【演讲稿】期末考试复习动员会演讲稿.docx

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1、第 1 页 期末考试复习动员会演讲稿1 特征码 ciDGfwlPLQrapschkbpB 各位同学、各位老师:大家好! 春华秋实,时间在机械的重复中走得很快。融思想性、知识性、 教育性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体的第二届校园文化艺 术周刚降下帷幕。新的一年已悄悄的来到。我们知道每个要求 进步的同学都希望自己在新的一年里有新的起色。然而这个过 程并不是一帆风顺的,犹如为了寻找理想而步入一片森林。有 人会走得顺利,这些同学对生活节奏把握得很好,知道什么时 候紧张什么时候放松,有张有弛。他们会为做作业而专心致志, 会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向, 因为这些同学学习上不能持之

2、以恒,不善于把握时间,拖拖拉 拉,毫无节奏,松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无 章。有人终拾梦果,有人空手而返。在这片森林里如何才能避 免迷失方向呢? 我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将 叶乔波,先后共获得过 100 多枚奖牌,她有句名言是:“用荆 棘编织桂冠。 ”正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。 她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所著的 志趣抉择奋斗一书中,有这样三个镜头: 第 2 页 镜头一:7 月流火,热得人透不过气。叶乔波练滑板,地上即 刻甩下一滩汗水。别人做这个课目,血乳酸能达到 6 至 7 个摩 尔就算不错,叶乔波却常常超过 15 个

3、。累得实在受不了,她便 靠哭来平衡自己。 镜头二:叶乔波宿舍的训练计划周表,每张上面都有一句警言: “距冬奥会还有 222 天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练 出来的。 ” “距冬奥会还有 206 天,成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的 人。 ” 镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。路过冰场时, 发现叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今天不是出国比赛吗? 怎么还上冰?一问顿生感慨:8 点多的飞机,6 点钟还要练练, 真是练疯了! 我想,这三个镜头就足够说明问题的,如果没有比赛前的这些 准备工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能 让国歌一次次在冰坛上响起呢? 运动员是在

4、一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。 而作为学生何尝不是如此。再过半个月我们就要参加杭州市的 期末统考。这次期末考试,对高一的同学来说是进校后的第一次 大范围的考试,对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范 围的考试,通过考试与兄弟学校比较,发现我们的优势学科与 第 3 页 薄弱环节,为我们制定下一阶段的教学策略提供信息;通过考试 可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地 考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题 是否严谨仔细。所以期末考试对大家来说都很重要。我们必须 做好积极的迎考工作。 有位作家做过这样的比喻:机遇犹如梯子两边的侧木,本人的 拚搏奋斗

5、犹如梯子中间的横木,两者兼有,才能成为攀向成功 的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得 成功,就快做准备吧,从现在开始。成功永远属于有准备的人。 可是,到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢? 我给同学 们提四点建议。 第一,摒弃校园不文明行为,形成一学习钻研气氛浓厚、舆论 导向正确、进取意识强烈的班风,以这种优良的班风促进求真、 务实、开拓、创新的良好学风的形成。 第二,要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。 12 年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大 礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生 总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐

6、,还有一些学生 似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,10 年 后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的 比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过:“不是 第 4 页 说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十 分重要。在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排。 ” 第三,学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家, 是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没 有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒 了以后更加兴奋。 ” 所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚 持不懈,才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心, 他们

7、认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气。 第四,上课认真听讲,提高听课效益。因为我们老师是经过集 体研究备课的,大家齐心协力,资源共享,充分发挥集体的力 量,凝结着集体的智慧。 第五,不急不躁,一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某 些同学表现出消化不良症, 喜新厌旧,喜欢做老师新 发的题目,不注重做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补, 对教师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边,这种不断做 题,不断甩题的做法,其结果是舍本求末,效率低下。 同学们, ,还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗? 当烟火腾空而上,在 第 5 页 天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间,似乎散发着一种对同学 们新年的希望,希望大家学习进步,用实际行动对你自己、对 老师、对家长交一份满意的答卷;也预示着新的一年我们的老师 生活、事业蒸蒸日上,预示着富阳中学来年兴旺发达。

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