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1、第 1 页 我有一个梦想演讲稿 500 字【两篇】 特征码 ardwPkUChuVzDJsRFSnH 篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是我有一个梦想 。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学 者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动 听的歌喉歌咏我的未来。 我只是一名学生，但我有我的梦想。 记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了 那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师刘老 师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是 开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活 的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥
2、责过我们，她包容 我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在 她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在 我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底 留下了深深的印迹。 告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐 的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师曹老师。她总 第 2 页 爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容： 那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！ 小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹 拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了， 我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难
3、忘。 如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的， 她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要 点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语 文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚， 字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老 师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心 中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！ 啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的 田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用 爱心托起他们飞翔的翅膀 那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！ 风在静止时是无声的，那
4、么就让我们年轻的心跳动起来吧！ 那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫 的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么， 就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我 第 3 页 们的人生定会灿烂！ 篇二 我们每个人都有梦想，还有人有很多梦想。 我也有一个梦想。 我梦想拥有一个幸福的家庭，我梦想全世界所有的家庭能 够消停，能够安静，能够没有在孩子眼里的可怕的战争与噩梦。 孩子在校学习，本来是借着夕阳的余晖，哼着快乐的歌曲， 背着书包高高兴兴回家。可是刚走到家门口，就听到家里面的 东西“砰”的一声，那声音是那么刺耳，摔在地上的东西是那 么沉重。孩子愣住了，停下脚步
5、，靠在墙根听着家里的争吵。 “我不应该来到这个家，我来受尽了一切磨难，我为的是什么！ 为了这个家，我对你是一忍再忍。为了孩子，就算我再痛，在 孩子面前，我伪装了你给我带来的痛”又是“砰”的一声 响，里面的斗争好激烈、好可怕。孩子哭了，伤心欲绝， “这就 是我想要的家吗？别的孩子是那么的幸福，而我的幸福在哪里？ ”哭声荡漾在四周，痛仿佛阻止了空气的流动。 同学们，你们觉得现在的社会充满了*没有？我敢坚定地说 一定有。但是这已经是现实，我们没法改变。残酷的现实 带来伤害的是谁呢？是我们，是我们这些正在学校接受教育、 增长知识的学生。爸爸妈妈，你们真的是我们的骄傲吗？你们 望子成龙，望女成凤，是应该
6、的。可是，你们真的了解我们吗？ 第 4 页 你们真的想过我们的感受吗？曾经，我们看着爸爸，很高兴； 看着妈妈，感到温暖；看到自己的一家，觉得自己很幸福。于 是我们努力学习，决心要为这个家争气，决心成为父母的骄傲。 时间在不停的流逝，我们也一天天长大。突然有一天，我们诧 异了，吃惊了，我们幸福的家，就好像一个气球在那一根细细 的针尖下忽的一下破了。父母的争吵，使我们担心这个家；父 母随时挂在嘴边的“离婚”二字，让我们害怕。我们中有的人 迷上了网络游戏，和一些不三不四的人混在一起，成绩一泻千 里。曾经的信念没有了，过去的梦想化为了泡影。家庭的阴影 给我们带来了深深的创伤。 我梦想有一天，回到家中是欢声笑语，是温馨，是给我成 长的爱和关怀。 我梦想有一天，我和所有的孩子们站在一起，手牵着手， 心中大喊：“我有了这个家，我很幸福，我很快乐！” 我梦想有一天，天下所有孩子的父母一起手牵着手，给孩 子带来安全，他们也执子之手，与子偕老，共同建设幸福和谐 的家庭。 不管是谁，爱是那么重要。给自己的孩子带来幸福，那是 我们想要的，也是天下所有孩子想要的。 爸爸妈妈们，减少争吵，停止战争，停止噩梦吧！ 第 5 页