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1、第 1 页 我的教育故事比赛演讲稿1 特征码 RuXDLDGscINICZyivdTg 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人， 才能教育孩子” 。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰， 但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育 事业做了些什么，但我敢说我 15 年来是一步一个脚印，以我 的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的 无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充 满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消 云散，无影无踪!我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/ 那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有
2、一种风景最为 隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的 太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒 播着希望”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的 时候， “用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。 一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗?回答是 肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆戴尔凯夫是一 位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有 第 2 页 朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。 在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了“写得很 好!”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力， 找到了
3、自己前进的方向!从此，他开始了自己成功而又充实的一 生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。 “在我读到这四 个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什 么， ”戴尔凯夫说， “直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了 信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想 着去做却不相信自己能做到的事情。 ”之后，在读书的业余时间， 他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交 给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞 人心的、严肃而又真诚的评价。 “她所做的一切恰恰是当时的我 所需要的。 ”戴尔凯夫说。 精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运，但是
4、 老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星， 温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是 一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力! 。 我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转 学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热 第 3 页 情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生， 是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前 没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜!你会成功的!”结果我 不负众望，考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友，都给 我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!” “你有一颗 真诚的爱心!
5、” “我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非 常欣慰和自豪!记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有 成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我 要做伟人的老师。 ” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下 健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的 甜蜜。 所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和 殷切地期望!表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的 语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们 的脸上，幸福荡漾在他们的心头! 我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜 的孩子!她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，丽娜 进
6、了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜 欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。 因为这里有个不一般的缘故低年级同学每年都有一次耳语 第 4 页 测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师 在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜 的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来， 以免被人嘲笑。早在幼儿园时，丽娜就发现没人注意你是否真 正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时， 丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，丽娜又是最后 一个。她心想：老师会说什么呢?以前，老师一般会说“天是蓝 色的”或者“你有没有一双新鞋
7、”等。 终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用 右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清 老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话， 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受 伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老 师轻轻地说：“我希望你是我女儿!” 这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼 内心的巨大的欢乐和生活的勇气，丽娜从此不再孤独，不再自 卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说：“教师 是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的 第 5 页 的最有用的阳光。 ” 每一个孩子都是祖国的希望，民族的
8、未来。对每一个孩子 我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满 希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子， 把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多 的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激 昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜 宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该 做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯 基的一句名言作为我的结束语一个好老师的生命是应当这 样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误 人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把 整个的生命和全部的精力献给了孩子。 谢谢大家! 第 6 页