《【演讲稿】教师观看《烛光里的微笑》后有感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【演讲稿】教师观看《烛光里的微笑》后有感.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 教师观看烛光里的微笑后有感 特征码 lPaTGdrUyukcokoVhCGe 近期，我们学校组织观看了烛光里的微笑 ，当我作为一名教 师再重温这部影片时，才更深地认识了王老师，真实地感受到 王老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。 影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王老师和蔼 可亲，人人都尊敬她。有一天，王老师接了一个差班，不仅成 绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书， 而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后，不但没有 责罚他们，还跟他们讲道理。大家都放学了，王老师为了解学 生的情况，一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏病， 医生说必须要在
2、家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚 持去学校上课和家访。有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄 碟被公安机关抓了，王老师把那个学生带到自己家里，像母亲 般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。后来她终于 由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛，自发地在 班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿 佛再一次看到了老师那亲切的微笑。 对比王老师，我陷入了沉思：当我们面对学生在成长过程 中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心？当学生面临困难 第 2 页 时，我们会不会像她那样无私奉献？对比王老师，我们是否真 正热爱自己的岗位？我们能不能做到忠于职守而尽职尽责？我 们能不能像她
3、那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心 田？ 王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇 高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自 己的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的 意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。 这正是当老师的所最应具有的精神啊！感动之余，我深深认识 到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无 数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒 向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。 在今后的工作岗位中，我们要以王老师为榜样，重塑教师 人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生，愿意奉
4、献一 切；把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中；真正做到 干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热， 用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到 “捧着一颗心来，不带半根草去” 。 看过影片，我们感受到王老师那对学生满腔的爱与高度的 责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。 虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情 地叫她“妈妈” ；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小 第 3 页 学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然 起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸 福的、满足的。 同样身为人师，透过王老师形象令我们不禁反思我们自身 的工作：对待学生是否能再多点爱；对后进生是否能再耐心些； 对工作是否能再多投入一些、忘我一些