长会的发言演讲稿 ，希望大家喜欢。 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 尊敬的各位家长： 大家晚上好！你们能抽出时间来参加今天的家长会，我真是非 常感谢，可见你们对孩子的学习是多么重视。各位家长朋友们 这么有心，我真是感到非常欣慰。 家长会并不是听我在做报告，我只不过是向在座的各位家长朋 友们汇报孩子从开学到现在在校的情况，以便于我们老师与家 长，学校和家庭都能更好地教育孩子，我们的目的就只有一个， 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了这个目标，我们才
2、走到 一块儿来。 这学期，为了让孩子们爱读书，多读书，读好书，我让每个孩 子捐一本到两本的书，在班里轮流着阅读，目的是培养学生读 书的习惯，应该说，这个方法不错，好多学生都喜欢，但是我 发现有一个不好的现象：不少学生喜欢看一些垃圾书。什么是 垃圾书呢？就是一种小小的漫画书之类的，里面的内容没有意 第 2 页 义，这类书日本版的较多，很多内容是不健康的，所以请各位 家长多关注一下自己的孩子，自己的孩子爱读书是好事，但千 万不要看对自己不利的书。另外，我让学生每一个周读 10 篇作 文，并把一篇优秀的作文背下来，每周写 1 篇周记。这样做一 方面也锻炼孩子说话、写话能力，并让家长在日记本上签名。
3、这样做主要的是家、校能起配合作用，共同督促孩子的学习。 有些家长做得很好，每个星期下面都有家长的签名，而有些家 长，可能由于工作忙或者还没有引起重视，连签个名也懒了。 有一些家长平时不关注自己孩子的学习，往往是到了考试时， 孩子考得不好了，才想起跟老师这样说：“老师呀，我的小孩 怎么越学越落后了？”你们有没有想过，平时你关心孩子的学 习了没有？有没有做到一个礼拜最少有两次打开自己孩子的作 业？有一些家长们有这样错误的想法：孩子学习的事情是老师 的事情，跟自己没有关。当然这是个别现象，我也不是批评这 些家长，而是希望家长们要纠正这样错误的想法。有些家长会 说：“老师呀，现在小孩子的作业挺深的，我
4、想教他，可是我 也不懂呀！”这些情况是有的，家长不懂一点都不奇怪。我们 当老师的，每天看教案，在教学的过程中也有不懂的，何况是 家长呢？在学习上你没有做到具体的指导，那你可以在和孩子 谈心中去了解他呀。四年级的学生，基本上都是在 10 岁左右这 个年龄。我们应该如何去关爱我们的孩子呢？平日里爸爸、妈 妈们很忙，而这个时期的孩子正是要定型的时期，我们除了要 第 3 页 关心他们的学习外，还要关心他的思想动态！我不知各位家长 朋友们悉心关心孩子吗？你们是否每天利用一点点时间过问孩 子在校的学习、生活情况？哪怕是利用饭前或饭后的一点点时 间了解也好。你们可以这样问：“你最喜欢哪位老师？为什么？ ”“
5、在学校里，你和谁最要好？” “今天在学校里，你最高兴的 事是什么？”类似这样的话。我觉得这么做，一可以了解孩子 在校的情况，二可以促进孩子与大人之间的感情交流，增加孩 子与父母的亲情，三可以锻炼孩子的口语表达能力。但是，我 不知道在座的各位家长是否有这样常与自己的孩子交流？ 俗话说，一分耕耘，一分收获。孩子成绩好不好，家长和老师 都有责任。我们这个四（2）班，学生人数是 73 个。老师要面 对的是 73 个孩子，要教育的是 73 个孩子，73 个不同个性的孩 子，在一天满满当当的学习中，我们语、数两位老师每人也只 能占两、三节课，或更多些，老师与孩子的交流也旨在于课堂 上，孩子的表现如何也只体现在课堂与作业上，而家庭的作业 是在于复习巩固，这就应该由家长朋友们来关心关心了，老师 是无法伸手涉及每个孩子在家中的表现了，那只能通过孩子简 单的只言片语来互相了解，促进孩子的学习了。我也只能第二 天检查孩子的作业、背诵，去发现 第 4 页 现孩子有没有及时完成作业，但在背诵这项积累知识的作业中， 孩子们完成得不是很好，当晚的背诵往往第二天背不熟，或不 会背！我也曾经让学生让家长在会背的课文上签个名，目的是 想让家长在家里督促孩子读书背书。因为仅靠一两个早读的时 间是远远不够的。 以上就是我们为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在，敬请 随时关注哦！