1、浙美版三年级美术(上册)导学案执教人:课题黑白撕贴画课时1课时课型新授课主备人备课成员审核人班级小组名称学生姓名学习目标1 .认识黑白撕贴画的艺术特点，了解黑、白、灰关系的基力2 .通过撕撕、贴贴，学习黑白撕贴画的基本制作和表现方方趣。3 .培养学生养成有条理的学习、制作好习惯。&处理方法。K提高学生对撕贴画的兴课堂活动流程活动环节学生活动教师活动导学观看演示，初步认识。检查事先准备好的工具：(32胶水。)开、16开大小的白卡纸，废报纸，检查课前准备，安定学生情绪。课件演示：蝴蝶在花丛中飞舞。蝴蝶飞呀飞，飞到我们课堂里来了。飞着飞着，彩色的蝴蝶变成了黑白的蝴蝶。看一看，蝴蝶的颜色有了变化，觉得
2、好看吗？自主探学潜心自学：自主思考制作方法：(1)怎么撕：没有剪刀，可以用手来撕出蝴蝶图形，撕时双手手指要贴紧。(2)怎么贴：把各部分先按结构摆放好，再先下后上地按次序逐层贴好。(3)黑白灰处理：课件展示图例，学生讨论分析。要突出对比，主体部分黑，背景以白色为宜；反之亦然。提问：做一做：尝试制作黑白蝴蝶。比一比，谁动作最快、制作最美？虚心对学：与对子互相检查自学完成情况，互帮互学，相互交流学习方法。了解学生对学情况，督促和指导学生对学。开心群学：1、教师示范。2、教师巡回辅导，小组合作创作，相互帮助完成作品。及时帮助学生解决各种具体问题。展创作联想，大胆表现：组织展示交流，参示1、学生介绍各自作品中联想的方法，小组交流。与学生点评、置疑2、集体评价教师评价相结合。或补充，并总结、交板书知识要点。流达开阔眼界、扩展思维：用废报纸还能撕贴出什么图形呢？1、教师适时指导。标要求：完成一幅漂亮的、有特色的黑白撕贴画，并取个好听的名字。要点：2、提示：检要求学生充分利用报纸上丰富的黑白色调，尽可能地把图像撕贴要爱护坏境，不得大一些、色调丰富些；对撕贴得快的学生可要求将画纸的正反两面都贴上图像。作业完成后要求学生将剩下的废纸装入废纸盒中，保持桌面整洁。能乱扔废纸。测评价一、学生自评：二、对子互评：三、教师总评：我的收获
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