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1、第 1 页 校长在师德师风动员会讲话稿范文1 特征码 MudbFxFUoBsYKlllozqR 校长在师德师风动员会讲话稿范文 ，希望大家喜欢。 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 校长在师德师风动员会讲话范文 各位老师： 今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。今天我们召开 “师德师风建设”动员大会，全面启动此项活动。下面就这次 活动的开展，谈三点意见 一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。 为什么要开展师德师风建设活动 一是形式发展的需要。xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲 话 ，对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研，
2、严 谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远”的“四点 希望” ，这是新时期师德师风建设的总要求，我们要全面贯彻认 真落实，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平， 努力树立教育的良好形象，这是办人民满意教育的需要;党的 xx 大报告提出“办人民满意教育” ，要加强教师队伍建设。 “学 第 2 页 高为师，身正为范” ，作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻 党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、 智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。 我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高 度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从
3、落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分 认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践 行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。 二是学校发展的需要。 “师者，人之模范也。 ”师德师风既是一 个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风 和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是 学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞 争力所在。一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师 风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。我们 一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和 重视师德师风问题，增强搞好师德师风
4、建设的紧迫感和责任感， 把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节，集中精 力抓紧抓好，要发扬“团结进取、务实创新、艰苦奋斗、争创 一流”的红中精神，高质量实现“办人民满意教育，创和谐平 安校园”的办学目标，为学校创品牌之路，提供强大的精神力 量，奠定坚实的思想基础，创造厚实的文化积淀。 三是教师自身发展的需要。名校是因为有名师，名师造就了名 第 3 页 校。名师不但教学质量强、业务精湛，而且具有高尚的师德和 人品。但是，随着社会的发展，教师的责任更加突出了，教书 育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德 师风也要与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。 简而言之，能否
5、建成一流的农村初中，与学校的师德师风有着 直接的内在的联系。学校的管理体制的改革、发展战略的实施、 教育质量和效益的提高，都需要广大教职工积极参与、和衷共 济、敬业奉献，需要广大教职工积极性、主动性、创造性的充 分发挥。只有这样，才能保持学校的创新能力，才能保持学校 不断发展的生命力。所以，师德师风不是空泛和抽象的，它与 教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关， 并在教师的教学、科研等各项工作中具体地显示出来。我们看 到，正是由于多年来广大教师爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、 无私奉献，才铸就了我校优良的教育教学艺术风格和高尚的师 德师风，也拥有了我校历年来在社会上的良好声誉。二
6、、正确 把握师德师风建设几个重要问题： 在师德师风建设过程中，要把握好以下几个方面： 1、正确的教育观念是师德师风的根本。我们每一个教师，都要 围绕“办人民满 第 4 页 满意的学校”这个目标思考问题，以“三个代表”重要思想为 指导，以培养“四有”新人为宗旨，进一步解放思想，适应社 会主义现代化事业的需要，树立新的学生观、教育观、人才观、 质量观和发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德 育为先，自觉把自己的教学和科研工作与培养社会主义现代化 事业的建设者和接班人联系起来，增强整体观念和大局意识， 培养学生健康成长。 2、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。教师是“太阳下 面最崇高的职
7、业” ，因为我们从事的是百年树人的事业， “传道、 授业、解惑” ，是人类文明承先启后、继往开来的阶梯和桥梁。 也就是说，我们不但要向先人负责，更要向未来负责。因此， 我们的教师必须要有严谨的治学态度，面对不断发展变化的新 形势，要意识到我们需要研究的课题还很多，需要改进的地方 也很多，要沉得下来，钻得进去，意志坚定，淡泊名利，无愧 人民教师的光荣称号。 3、遵循教育规律因材施教是师德师风的灵魂。教育是专业性极 强的工作，在热心和耐心的基础上，还必须专心和精心。这就 要认识教学的特点、知识的特点以及学生的生理和心理特点， 把握教育的规律、学习的规律以及学生成长成才的规律，从必 然中获取自由。要
8、按照“尊重学生个性、关爱学生成长、发展 学生潜能、完善学生素质”的要求，处理好个性与共性、感性 第 5 页 与理性等各种关系，注重培养学生的能力和个性发展，力戒千 篇一律、死板教条的因循守旧心态，克服立竿见影、拔苗助长 的急功近利情绪。要创造一种充满好奇心和想象力的学习氛围， 努力营造百花齐放、万马奔腾的教育氛围，让学生得到全面发 展。 4、团结协作开拓创新是师德师风的关键。团结是一个组织的生 命力、凝聚力和战斗力的体现。在高度分工合作的现代社会， 任何单打独斗的个人英雄主义的想法和做法，都注定是行不通 的。因此，大家要千方百计形成一盘棋，拧成一股绳，心往一 处想，劲往一处使，在优势互补中争取
9、更大的突破。创新是发 展的动力;勤于学习、善于创新是新时期教育工作者必备的素质;对 于每个教师来讲，创新是改进教学、提高质量的根本途径。 我们要通过教学内容的创新、教学方法的创新，去引导和激励 学生，培养学生的创新精神、创造能力和创业意识，做到“青 出于蓝而胜于蓝” 。 5、言传身教为人师表是师德师风的具体体现。要培养学生，首 先要尊重学生;要教育学生，首先要关爱学生;要使学生学而不 厌，自己就要诲人不倦。要设身处地的为学生着想，时刻记住 自己的角色身份;既要把教学内容放在心上，还要注意自己的形 象;要把言谈举止、仪态仪表与内在的教养、涵养和修养联系起 来思考，一定要意识到学生是在透过现象看本
10、质、透过小节看 大局，一叶可以知秋!我们的老师，在学校要做学生的表率，在 第 6 页 社会上要做群众的表率，发挥学校在精神文明建设中的窗口、 示范和辐射作用。 师德师风的内涵很深，外延很广，以上只是着重强调的几个方 面。希望大家在这次集中开展师德师风建设的活动中，认真学 习、不断提高，发现不足、采取措施、不断改进、弥补不足， 以积极向上的姿态和扎实有效的活动开展，建设红中高素质的 教师队伍，树立新时期教育工作者的崭新形象。三、当前我校 教师师德师风存在的突出问题。 在看到主流的同时，我们也要对我校师德师风建设中不尽人意 的状况和现象给予高度的重视，有的还必须予以警惕，切不可 掉以轻心。当前，我
11、校在师德师风方面存在一些问题：有的育 人意识淡泊，对学生缺少关爱，仍有极少数教师进行有偿家教， 把主要精力放在“第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍 了事;以教谋私现象在个别教师身上存在，体罚学生、将学生赶 出教室的行为也偶然有之，上课接听手机等现象依然在个别老 师身上发生。此外，还有极少数教师缺乏责任心，备课不认真， 教学内容陈旧，教学方法呆板，课堂不能组织学生、不能调动 学生学习积极性等等。这些问题和现象的存在，严重影响了教 师队伍的形象和声誉，影响了教学质量和科研水平的提高，也 影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实 施，与我们办校的目标和我校在社会上的声誉不相称，与人民 教师的光荣称号不相称。 第 7 页 老师们，如果看不到我校师德师风建设的主流和成绩，肯定是 错误的，我们就会失去信心;但是，如果看不到我校师德师风存 在的问题，对其危害没有足够的认识，肯定是危险的，最终将 使学校发展和广大教职工的切身利益受到严重伤害。对此，我 们决不能等闲视之。我们要继承和发扬优良传统和作风，以有 力措施和高度自觉的精神履行教书育人的光荣使命，革除不良 行为和弊端，一定要造就有所作为的一代教师队伍，努力把中 心小学这块小天地做大做优做强。 以上就是我们为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在，敬请 随时关注哦！