教科版二年级上册《我们生活的世界》课后作业.docx

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资源描述

1、教科版二年级上册我们生活的世界课后作业一、填空题(每题2分,共10分)1 .我们周围的世界可分为()世界和()世界。2 .自然世界里有()、()等自然形成的物体。(任写两个)3 .人工世界是由人类()出来的,如()、()等。(任写两个)4 .我们使用的书本主要是用()材料制作的。5 .观察材料时,我们可以用()看、用()摸、用()闻等方法。(填感官名称)二、判断题(每题2分,共10分)1 .石头是人工世界的物品。()2 .我们穿的衣服都是由一种材料制成的。()3 .塑料是一种常见的人工材料,它没有什么缺点。()4 .木头有纹理,有气味,比较重。()5 .我们生活中的物品,有的是自然材料制成的,

2、有的是人工材料制成的。()三、选择题(每题3分,共15分)1 .下列属于自然世界的是OoA.高楼大厦B.高山流水C.汽车2 .制作铅笔的主要材料是()。A.金属和塑料B.木头和石墨C.纸和胶水3 .下面哪种材料的吸水性最强?()A.塑料B.金属C.纸4 .用橡胶做轮胎,主要是利用了橡胶的()特点。A.有弹性B.透明C.坚硬5 .下列物品中,使用了多种材料的是()。A.玻璃杯B.woodenchair(木椅子)C.玩具汽车四、连线题(共10分)将下列物品与制作它们的主要材料用线连起来。物品材料塑料瓶塑料铁锅金属书本纸毛衣纤维陶瓷碗陶瓷五、简答题(每题5分,共15分)1 .请你说一说生活中常见的材

3、料有哪些?(至少写出三种)2 .举例说明人工世界和自然世界有什么不同?3 .为什么人们会选择不同的材料来制作物品?请举例说明。六、拓展题(每题10分,共20分)1 .假如你要设计一个小凳子,你会选择什么材料?为什么?请至少说出两种材料及选择的理由。2 .观察家里的物品,找一找哪些是由两种或两种以上材料制成的,记录下来,并说一说这些物品为什么要使用多种材料。(至少记录三种物品)答案1 .填空题自然;人工示例:山脉;河流创造;示例:高楼;汽车纸眼睛;手;鼻子2 .判断题X1选择题BBCAC1连线题(略,按照表格对应连线即可)3 .简答题生活中常见的材料有金属、木头、塑料、纸、玻璃、纤维等。自然世界

4、是自然形成的,如山川、河流、树木等;人工世界是人类创造出来的,如房屋、汽车、衣服等。自然世界的物体大多是天然存在的,而人工世界的物体是经过人类加工制作而成的。人们选择不同的材料制作物品是因为不同材料具有不同的特性。例如,用金属制作锅,是因为金属导热性好,能快速将热量传递给食物,从而煮熟食物;用木头制作桌椅,是因为木头比较坚固,且质地相对较轻,容易加工,同时木头的纹理和质感给人舒适的感觉。1.拓展题示例:选择木头,因为木头比较坚固,能承受一定的重量,而且加工方便,可以做成各种形状;还可以选择塑料,塑料比较轻便,价格相对便宜,而且有一定的韧性,不易摔坏。示例:自行车,由金属车架、橡胶轮胎、塑料车把套等多种材料制成。金属车架坚固,能支撑车身和人的重量;橡胶轮胎有弹性,能减震且增大摩擦力,使骑行更平稳安全;塑料车把套手感舒适,且能防滑。保温杯,由不锈钢内胆、塑料外壳、橡胶密封圈等材料组成。不锈钢内胆耐腐蚀,能较好地保持水温;塑料外壳轻便,不易导热,防止烫伤手;橡胶密封圈起到密封作用,防止漏水。沙发,有木质框架、海绵填充物、布料外皮。木质框架提供稳定的结构支撑;海绵柔软有弹性,让人坐得舒适;布料外皮美观且触感舒适。

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