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1、第 1 页 教师学会感恩演讲稿范文 特征码 nMCtcgvvyfGxCVxXLkus 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。 ”更何况 父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水” ，而是一片汪洋大海。 是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡 片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注 了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳 累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用 心去体会，去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝 尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的 感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上
2、对老师的一份深深感 激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天 动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比 山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似 乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的 付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良 心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬 第 2 页 重。 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将 会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心 灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充 实! 前不
3、久，我看到了这样一篇报道：镇江一个新华书店的老板乌 先生曾经在 XX 年出资 10 万元资助过 100 名高三贫困学生，他 说，他也不图什么回报，只是同情和敬仰这些寒门学子。新年 来了，他收到了许多新年贺卡，有来自朋友的，有来自亲戚的， 也有来自客户的，但他从来没有收到一个他曾经资助过的大学 生的贺卡。作为市政协委员的乌先生，后来在市政协会议上谈 到了这件事，认为学校、家庭以及社会在感恩教育方面还有很 多事情要做。 其实，乌先生所碰到的不是个别情况，而是一个比较普遍的社 会问题即感恩问题。我常常在我们的校园里也看到这样的情景： 许多同学的父母在凛冽的寒风中，默默地等待着未下课的儿女， 给他们送
4、来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞。而我们不少同学 只知尽情享用，连一句感谢的话都没有；有的同学对老师常年 累月的付出不知感恩，却对老师的一次真诚批评却耿耿于怀； 有的同学对班集体的照顾不知感恩，却认为班集体与他无 关 这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失，其实，感恩 是一种千古传唱的美德。 中华民族的 24 孝中，更有“受人滴 第 3 页 水之恩，当涌泉相报”的训导。西方国家也非常重视对“感恩” 品德的引导，美国就有“感恩节”的设定，我们虽然没有感恩 节，但“谁言寸草心，报得三春晖” 、 “谁知盘中餐，粒粒皆辛 苦” ，这些我们小时候背的诗句，讲的就是要感恩。我们常唱的 常回家看看 ，唱的也是感
5、恩。感恩是一种美德，在竞争日益 激烈的现代社会，我们仅有点成绩，有点才能是远远不够的， 我们只有具备了感恩品德，才能拥有和谐生活，才能拥有光明 和前途。 感恩是一种促进自己进步的重要法宝。有这样一个故事，有一 个木匠是一个好工人，后来他想离开建筑业，老板舍不得他走， 希望他再建一栋房子，木匠答应了，但是他无心工作，却建了 一座最差的房子。当他离开公司时，老板把那栋房子的钥匙交 给了他，说：“你为我们公司作出了巨大贡献，我想把这栋房 子送给你。 ”到这时，这位木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人 却没有学会回报。其实，我们每一个人一生都在建造房子，为 别人，也在为自己。作为子女，我们要多考虑父母的难
6、处；作 为学生，我们要多考虑老师的难处；作为教师，我们也要多考 虑学生和学校的难处。如果我们都能待人如己，懂得感恩，就 会在促进别人进步时，也促进自己不断走向成功。 在这里，我向全体同学发出倡议：从现在做起，从我做起，学 会感恩。 1、尊敬老师，对老师有礼貌，尊重老师的劳动，专心听好每一 第 4 页 堂课，认真完成各学科作业。 2、理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，是热 情洋溢的表扬还是苦苦的批评，我们的老师都是为了教会我们 怎样学习，怎样做事，怎样做人。 3、体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。 4、关心集体，友爱同学。用心为集体、为他人做一些事情。 老师们，同学们，生命就像一条大江，时而有宁静，时而有波 澜，有了感恩，你就有了力量，你就走的更远，飞得更高！