《【演讲稿】读书演讲稿600字精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【演讲稿】读书演讲稿600字精选.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 读书演讲稿 600 字精选1 特征码 fYCbDRHjpiMVMPXLQxoK 同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先 辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学 海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝 夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇 洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情 长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。 ” 我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读 书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是 最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春
2、!不仅如 此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流， 依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想 的蓝图。 有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞， 除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有 着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是 新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读 书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超 第 2 页 越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟 通过去和未来，已知和未知。 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。 ”这是一句至 理名言。读一本好书，可以使心
3、灵充实，使之明辨是非，使人 有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄， 使人不知羞耻，使人自私残暴。 有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一 本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板 棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一 阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧 急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷 扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边， 笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣， 好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。 “那你要什么呢?” “我要买一本书， 爸爸，其它我什么都
4、不要。 ”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本 书?” “爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天 上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明” ，父 亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫 成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科 学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同 时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了 很多有价值的作品。 第 3 页 听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所 启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、 艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书， 就开卷有益;只有博览
5、群书，才能使我们的知识渊博;只有与书 作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能 充满情趣。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有 源头活水来。 ”同学们，让我们畅饮这“源头活水” ，攀登这人 类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国 21 世 纪的高素质的建设者。 我们为什么而读书 同学们，今天我为大家演讲的题目是：“我们为什么而读书” ， 首先，请同学们认真想一想，你为什么而读书? 依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种： 一是为读书而读书，没有明显的目的。 二是为了考上一所好大学。 三是为了古人所说的“修身养性” 。 四是为了中华民族的伟大复兴
6、，立志成为社会的栋梁之材。 在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他(她)没有理想，没 有奋斗目标， “不是我想读书，是父母硬要我来读书的” ，没有 理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭， 留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得 第 4 页 过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有 人生理想，这是最可怕的。 我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。 我们要坚信：今天的努力明天一天会有大收成。 第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了 考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺 现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜
7、如玉”应该 是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。 第三种人读书是为了“修身养性” 。 培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确， 自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。 高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。 莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就 好像天空中没有阳光一样。 我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、 齐家、平天下” ，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个 优秀分子， “齐家”就是说管理好家庭，甚至家族， “平天下” 就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华 用来治理社会，为社会作贡献。
8、“修身”是儒家人为自己定的最 基本的人生标准。 这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一 层面。相反，很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。 第 5 页 第四种人：为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之 材。 有一首歌这样唱道“1976 年，有一位老人，在中国的南海边画 了一个圈”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社 会主义建设的新蓝图。经小平时代、江-泽-民时代，我国的社 会主义建设已取得了举世瞩目的成绩，中国的综合国力和国际 地位得到了明显的提高。可是，我们要看到，我们国家底子薄， 我国目前还处在社会主义初级阶段，我国的经济实力还只是美 国的 1/20，日本的 1
9、/3，我们要看到，美国人还敢用导弹打我 国的大使馆。民族的振兴，国家的富强，还是一个非常艰巨的 事业。 同学们：我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先 进水平，一次是大唐贞观之治，一次是清代乾隆王朝，但是现 在我们落后了，而落后是要挨打、受气的。同学们，请把以下 三个为什么放在一起思考，看你们能得出什么结论：为什么我 国的领导人一再说“稳定压倒一切” ， “发展是硬道理”?为什么 我国的对外政策一直采劝和为贵”的方针?这次美伊战争，为什 么中国也只是嘴上说一说而已?江-泽-民同志在清华和北大的校 庆发言稿，两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”?结论 只有一个，我国执行的是“韬光养晦
10、”的政策，积蓄力量，以 待来日中华民族的伟大复兴。 怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学生应怎样做呢? 第 6 页 现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实 际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青 年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪- 恶”,而是“高科技”打败“低科技” ， “先进生产力”打败“落 后生产力” 。事实证明，知识就是力量。在今天这个，能在不到 1 秒钟的时间里将大不列颠百科全书二十九卷全部内容从 地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学 习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时 代的关键。 亲爱的同学们，约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老 师为什么而读书的时候，充满自信地说出了“为中华之崛起而 读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中 国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周恩来总理。 亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧!书 籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国 母亲正等着你去为她增加力量。 亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧!因为个 第 7 页 人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花 才能开得灿烂。 让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书!