小学生创造发明课件.ppt

1、一、什么叫小发明一、什么叫小发明二、小发明三性二、小发明三性四、小发明步骤四、小发明步骤三、创造发明十二法三、创造发明十二法小发明家小发明家一、什么叫小发明一、什么叫小发明 小发明，是指在日常学习、生活、劳动小发明，是指在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。便的新物品或新方法。它同它同“大发明大发明”比较起来，选择的范比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的围

2、比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为称为“小发明小发明”。二、小发明三性二、小发明三性1.新颖性新颖性2.创造性创造性3.实用性实用性 新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没有出现过同样内容或技术的产品。也就是说，你有出现过同样内容或技术的产品。也就是说，你有出现过同样内容或技术的产品。也就是说，你有出现过同样内容或技术的产品。也就是说，你既在街上的商店里买不到同样的产品，也没有在既在街上的商店里买不到同样的

3、产品，也没有在既在街上的商店里买不到同样的产品，也没有在既在街上的商店里买不到同样的产品，也没有在书刊、广播电视中看到过，更没有由他人向专利书刊、广播电视中看到过，更没有由他人向专利书刊、广播电视中看到过，更没有由他人向专利书刊、广播电视中看到过，更没有由他人向专利局提出过专利申请文件中。或者是你在别的发明局提出过专利申请文件中。或者是你在别的发明局提出过专利申请文件中。或者是你在别的发明局提出过专利申请文件中。或者是你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或

4、是将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。二、小发明三性二、小发明三性1.新颖性新颖性一天，魏强同学跟爸爸到一一天，魏强同学跟爸爸到一一天，魏强同学跟爸爸到一一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把个朋友家做客，一进门就把个朋友家做客，一进门就把个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家铺着地他

5、给难住了：主人家铺着地他给难住了：主人家铺着地他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。换毯，不换鞋显得不礼貌。换毯，不换鞋显得不礼貌。换毯，不换鞋显得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，鞋吧，脚又有臭味。回家后，鞋吧，脚又有臭味。回家后，鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强就想：如果有一种拖鞋，魏强就想：如果有一种拖鞋，魏强就想：如果有一种拖鞋，魏强就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，不用脱下脚上的鞋就能穿，不用脱下脚上的鞋就能穿，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游那该多好！后来，他从旅游那该多好！后来，他从旅游那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：鞋上的尼龙

6、搭扣得到启发：鞋上的尼龙搭扣得到启发：鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉扣，一按就搭上，一掀就拉扣，一按就搭上，一掀就拉扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节开，要肥要瘦不就可以调节开，要肥要瘦不就可以调节开，要肥要瘦不就可以调节了吗？于是他找来一双旧拖了吗？于是他找来一双旧拖了吗？于是他找来一双旧拖了吗？于是他找来一双旧拖鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭扣，做成了扣，做成了扣，做成了扣，做成了 好客鞋好客鞋好客

7、鞋好客鞋。二、小发明三性二、小发明三性1.新颖性新颖性二、小发明三性二、小发明三性2.创造性创造性 创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。方便肥皂盒方便肥皂盒二、小发明三性二、小发明三性2.创造性创造性方便肥皂盒方便肥皂盒 一般的肥皂盒有点水，肥皂就会一般的肥皂盒有点水，肥皂就会一般的肥皂盒有点水，肥皂就会一般的肥皂

8、盒有点水，肥皂就会发粘，不容易取出来，肥皂的寿命也发粘，不容易取出来，肥皂的寿命也发粘，不容易取出来，肥皂的寿命也发粘，不容易取出来，肥皂的寿命也很短。天津的范平同学利用杠杆原理很短。天津的范平同学利用杠杆原理很短。天津的范平同学利用杠杆原理很短。天津的范平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒，肥发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒，肥发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒，肥发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒，肥皂就会立起来。它和同类产品相比，皂就会立起来。它和同类产品相比，皂就会立起来。它和同类产品相比，皂就会立起来。它和同类产品相比，技术上要先进一些。技术上要先进一些。技术上要先进一些。技术上要先进一些

9、实用性是指该发明能够制造或使用，实用性是指该发明能够制造或使用，并且产生积极的效果。小发明要能够做并且产生积极的效果。小发明要能够做成实实在在的物品，不能只是想法或设成实实在在的物品，不能只是想法或设计图纸，而且还要能够解决生产生活中计图纸，而且还要能够解决生产生活中的实际问题。的实际问题。二、小发明三性二、小发明三性3.实用性实用性 防虫树裙防虫树裙二、小发明三性二、小发明三性3.实用性实用性 山西临县盛产枣子，但枣曲虫山西临县盛产枣子，但枣曲虫山西临县盛产枣子，但枣曲虫山西临县盛产枣子，但枣曲虫对枣子的危害很大。刘艳同学仔细对枣子的危害很大。刘艳同学仔细对枣子的危害很大。刘艳同学仔细对枣

10、子的危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动规律，发现观察枣曲虫的生长活动规律，发现观察枣曲虫的生长活动规律，发现观察枣曲虫的生长活动规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法，树叶、树果。他就想了一个办法，树叶、树果。他就想了一个办法，树叶、树果。他就想了一个办法，在树干的半腰围一圈硬塑料片，内在树干的半腰围一圈硬塑料片，内在树干的半腰围一圈硬塑料片，内在树干的半腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树。层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树。层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树

11、层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙，实用性这种简单巧妙的防虫树裙，实用性这种简单巧妙的防虫树裙，实用性这种简单巧妙的防虫树裙，实用性强，受到了枣农的欢迎，强，受到了枣农的欢迎，强，受到了枣农的欢迎，强，受到了枣农的欢迎，三、创造发明十二法三、创造发明十二法加一加加一加 联一联联一联 减一减减一减 学一学学一学 扩一扩扩一扩 代一代代一代缩一缩缩一缩 搬一搬搬一搬变一变变一变 反一反反一反 改一改改一改 定一定定一定 1 1、加一加加一加 “加一加加一加”就是在这件东西上添加些什么就是在这件东西上添加些什么或把这件东西与其他什么东西组合在一起，会或把这件东西与其他什么东西组

12、合在一起，会有什么结果？把这件东西加大、加长、加高、有什么结果？把这件东西加大、加长、加高、加宽会怎样？这里的加宽会怎样？这里的“加一加加一加”是为了创新思是为了创新思维而维而“加一加加一加”。美国商人用美国商人用0.20.2美元从我国购买一种工艺美元从我国购买一种工艺草帽，添加一条花边帽带，再加上定型，结果草帽，添加一条花边帽带，再加上定型，结果在市场上十分畅销，价格也翻了近百倍。在市场上十分畅销，价格也翻了近百倍。三、创造发明十二法三、创造发明十二法n铅笔+橡皮n卷笔刀加上小镜子、橡皮、小毛刷和成放木屑的小盒子，就成了一种深受小学生欢迎的多用卷笔刀n把3种颜色的笔芯装在一个笔杆中，就成了三

13、色圆珠笔，在写字时可随时选用不同颜色。n电话+录音机=录音电话n锅子+电炉=电暖锅n帽子与衣服加在一起，就是流行的新颖风衣n上海闸北区有一个三年级的小学生看到妈妈给小弟弟喂牛奶时，怕烫着小弟弟，先尝一尝试试温度。他想，这样不卫生，但不尝一尝又无法知道牛奶的温度，怎么解决这个问题呢？他想到了“加一加”，就设计在奶瓶内壁上装一支温度计。这样，不用尝就可以准确地知道瓶内牛奶的温度了。带蓄电功能的台式电脑带蓄电功能的台式电脑 n放假了，我写完作业，打算好好地玩一次电脑。我正兴高放假了，我写完作业，打算好好地玩一次电脑。我正兴高采烈地看着我最喜欢的漫画的最新预告，看到最精彩的地采烈地看着我最喜欢的漫画的

14、最新预告，看到最精彩的地方，刹那间，电脑突然罢工不干了，屏幕一片漆黑。不！方，刹那间，电脑突然罢工不干了，屏幕一片漆黑。不！我暗暗悲鸣，就不能等我看完这一页吗？我气愤地查找源我暗暗悲鸣，就不能等我看完这一页吗？我气愤地查找源头，啊，原来是停电了。哎，我才看了不到十五分钟呢？头，啊，原来是停电了。哎，我才看了不到十五分钟呢？算了算了，天不遂人意。但在这一瞬间，一个灵感从我的算了算了，天不遂人意。但在这一瞬间，一个灵感从我的脑中闪现：为什么不发明一个能储电的电脑呢？在停电的脑中闪现：为什么不发明一个能储电的电脑呢？在停电的情况下，还可以用电脑。情况下，还可以用电脑。n于是我在寻找生活中能有储电功能

15、的产品，发现日常生活于是我在寻找生活中能有储电功能的产品，发现日常生活使用中的手机、充电式台灯，都有一个蓄电池，用完后及使用中的手机、充电式台灯，都有一个蓄电池，用完后及时充电，在没电的情况下也能照常运作。我也可以设计一时充电，在没电的情况下也能照常运作。我也可以设计一个蓄电池装在电脑的主机里，这样的话停电了也不用担心个蓄电池装在电脑的主机里，这样的话停电了也不用担心你没干完的事情了。你没干完的事情了。n此作品在平时电脑运作时，也在储存电，把电存进蓄电池。此作品在平时电脑运作时，也在储存电，把电存进蓄电池。即使在断电情况下也可以使用即使在断电情况下也可以使用2-3个小时，而普通电脑断个小时，而

16、普通电脑断电了就是断电了，没写完没存档的文件，没加入书签的小电了就是断电了，没写完没存档的文件，没加入书签的小说，差一点就通关的游戏，就会随电的消逝而消失。说，差一点就通关的游戏，就会随电的消逝而消失。带书架的黑板带书架的黑板 带抽屉的椅子带抽屉的椅子 n通常在学校，教室里学生课桌都是结构简单功能单一的椅子和课桌，学生的学习用具又比较多，特别是要中考或高考的同学复习资料特别多，而这些学习资料又没有一个可以收纳整理且拿放又方便的地方，只能堆积在桌面上，从而使桌面上堆积的书籍挡住了学生的视线，无法认真有效的学习。n因此我受此启发，发明了一种结构简单，设置合理、使用方便的一种带抽屉的椅子。将一种结构

17、单一的椅子改进成为一个通过复位弹簧压缩从而上锁的具有储存功能的椅子，能方便学生将学习用品归纳整理好。此结构具有结构简单，占地空间小，实用方便等优点。多功能书签多功能书签 n本发明具有直尺、三角板、书签、名片和娱乐扑克功能带手套的围巾带手套的围巾 n多功能画板nnn问题发现：n因为我爱好画画，可是我的爸爸爱好下象棋，我家常常出去郊游，要带画板，还要带个棋盘。我们觉得太麻烦因此我们还常常吵架。后来我在书上看到“合二为一”这个词，就想到把画板和棋盘合二为一的办法。这样我们郊游方便，而且快乐。n第一个方案：n我在画板上画上了棋盘，然后把皮绳和桌脚架分辨钉在侧边和底部。带棋盘的画板制作成功了，于是每次外

18、出郊游我都带上了它。n第二个方案：n但几次画画后，特别是画水彩画和水粉画后，画板面上的棋盘全是水彩或水粉的痕迹了。这时才发现我的小发明还有问题：“画板的面和棋盘的面不能是同一个平面。”后来我从抽屉中得到启发，设计了第二个方案：抽屉式画板棋盘。把画板变成抽屉，这样使用时，就可以拉出来，放到棋盘上面，不用时推进棋盘中。n实用过程中，我发现这样把画板拉出来，放在棋盘上的办法也不是很好，于是继续寻找着最佳方案。n第三个方案：n有一次出外郊游，看到大哥哥背着画夹，豁然开朗，只要在画夹外部变成棋盘不更方便吗。下棋时，画夹就是棋盘，画画时，把画夹打开翻过来就是画板，这样的棋盘画板再也不会相互干涉了。我的发明

19、成功了。2 2、减一减、减一减 “减一减减一减”将原来物品减少、减短、减将原来物品减少、减短、减窄、减轻、减薄窄、减轻、减薄设想能变成什么新东西设想能变成什么新东西？人们用人们用“减一减减一减”的方法发明创造了许的方法发明创造了许多新的东西。例如，一封信件通常由信纸、多新的东西。例如，一封信件通常由信纸、信封和邮票三件物品组成，用信封和邮票三件物品组成，用“减一减减一减”的的创新思维方法，使三件变成了一件创新思维方法，使三件变成了一件明信明信片；普通眼镜将镜片减薄、减小去镜架，就片；普通眼镜将镜片减薄、减小去镜架，就变成了隐形眼镜等变成了隐形眼镜等三、创造发明十二法三、创造发明十二法n日本富士

20、公司发明一次相机也是一个生动的例子。当时，富士公司胶卷大量积压。为了推销这些胶卷，将一般相机所需的四百至七百个零件减少再减少，最后只留下二十六个零件，发明了价格十分低廉的一次相机，深受广大消费者的欢迎。由于相机的大量销售带动了胶卷销售，原来堆积如山的库存胶卷也一销而空。富士公司用“减一减”的方法别出心裁地开发了一次相机，使公司财源滚滚而来。n数码相机省略掉胶卷，免去了经常换冲胶卷的麻烦n如有的同学的爸爸、妈妈上班路比较远，需要换几次车，每换一次车就得买一次车票。能不能减少买票的次数呢？公交公司想出了让乘客买“月票”或买“本票”的办法。每月只交一次钱，买一张月票或一本本票，上车就可以不用再买票了

21、这样，不但为乘客带来了方便，也减轻了售票员的工作负担。n微缩化的产品n微形收音机、微型电视、掌上电脑、微型电风扇、微型打气筒、微型水果（如西红柿），以至微型狗、微型猪、微型机器人n采用压缩压或折叠等办法，使物体形状由大变小n折叠伞、拉杆电线、伸缩手杖折叠椅、折叠剪、折叠伞、折叠杯、折叠桌、折叠沙发床、木工用折叠尺等n伸缩教鞭、伸缩钓鱼竿、拉杆式笔等。既能拉长使用，又能缩短，收藏、携带方便。n节省木材的火柴“嚓”，我们常常划了根火柴，火柴梗燃不到1/2就扔了，这多可惜！广西的钱峰同学建议：把火柴梗的长度缩短1/3至1/2，再配一支能插进火柴梗的套管。用的时候，把火柴梗插进套管。这样，既节约了木

22、材，又增大了火柴盒的容量。他的着眼点就在于“缩短长度”。n生活中哪项发明与以上这个发明相似？n三角形日历现在各家使用的日历普遍呈长方形。山西的关雁龙认为，这样的传统日历样子不新颖，又浪费了纸张。他从众多图形中选择了三角形，因为它具有外观形状显得最大、能节约近50%的纸张、最易于加工等突出特点。于是，他将日历芯和日历挂牌均设计成三角形，发明了三角形日历。全国只要有1/10的日历按三角形设计生产，每天就可节约百万元。他用减少面积的思路，敢于突破人们习惯的旧有模式，取得了事半功倍的效果。该发明在第五届全国青少年科学创造发明比赛中获二等奖，并申请了专利。教师专用无线鼠标教师专用无线鼠标 n本实用涉及一

23、种无线鼠标，特别涉及供教师教学用的无线鼠标，包括无线鼠标，设有右键、左键及滚轮，其特征是设有伸缩天线教鞭，所述伸缩天线教鞭内设有红外线接收发射器，如此可以存放无线鼠标接收器及U盘，避免其遗失，本实用新型鼠标采取在无线鼠标上设置伸缩天线教鞭，可以在授课教学过程中，把天线教鞭伸长，可作为教鞭使用，在不用时可以收缩天线教鞭。袖珍无线入耳式耳机袖珍无线入耳式耳机 n这款袖珍入耳耳塞号称市面上最小的耳机，虽然没有电影里特工们的耳机那么隐形，但佩戴之后别人也很难察觉。n台式电脑笔记本电脑n大哥大手机便携伸缩音响便携伸缩音响 n这款伸缩音响采用了同折叠旅行杯一样的设计样式，可通过改变伸缩量而调整扩音效果。3

24、 3、扩一扩、扩一扩 “扩一扩扩一扩”将原有物品放大、扩展，会将原有物品放大、扩展，会有什么变化？有什么变化？例如例如“投影投影”放大，即为扩一扩得到放大，即为扩一扩得到的效果；有一个中学生雨天与人合用一把雨的效果；有一个中学生雨天与人合用一把雨伞，结果两人都淋湿了一个肩膀。他想到了伞，结果两人都淋湿了一个肩膀。他想到了“扩一扩扩一扩”，就设计出了一把，就设计出了一把“双人伞双人伞”将伞面积扩大，并呈椭圆形，结果这种伞将伞面积扩大，并呈椭圆形，结果这种伞在市场上很畅销。在市场上很畅销。三、创造发明十二法三、创造发明十二法n普通柜子n普通粉笔盒n普通保温杯n普通椅子n篮球架n饮水机4 4、“缩一

25、缩缩一缩”“缩一缩缩一缩”就是把原有物品的体积就是把原有物品的体积缩小、缩短，变成新的东西。缩小、缩短，变成新的东西。例如我们日常生活中常见的折叠伞、例如我们日常生活中常见的折叠伞、微型照像机、浓缩洗衣粉、掌中宝电脑、折微型照像机、浓缩洗衣粉、掌中宝电脑、折叠沙发和折叠桌椅等，也都是叠沙发和折叠桌椅等，也都是“缩一缩缩一缩”的的结果。结果。三、创造发明十二法三、创造发明十二法 “变一变变一变”就是改变原有事物的形状、就是改变原有事物的形状、尺寸、颜色、滋味、浓度、顺序、方式、音尺寸、颜色、滋味、浓度、顺序、方式、音响等，产生的新思维，形成新的物品。响等，产生的新思维，形成新的物品。美国一位牙医

26、发现患龋齿的儿童不爱刷牙的原因是讨美国一位牙医发现患龋齿的儿童不爱刷牙的原因是讨厌牙膏中的薄荷味。她运用厌牙膏中的薄荷味。她运用“变一变变一变”原理进行创意，在牙原理进行创意，在牙膏中减少薄荷，加上糖桨和果汁，改变了牙膏的口味。这种膏中减少薄荷，加上糖桨和果汁，改变了牙膏的口味。这种牙膏还分有橙汁、苹果、香蕉等各种香型，并制成橙红、果牙膏还分有橙汁、苹果、香蕉等各种香型，并制成橙红、果绿、淡黄等悦目的颜色。产品上市后，大受儿童欢迎，孩子绿、淡黄等悦目的颜色。产品上市后，大受儿童欢迎，孩子们把刷牙当成一种快乐，有的甚至一天要刷两三次牙。们把刷牙当成一种快乐，有的甚至一天要刷两三次牙。5、变一变、

27、变一变三、创造发明十二法三、创造发明十二法儿童饼干舒缓止咳棒棒糖 方形西瓜七彩豆腐多彩粉笔多彩粉笔 极具创意的马桶水箱极具创意的马桶水箱 左手鼠标三角形硬币n无香味改成有香味的n方形改成圆形的n直的改成弯的6 6、联一联、联一联 “联一联联一联”就是把某一事物和另一事物联就是把某一事物和另一事物联系起来，看看能产生什么新事物？系起来，看看能产生什么新事物？西安太阳食品集团创始人李照森有一次陪同客人到西安西安太阳食品集团创始人李照森有一次陪同客人到西安饭庄进餐，发现人们对一道用锅巴做原材料的菜肴很感兴趣，饭庄进餐，发现人们对一道用锅巴做原材料的菜肴很感兴趣，不由得联想到：锅巴能做菜肴，为什么不能

28、加工为小食品呢不由得联想到：锅巴能做菜肴，为什么不能加工为小食品呢？美国的土豆片能风靡世界，作为烹饪大国的中国也应让锅？美国的土豆片能风靡世界，作为烹饪大国的中国也应让锅巴食品征服世界。此后，西安太阳集团用不同原料、不同调巴食品征服世界。此后，西安太阳集团用不同原料、不同调料、不同做法的锅巴食品相继开发问世。如大米锅巴、小米料、不同做法的锅巴食品相继开发问世。如大米锅巴、小米锅巴、五香锅巴、牛肉锅巴、海鲜锅巴、果味锅巴等等，产锅巴、五香锅巴、牛肉锅巴、海鲜锅巴、果味锅巴等等，产品琳琅满目，年销售额亿元以上。锅巴食品还在十几个国家品琳琅满目，年销售额亿元以上。锅巴食品还在十几个国家和地区获得了专

29、利权。和地区获得了专利权。三、创造发明十二法三、创造发明十二法7 7、学一学、学一学 “学一学学一学”就是学习模仿别的物品的原就是学习模仿别的物品的原理、形状、结构、颜色、性能、规格、方法理、形状、结构、颜色、性能、规格、方法等，以求创新。等，以求创新。日本一些企业很善于学习别人的长处。当日本索尼日本一些企业很善于学习别人的长处。当日本索尼公司首先研制出录像机时，松下公司马上分析这种录像公司首先研制出录像机时，松下公司马上分析这种录像机的优缺点，然后根据用户的反映，再生产出比索尼公机的优缺点，然后根据用户的反映，再生产出比索尼公司更能适合用户需要的品种。很快，松下生产的录像机司更能适合用户需要

30、的品种。很快，松下生产的录像机后来居上，超过索尼生产的录像机的销售量。松下几乎后来居上，超过索尼生产的录像机的销售量。松下几乎没有投入多少资金去进行什么新技术开发，而只是默默没有投入多少资金去进行什么新技术开发，而只是默默地静观他人之长，然后拿来为自己所用，取而代之，从地静观他人之长，然后拿来为自己所用，取而代之，从而节省了人力、物力，收到事半功倍之效。而节省了人力、物力，收到事半功倍之效。三、创造发明十二法三、创造发明十二法8 8、改一改、改一改 “改一改改一改”就是从现有东西入手，发现就是从现有东西入手，发现该产品的不足之处，如不安全、不方便、不该产品的不足之处，如不安全、不方便、不美观的

31、地方，然后针对这些不足寻找有效的美观的地方，然后针对这些不足寻找有效的改进措施，从而导致创新。改进措施，从而导致创新。“改一改改一改”技巧的应用范围很广，如酒瓶，技巧的应用范围很广，如酒瓶，透明的改为磨砂的，玻璃的改为瓷罐的；原有的注透明的改为磨砂的，玻璃的改为瓷罐的；原有的注射器改为一次性注射器；电话机由拨盘式的改为键射器改为一次性注射器；电话机由拨盘式的改为键盘式的；锂电池计算器改为太阳能计算器；普通门盘式的；锂电池计算器改为太阳能计算器；普通门锁改为锁改为ICIC卡门锁；普通固定式餐桌改为电子呼叫和卡门锁；普通固定式餐桌改为电子呼叫和座位号显示餐桌座位号显示餐桌 三、创造发明十二法三、创

32、造发明十二法9 9、代一代、代一代 “代一代代一代”就是用其他事物或方法来代就是用其他事物或方法来代替现有的事物，从而导致创新的发明思路。替现有的事物，从而导致创新的发明思路。既可以直接寻找现有事物的代用品，也可以既可以直接寻找现有事物的代用品，也可以从材料、新物品等进行替代。从材料、新物品等进行替代。零部件、方法、形状、颜色和声音零部件、方法、形状、颜色和声音 如塑料水笼头替代传统如塑料水笼头替代传统铸铁铸铁水龙头、塑料桌椅水龙头、塑料桌椅替代替代木木桌椅等等；以纸来替代传统材料也很多见桌椅等等；以纸来替代传统材料也很多见为了减轻飞机的重力为了减轻飞机的重力,选用铝质零件代替这一钢质零选用铝

33、质零件代替这一钢质零件。件。三、创造发明十二法三、创造发明十二法n有什么材料可以代替另一种材料吗？（材料替代）n泡沫餐盒可降解塑料餐盒n天然的材料改为用人工材料n人造丝，人造皮革，人造木板n天然的改为种植的，野生的改为养殖的n举例n用金属,塑料筷子代替木块竹筷n夏天喝的饮料，原来是装在玻璃瓶中的，把玻璃改为塑料瓶n总结为什么用其它种类的材料？n有什么东西能代替另样东西吗？（物品替代）n用白板代替黑板n塑料袋菜篮子要将一个螺丝拧到木头里，但你找不到螺丝刀,你会用什么来替代？n你要寄一封信，需要贴上邮票，但发现没有胶水，你会用什么来替代胶水？n在急需喝水的时候，你找不到杯子，可以用什么来替代？n要

34、把酒倒到酒瓶子里，但是找不到漏斗，可以用什么来替代？运用学过的方法进行改造自行车喷雾自行车喷雾 n弹力硅胶杯盖弹力硅胶杯盖1010、搬一搬、搬一搬 “搬一搬搬一搬”就是把这件事物、设想、技就是把这件事物、设想、技术搬到别处，会产生什么新的事物、设想和术搬到别处，会产生什么新的事物、设想和技术。技术。“搬一搬搬一搬”往往是某项发明创造推广应用往往是某项发明创造推广应用的基本方法。如激光技术的基本方法。如激光技术“搬搬”到了各个领域；到了各个领域；激光切削、激光手术激光切削、激光手术又如，原本用来照明的又如，原本用来照明的电灯，经电灯，经“搬一搬搬一搬”后，有了紫外线灭菌灯、红后，有了紫外线灭菌灯

35、红外线加热灯、装饰彩灯、信号灯外线加热灯、装饰彩灯、信号灯三、创造发明十二法三、创造发明十二法易认矿泉水瓶12345671231243125431265431254312n学校里开运动会，我和另外几位同学有幸成为啦啦队，为运动员加油鼓劲，顺便当起了后勤人员。当时，每位在场同学分到一瓶矿泉水。打开瓶盖后，大家喝了几口盖上瓶盖，就去参加各自的项目，当回头再去喝水的时候，就找不到自己的瓶子。讲卫生的人就不再喝瓶子里的水，只好白白扔掉了。我想：怎样才能让大家更清楚又快速地找到自己的矿泉水瓶呢？n同一牌子矿泉水瓶的外形和颜色一模一样，那么用什么方法能更清楚的区别呢？我拿着矿泉水瓶研究了很久后，心想如果

36、把瓶盖做成不同的颜色，不就可以解决这个小麻烦吗？每箱矿泉水都是十二瓶或者二十四瓶，我只要把瓶盖直接做成十二种不同的颜色，就可以解决问题了。n一天晚上，只有我和奶奶在家，当一切都正常的时候，突然，我房间的灯就不亮了，可其他房间的灯都是亮的。于是，我赶紧打电话给爸爸求助。爸爸告诉我可能是跳闸了，让奶奶去总开关那里把我房间的开关开一下。但是爸爸也讲不清楚哪个才是我房间的开关，因为所有的开关都长得一模一样。即使有些开关下面有字，奶奶和我也都看不懂，奶奶又怕弄错了。所以，一直等到爸爸回家才找到了开关，我房间的灯也终于亮了。这时我想：如果爸爸能一下子讲清楚是哪个开关，或者奶奶一下子能明白每个开关所对应的房

37、间，那该有多好。能不能发明一个易识别的开关，让我们再遇到这样的事时或在电路维修时，也能快速地知道每个开关所对应的房间，使电路操作更加简单安全。带编号的纸杯带编号的纸杯 n发明背景：国庆那一天，我和舅舅舅妈等一群人去吃烧烤，由于人太多，我们带的是纸杯喝饮料n我们有点吃饱了，想去玩一会儿，等我们回来时，桌上已是一片“狼藉”。突然有人喊道：“这是谁的纸杯，我的纸杯在哪里？我要喝饮料怎么办？我的纸杯呢？在哪里呀？”n我的脑海里顿时浮出一个新想法：那不如做一个有编号的纸杯那该多好呀！既不会搞混也不会浪费纸杯。n使用方法：可以在纸杯上贴上篮球计分类似的标签，在使用的时候根据需要选择合适的号码，这样就可以给

38、纸杯带上编号容易辨认。n作品创意点：出去郊游时，可以将每个人的纸杯进行编号不会弄乱，同时节约资源。发光的插座发光的插座 n有一天晚上，妈妈的手机没电了，让我拿到楼下充电。我走到楼下，在黑暗中寻找着插座。但实在太黑了，我就把灯给打开了。看见了插座后把手机拿过去充电。后来我想：如果发明一个会发光的插座那该多好啊！于是，我仔细思考，终于发明出了这个发光插座。但我发现有一些小问题，就去请教了老师，在老师的帮助下，改进了之前发明的发光插座。可伸缩羽毛拍可伸缩羽毛拍n发明背景发明背景n羽毛球是一项广受人们喜爱的运动项目，在我们班就有一群羽毛球迷。他们总爱带着羽毛拍来学校，可是教室里没有合适的地方放球拍。由

39、于羽毛球拍的杆柄很长（羽毛球拍一般由拍头、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。），课桌里根本放不下，所以大家都随意地放了。教室的地上总是横七竖八地放着羽毛球拍，既不好看，又容易被踩坏。n发明灵感发明灵感n一天上学，刚好下起了雨，我便从书包里拿出随身带着的折叠伞。在打开伞的瞬间，我突然想到：羽毛拍和雨伞的杆柄很相似，如果把球拍的杆柄设计成可伸缩型，像折叠伞伞那样，用的时候拉长，不用的时候缩短，不就能方便携带和保管了吗？n发明制作发明制作n说做就做，我立马和妈妈一起动起手来。我们用太阳伞的杆替换掉羽毛球拍的杆。经过我牢牢的固定，一支杆柄可伸缩的羽毛拍就完成了。口红式卫生牙刷口红式卫生牙刷 n一、发明

40、背景n刷牙是每个人一天的必做工作，有的人一天还要刷二三次，我发现很多人不注意牙刷的卫生保护，刷好牙后，所有的人都会直接把牙刷放在口杯中，这样，牙刷的头长期爆露在外面，很不卫生。n二、发明灵感n有一次偶然发现妈妈的口红，用时旋转出来，不用时旋转进去，我获得了灵感。于是，我就想，牙刷也可以根据这个原理进行改造的。我很快开始动手实践，参考口红的样式，设计出了“口红式卫生牙刷”。n三、实际作用n我设计发明的这款牙刷，既保护了牙刷头的卫生，又小巧，方便收纳携带。这也满足了众多消费者的需求，将会有巨大的市场空间。带蓄电功能的台式电脑带蓄电功能的台式电脑 防风衣架n眼镜的镜脚可调节伸缩，调节大小，两个镜片之

41、间的距离也可调节。可换牙刷头的牙刷可换牙刷头的牙刷 带后视镜的黑板带后视镜的黑板 n在汽车后视镜中得到启发，设计了带后视镜的黑板，采用在黑板两侧增设镜子，能使授课教师在授课过程中更方便容易观察课堂环境及学生状况，有利于维持课堂环境和教学环境，有益于提高授课质量。n体育课后，同学们回到教室，口干舌燥，迫不及待地向饮水机跑去，可是饮水机只有两个出水口，很多同学围在饮水机旁等，可是大部分同学还没有喝到水，上课的铃声就响了。只能等下课后再继续排队。我就想发明一个多个出水口的饮水机。n本实用新型将羽毛球的圆托上设置光源，利用光源将光射到羽毛球的羽毛上面，形成光幕，供使用者在光线不好或环境不看而看不到球的

42、时候使用，光线好可以关闭电源。n在电风扇内蓄电池，等充满电后，风扇就可以脱离烦杂的电线，方便使用。n黑板是学生和老师必不可少的学习工具。但是现在我们用的黑板有很多缺陷，特别是在复习阶段的时候，问题就更大了，老师写的复习内容很多，黑板就不够写了，老师要擦掉内容时，写得慢的同学就喊道，“老师，我们还没有写完呢！”有的写得快的同学就喊起来，“老师，擦，擦。”这一切让老师束手无策。我一直想解决这些问题，所以，我想发明一种多功能的黑板。n这种黑板非常薄，不像学校的黑板，它是由十个页面组成,第一页就是一个白板,还可以当投影的幕布,第二到十页是正反的黑色的，可以随时换黑板，再也不愁黑板不够用了。n投影仪自带

43、蓄电池，在停电时可以使用，可以自由移动，需要时充电。n在花朵成长到一定程度的时候，可以将底盘拧开将植物连着土带出花盆移植。n键盘的按键在夜晚可以发出荧光，方便在黑暗处使用。多功能高凳折梯多功能高凳折梯 1111、反一反、反一反 “反一反反一反”就是将某一事物的形态、性就是将某一事物的形态、性质、功能以及正反、里外、前后、左右、上质、功能以及正反、里外、前后、左右、上下、横竖等加以颠倒，从而产生新的事物。下、横竖等加以颠倒，从而产生新的事物。如动物园将猛兽关在笼子里供游人观赏，改如动物园将猛兽关在笼子里供游人观赏，改为将游人关在笼式汽车里在森林中浏览观赏行动为将游人关在笼式汽车里在森林中浏览观赏

44、行动自由的猛兽，受到游人的欢迎。自由的猛兽，受到游人的欢迎。伽利略利用气体和液体受热后要膨胀，受冷伽利略利用气体和液体受热后要膨胀，受冷后要收缩。把它反过来思考，即胀后要收缩。把它反过来思考，即胀热，缩热，缩冷，冷，从而发明了温度计。从而发明了温度计。三、创造发明十二法三、创造发明十二法1212、定一定、定一定 “定一定定一定”就是指对新产品或事物定出就是指对新产品或事物定出新的标准、型号、顺序，或者为改进某种东新的标准、型号、顺序，或者为改进某种东西以及提高工作效率和防止不良后果做出的西以及提高工作效率和防止不良后果做出的一些新规定，从而导致创新。一些新规定，从而导致创新。如一位小同学把如一

45、位小同学把“可使用可使用”的标签用的标签用“定时定时”退色的材料做成，把它粘贴在需要时间限定的退色的材料做成，把它粘贴在需要时间限定的物品和食品罐上。当消费者在购物时看到物品和食品罐上。当消费者在购物时看到“可使可使用用”特种标签的字样已退色，也就知道此物品已特种标签的字样已退色，也就知道此物品已过期，不能再买了。过期，不能再买了。三、创造发明十二法三、创造发明十二法 完成一件小发明并不是完成一件小发明并不是“眉头一皱，计眉头一皱，计上心来上心来”这么简单，它要经过选题、构思设这么简单，它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。四、小发明步

46、骤四、小发明步骤选题选题构思设计构思设计制作制作实践检验与改进实践检验与改进成功成功作品名称：简易硬币分层机作品名称：简易硬币分层机作品点评：分拣硬币费时费力，是一件很烦杂的工作，张霖作品点评：分拣硬币费时费力，是一件很烦杂的工作，张霖坤同学利用非常简单的原理设计出了简易硬币分层机，设计坤同学利用非常简单的原理设计出了简易硬币分层机，设计巧妙，结构简单，但非常实用，具有推广价值。巧妙，结构简单，但非常实用，具有推广价值。荣获荣获第第22届全国青少年科技创新大赛二等奖届全国青少年科技创新大赛二等奖。我十分贪玩，因此会疯玩的过头，总爱脱背我十分贪玩，因此会疯玩的过头，总爱脱背心。但是要脱下背心，必

47、须先脱掉外衣，非常麻心。但是要脱下背心，必须先脱掉外衣，非常麻烦。要是不用脱外衣就能把背心脱下，那该多好。烦。要是不用脱外衣就能把背心脱下，那该多好。于是，我设计了一件方便的容易脱下的背心，取于是，我设计了一件方便的容易脱下的背心，取名方便脱。我将这件衣服的两个肩部该用纽扣，名方便脱。我将这件衣服的两个肩部该用纽扣，在腋下两边各缝上一条拉链。如果要脱掉背心可在腋下两边各缝上一条拉链。如果要脱掉背心可以先解开纽扣，再拉开拉链直接脱下。这样一来，以先解开纽扣，再拉开拉链直接脱下。这样一来，就避免了一脱一穿的麻烦。此背心不仅外观精美，就避免了一脱一穿的麻烦。此背心不仅外观精美，在不便脱衣时就能方便脱

48、下，而且不会自由落下，在不便脱衣时就能方便脱下，而且不会自由落下，达到方便的目的。达到方便的目的。作品名称：方便脱背心作品名称：方便脱背心方形漏斗方形漏斗 用漏斗往瓶子里灌液体时，因瓶口和漏用漏斗往瓶子里灌液体时，因瓶口和漏斗都是圆形的，瓶里的空气不易排出，液体流斗都是圆形的，瓶里的空气不易排出，液体流得很慢，所以需要一边灌，一边提动漏斗，否得很慢，所以需要一边灌，一边提动漏斗，否则灌得稍快一点儿液体就会溢出。河南的王岩则灌得稍快一点儿液体就会溢出。河南的王岩同学则改变了传统漏斗的形状，把漏斗下口的同学则改变了传统漏斗的形状，把漏斗下口的圆形改成方形，使圆瓶口与方形漏斗之间留有圆形改成方形，使圆瓶口与方形漏斗之间留有较大的空隙。这样，往瓶里灌液体时，瓶里的较大的空隙。这样，往瓶里灌液体时，瓶里的气体会沿着瓶口的空隙流出来，既方便了使用，气体会沿着瓶口的空隙流出来，既方便了使用，又节省了时间。又节省了时间。无无尘扫帚帚 能否将洒水与能否将洒水与扫地两个步地两个步骤合成一个步合成一个步骤，发明一种无明一种无尘的的扫帚？如在帚？如在扫把上把上安一个安一个带微孔盛水的塑料袋，微孔盛水的塑料袋，边扫地地边洒水洒水灭尘。