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1、第 1 页 消防安全校会演讲稿精选 特征码 HIrIMAIKBNHUTvRVaFel 人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运 的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不 可以轮回！生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命， 我们的生活才能幸福美满。 “119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把 这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字，我们必然 会联想到“火灾” ，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样 一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海 现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们 生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾
2、 10000 起左右，死亡 XX 多人，伤 30004000 人，造成直接损 失达 10 亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。 最近，XX 年 11 月 15 日 14 时，上海市中心胶州路靠近余 姚路附近的一座 28 层的公寓楼发生火灾，目前已导致 53 人死 亡。50 人失去联系。 （一）要求掌握消防的四个能力 1、检查消除火灾隐患的能力，2、组织扑救初起火灾的能 第 2 页 力，3、组织人员疏散逃生的能力，4、消防宣传教育培训的能 力。 （二）要求了解救火的三个力量 1、什么事灭火第一力量 灭火第一战斗力量是指：失火现场单位员工在第一时间自 发形成的灭火救援力量。 发现火灾后
3、，单位员工应立即报警并呼喊附近员工参与灭 火救援；火灾现场或附近区域的工作人员（包括失火楼层的服 务员、安保人员、巡查人员、管理人员等）听到呼叫后应立即 赶往失火地点，自发组成志愿消防队即灭火第一战斗力量。哪 里发生火灾，就在哪里形成第一战斗力量，开展初期火灾的报 警、扑救和人员疏散。 具体任务要求是：第一发现火灾的员工就近使用灭火器材 灭火，并大声呼叫周边员工报警、增援；距起火点近的员工负 责利用灭火器和室内消火栓灭火；距电话或火灾报警点近的本 文来自员工向单位消防值班室（或消防控制中心）和公安机关 消防机构报警；距安全通道或出口近的员工立即引导顾客向安 全地点疏散；距板式排烟口近的员工，就
4、近按下排烟口按钮等。 2、什么事灭火第二力量？ 灭火第二战斗力量是指：火灾确认后，单位按照灭火和应 急疏散预案，组织师生形成的灭火救援力量。 第 3 页 本单位专兼职消防队员（消防应急指挥部的灭火、通讯、 疏散、救护等各个职能小组成员）接到火警通知后，应迅速向 火场集结，到场后组成灭火第二战斗力量，接应灭火第一战斗 力量进行灭火救援。灭火第二战斗力量应服从消防应急指挥部 的统一指挥，第一战斗力量应协助第二战斗力量工作。 灭火第二战斗力量中的灭火、通讯、疏散、救护等各个职 能小组应按规定程序和要求实施灭火救援。 3、什么事灭火第三力量？ 灭火第三战斗力量是指：接到火灾报警后赶到现场的公安 消防队
5、及增援消防队所形成的专业灭火救援力量。 公安消防队或其他专职消防队到达火灾现场后，迅速利用 专业消防器材装备投入灭火战斗，形成灭火第三战斗力量。此 时，第二战斗力量应协助第三战斗力量工作。 4、具体要求; 1、全体学生必须高度重视学校安全，严禁把火种带入学校， 学生不能在学校玩打火机吸烟，如备查视为严重违纪，记入学 生档案。 2、全体师生要领会“四个能力，三个灭火力量”并牢记。教 育处对各班的学生记忆情况进行抽查，记入班级分。 3、各班主任、各科室要把灭火器放在门口指定地方，灭火 器上方要有文字标语，两具为一组。 4、在上课期间不许关门，教育处和安全办要进行检查，记 第 4 页 入班级分。关门被查扣班级分 10 分（每扇门）. 5、一楼的教室和实验室的窗户锁子钥匙要挂在明显处存放。 保证有钥匙，能正常打开。 6、在放学后要关掉电器开关，不能私自擦照明电器，发现 问题报告老师解决。