【演讲稿】教师节演讲稿20XX:最美的发现.docx

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1、第 1 页 教师节演讲稿 20XX:最美的发现1 特征码 xRtAucXTQLYChvlGMdQq 提起教师,大家很自然地会想到许多赞美她的比喻:园丁、 春雨、蜡烛、人梯、 是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出 自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着教师 的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的 心扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭 朴却诲人不倦。 五年前的我就是带着这样一份崇敬,走进了教师的队伍,踏 进了二实小,当我穿过眼前的光环,走进它的内核时,才渐渐地 理解了它的内涵:教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺 路石、社会中

2、的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己 的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的 事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦 去的都是功和利。 二实小五十八年的风雨沧桑,让一届又一届莘莘学子从这 里振翅高飞,铸就了胶州教育史上一个又一个的辉煌,而这离 不开一批又一批二实人的默默付出,是他们用自己的行动履行 第 2 页 着“敬业爱岗、循导善诱、言传身教、教学相长”的职责!今天, 我所要讲述的就是这其中的一员年过五旬的杨秀霞老师。 在每次开家长会时,家长们都会相互传看着一本既普通但 又珍贵的工作笔记,说它普通,是因为只是一本不起眼的笔记 本,说它珍贵是因为杨

3、老师总会在上面记录着她每天布置的语文 作业及学生的完成情况:谁书写认真?谁作文写得棒?谁写错了哪 几个词?谁补完作业了 这些看似琐碎的点滴小事,可真正能坚持不懈的做下去却 也并非是件容易的事。就这么一本本子,杨老师每天都至少用 上四五次,有时一本不够,就会有第二本,第三本、第四 本原先薄薄的本子会变得异常的厚重,新学期刚刚过去了 3(五)天,杨老师桌上的工作笔记也已经一如继往的记满了十几 页,无论是过去已经写满的,还是现在正在写的,这里面记录 的不仅仅是每天的语文作业、学生作业的完成情况,更记录着 杨老师那无怨无悔的付出、那一丝不苟的责任啊! 早晨,杨老师会来的很早,因为她害怕学生会浪费了大好

4、 的晨读时间。她走进教室,领着学生晨读,来回提醒着几个滥 竽充数的学生,并抽时间检查着学生的作业情况。 课堂上,每到重点的地方,杨老师总会一遍又一遍的强调。 容易记错的地方,杨老师会在黑板上不厌其烦的板演,提醒每 一个学生注意每一个细节,所以班上的学生们学得好,记得牢。 第 3 页 课间里,杨老师总会把一本作业本远远的拿在左手里,因 为她的眼睛花了,再加上孩子的字又写的小,所以只能这样, 等看仔细后打上批语,一本又一本 在办公室里,杨老师批作业,尤其是批作文的速度是慢的, 但就在我们放松的时候,杨老师如挑山工一般,执著地走着她 的折线,也正因为如此,她从没有耽误过一个学生一次作业的 批改。 如

5、果说杨老师对作业的批改是认真的,那么对于学生,尤 其是后进生的付出更是让我由衷的敬佩。 学生们做错了,杨老师很少会狂风暴雨,有的只是和风细 雨,用杨老师的话说:“毕竟还是些小孩子。 ”于是,在杨老师 的和风细雨的谈话中,在杨老师一个个有趣但却极有教育意义 的故事中,孩子们体会到杨老师的良苦用心,棵棵小苗正在茁 壮的成长。 不管一天上了多少节课,批了多少本作业,每天放学以后, 杨老师总会在放学铃响之前走进教室,去一遍遍的督促着、提 醒着班里那几个偷懒的孩子认真的把作业完成。她从没有放弃 任何一个学生,不管学生的基础怎样,总是在执著的付出着, 让每个孩子都能真正的学到点什么? 记得那年,杨老师新接

6、了一个四年级,班里有个学生的作 文是一塌糊涂,流水帐似的作文,也是词不达意,他自己也对 写好作文失去了信心,怎么办?放弃他?可以!只要把其它学生的 第 4 页 成绩每人提高几分,也不会使自己班的学习成绩下降。帮他补? 谈何容易!但为了学生的将来,再苦再累,杨老师也心甘情愿。 课堂上引导他清楚地回答简单问题,课后手把手的教着他,从 一句话、一个片断,从十几个字、到几十个字写起,日复一日, 天长日久,这名学生的作文水平终于提高了,而且经常被选为 范文在课堂上交流,就这样那发自内心的自豪的微笑洋溢在孩 子的脸上。 正如一首诗歌所说的:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的 心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,

7、即使冰冷的感情也会消融。 杨老师付出了太多太多,借用家长的话来说“如果你再学 习不好,真对不起杨老师啊” 。 我校毕业的 98 级学生,在我们网站的留言中这样写道: “初中毕业了!现在想想上学的日子最快乐的不是在初中,而是 我的小学时光!那时的伙伴已经忘得差不多了。后悔那时的所作 所为,想起当时那严厉的老师现在是多么和谒,现在作为学长, 我想对你们说:认真的过好现在的 的每一天,不然你们会后悔的!在这里,我想对王洪顺老师、大 第 5 页 队辅导员陶老师、杨秀霞老师等所有教过 98 级的老师们说:老 师辛苦您了!”这是发自毕业学生内心深处的声音,而这不正是 我们教师所追求的吗? 请让我在这里,代表所有的学生,向杨老师,向所有像杨 老师这样无私奉献的老师真诚的说声:谢谢! “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 ”作为一名人民教师。 我们要像杨老师这样爱我们的职业,爱我们的学生,在自己平 凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我 所有,去换取明天的桃李芬芳。 别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在 孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿 烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真, 善,美.老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不 回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

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