1、幼儿园送教下乡活动方案（共8篇） 第1篇：幼儿园送教下乡活动方案幼儿园送教下乡活动方案为积极发挥镇中心幼儿园的辐射带动作用,为课堂教学,共享优质资源,引领教师专业成长,村级幼儿园的保教质量.现场的示范教学和环境创设,示范园示范、和信息交流作用,为促进学前的均衡发展，共享优质资源，引领教师专业成长，全面提高我镇学前保教质量，学前教研部将如期开展“送教下园”活动。一、指导思想本次送教下基层活动主要以当地“幼儿中心”为现场，以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕幼儿指导纲要的精神，充分调动广大教师投入学前的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用，扎实有效的进行一日常规活动，促进我
2、镇学前均衡发展。二、活动目的（一）把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学_，在反思中进步，不断提高课堂教学水平。（二）把平日的教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。（三）以送教下园活动为载体，把先进的思想、理念辐射到每一个幼儿园，逐步形成优质培训资源，缩小办园水平的差异，促进均衡发展，从而提高我镇学前整体办园水平。（四）充分发挥本镇学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。三、活动时间和地点（一）活动时间：（二）活动地点：四、参
3、加人员：中心幼儿园骨干教师、幼儿园业务园长。五、活动内容：1、课堂教学展示交流2、环境创设交流六、活动安排: (一):送示范课.送教活动执教教师:赵秀明送教活动名称:大班科学活动扑克牌站起来了.1、执教教师上课。2、执教教师简单说课。幼儿园送教下乡活动方案朱台镇中心幼儿园.3第2篇：幼儿园送教下乡活动方案为积极发挥我园的辐射带动作用,促进学前的均衡发展，为课堂教学共享优质资源,引领教师专业成长和乡镇及村级幼儿园的保教质量.通过现场的示范教学和信息交流,以全面提高我县学前保教质量，我园将如期开展“送教下乡”活动。一、指导思想：以提高乡下学前教师素质为工作重点。紧紧围绕幼儿指导纲要的精神，充分调动
4、广大教师投入学前的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用。扎实有效的进行一日常规活动，促进我县学前均衡发展。二、支教单位：镇中心幼儿园及附设村级幼儿园三、活动目的：1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学_，在反2、把平日的教学经验带下去，请有实践经验的一思中进步，不断提高课堂教学水平。幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。四、活动内容
5、与流程： 第一部份：送示范课1、送教活动执教师：2、送教活动名称：语言欣赏活动猜猜我有多爱你2、送教活动执教老师：送教活动名称：音乐活动有趣的帽子3、送教活动执教老师： 送教活动名称：好玩的椅子第二部份：介绍奇思妙想美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。“送教下乡”活动不但加强了各兄弟园之间的交流与学_，还提升了教师的自身素质，对推进乡镇幼儿园教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用，完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿理念，真正成为了我县幼教事业的领头雁。第三部分：互评第3篇：幼儿园送教下乡活动方案幼儿园送教下乡活动方案为积极发挥我园的辐射带动作用,促进学前的
6、均衡发展，为课堂教学共享优质资源,引领教师专业成长和乡镇及村级幼儿园的保教质量.通过现场的示范教学和信息交流,以全面提高我县学前保教质量，我园将如期开展“送教下乡”活动。一、指导思想：以提高乡下学前教师素质为工作重点。紧紧围绕幼儿指导纲要的精神，充分调动广大教师投入学前的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用。扎实有效的进行一日常规活动，促进我县学前均衡发展。二、支教单位：镇中心幼儿园及附设村级幼儿园 三、活动目的：1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学_，在反思中进步，不断提高课堂教学水平
7、2、把平日的教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。 3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。 四、活动内容与流程： 第一部份：送示范课1、送教活动执教师：2、送教活动名称：语言欣赏活动猜猜我有多爱你2、送教活动执教老师：送教活动名称：音乐活动有趣的帽子 3、送教活动执教老师： 送教活动名称：好玩的椅子第二部份：介绍奇思妙想美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。“送教下乡”活动不但
8、加强了各兄弟园之间的交流与学_，还提升了教师的自身素质，对推进乡镇幼儿园教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用，完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿理念，真正成为了我县幼教事业的领头雁。第三部分：互评第4篇：幼儿园送教下乡活动方案天泉湖镇中心幼儿园送教下乡活动方案为积极发挥省优质幼儿园的辐射带动作用,为课堂教学,共享优质资源,引领教师专业成长,幼儿园的保教质量现场的示范教学和环境创设,示范园示范和信息交流作用,为促进学前的均衡发展，共享优质资源，引领教师专业成长，全面提高我县学前保教质量，我园学前教研组将如期开展“送教下园”活动。一、指导思想本次送教下乡活动主要以“幼儿中心”为
9、现场，以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕幼儿指导纲要的精神，充分调动广大教师投入学前的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用，扎实有效的进行一日常规活动，促进我镇学前均衡发展。二、活动目的（一）把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学_，在反思中进步，不断提高课堂教学水平。（二）把平日的教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。（三）以送教下园活动为载体，把先进的思想、理念辐射到每一个幼儿园，逐步形成优质培训资源，缩小办园水平的差异，促进均衡发展
10、从而提高我镇学前整体办园水平。（四）充分发挥本镇学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。三、活动时间和地点（一）活动时间：年11月28日（二）活动地点：天泉湖新星幼儿园、天泉湖小博士幼儿园四、参加人员：幼儿园骨干教师、幼儿园业务园长。 五、活动内容： 1.课堂教学展示交流 2.环境创设交流六、活动安排: 送教活动执教教师:郭红妍送教活动名称:大班美术活动有趣的牙刷喷画 1.执教教师上课。 2.执教教师简单说课。年11月26日第5篇：幼儿园送教下乡活动方案幼儿园送教下乡活动方案为积极发挥市示范幼儿园的辐射带动作用,为课堂教学,共享优质资源,引领教师专业成长
11、县级幼儿园的保教质量.现场的示范教学和环境创设,示范园示范、和信息交流作用,为促进学前的均衡发展，共享优质资源，引领教师专业成长，全面提高我市学前保教质量，学前教研部将如期开展“送教下园”活动。一、指导思想本次送教下基层活动主要以当地“幼儿中心”为现场，以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕幼儿指导纲要的精神，充分调动广大教师投入学前的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用，扎实有效的进行一日常规活动，促进我镇学前均衡发展。二、活动目的（一）把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学_，在反思中进步，不断提高课堂教
12、学水平。（二）把平日的教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。（三）以送教下园活动为载体，把先进的思想、理念辐射到每一个幼儿园，逐步形成优质培训资源，缩小办园水平的差异，促进均衡发展，从而提高我镇学前整体办园水平。（四）充分发挥本镇学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。三、活动时间和地点（一）活动时间：年5月23日（二）活动地点：红果果幼儿园四、参加人员：幼儿园骨干教师、幼儿园业务园长。五、活动内容：1、课堂教学展示交流2、环境创设交流六、活动安排: (一):送示范课.送教活动执教教师:
13、赵秀明送教活动名称:大班科学活动扑克牌站起来了.1、执教教师上课。2、执教教师简单说课。第6篇：幼儿园送教下乡方案为促进学前的均衡发展，共享优质资源，引领教师专业成长，全面提高我市学前保教质量，学前教研部将如期开展“送教下基层”活动。一、指导思想本次送教下基层活动主要以当地“幼儿中心”为现场，以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕幼儿指导纲要的精神，充分调动广大教师投入学前的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用，扎实有效的进行一日常规活动，促进我市学前均衡发展。二、活动目的（一）把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实
14、践中学_，在反思中进步，不断提高课堂教学水平。（二）把平日的教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。（三）以送教下乡活动为载体，把先进的思想、理念辐射到每一个乡镇幼儿园及民办园，逐步形成优质培训资源，缩小城乡间办园水平的差异，促进均衡发展，从而提高我市学前整体办园水平。（四）充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。三、活动时间和地点（一）活动时间：XX年4月12日-23日（二）活动地点：xxx四、参加人员：各县（市）、区幼教教研员、农村及民办幼儿园业务园长
15、和教师。五、活动内容：以当地的幼教中心为基地，教研员组织本地乡镇、民办幼儿园教师集中到幼教中心。第7篇：幼儿园送教下乡活动方案71626幼儿园送教下乡活动方案为积极发挥我园的辐射带动作用,促进学前的均衡发展，为课堂教学共享优质资源,引领教师专业成长和乡镇及村级幼儿园的保教质量.通过现场的示范教学和信息交流,以全面提高我县学前保教质量，我园将如期开展“送教下乡”活动。 以提高乡下学前教师素质为工作重点。紧紧围绕幼儿指导纲要的精神，充分调动广大教师投入学前的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用。扎实有效的进行一日常规活动，促进我县学前均衡发展。二、支教单位：镇中心幼儿园及附设村级幼儿园
16、 三、活动目的：1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从中学_，在反思中2、把平日的教学经验带下去，请有经验的一线教进步，不断提高课堂教学水平。 研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。 3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。四、活动内容与流程： 第一部份：送示范课 1、送教活动执教师：2、送教活动名称：语言欣赏活动猜猜我有多爱你 2、送教活动执教老师
17、送教活动名称：音乐活动有趣的帽子 3、送教活动执教老师： 送教活动名称：好玩的椅子第二部份：介绍奇思妙想美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。“送教下乡”活动不但加强了各兄弟园之间的交流与学_，还提升了教师的自身素质，对推进乡镇幼儿园教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用，完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿理念，真正成为了我县幼教事业的领头雁。 第三部分：互评第8篇：送教下乡活动方案宁县中村乡“送教下乡”活动实施方案宁县中村小学 段萍红为了更新我乡教师理念，提高课堂教学水平，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全
18、面提高教学质量，特制定“送教下乡”活动方案。一、指导思想以乡级以上骨干教师送教下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更新理念，全面实施素质，全面提高教学质量，充分发挥骨干教师的示范引领作用。通过诊断示范、磨课研课、成果展示、总结提升等过程，加快提升我乡村学教师队伍教学教研能力，提高教学质量。二、内容“送教下乡”要体现先进的理念，优秀教师走进农村孩子的课堂，要具有较强的针对性、互动性、实效性。本次送教下乡安排三项内容。1.送新的思想、观念。理念是关于基本问题的深层次本质和规律的观念，是的灵魂和根本性的指导思想，对于全局具有决定性的影响。因此，向教师传递先进的理念就显得尤为重要，不断更新观念，有效改
19、进教学方法，才能更快的提高教学质量。2.送新的教学模式和方法。送教下乡活动中各校教师通过交流，取长补短，在活动中共同提高处理教材、备课、安排教学、驾驭和调动学生及灵活处理突发事件等职业能力，对我乡教师教学技术的提高及教学质量的提升是很必要的。3.送优秀教师的经验和形象。教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能，是教师的宝贵财富。向农村学校传递先进的教学经验，有利于提高农村学校教师整体教学水平，收到事半功倍的效果。三、实施步骤1.诊断问题。乡级骨干教师进入各村学，深入课堂听课，掌进行诊断性研讨，确定示范课。2、示范引领。乡级以上骨干教师，针对问题，设计课堂教学，精准帮扶和引领。3、磨课研课
20、乡级骨干教师指导村小学教师进行备课、上课、磨课、研课教研活动。4.成果展示。组织岗位“练兵比武”活动，由村小学教师执教公开课，评选乡级教学能手。5.总结提升。通过磨课研课，公开展示等活动，每人撰写一份活动反思报告，在全乡之内进行交流。四、相关要求（一）精心准备，保证质量送教下乡，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范教学的有效途径，参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为其他教师提供优质服务。送教单位要积极为送教教师的教学和研究提供方便，保证送教质量。 (二)搞好总结，推广经验 活动结束，要及时总结，收集其他教师的意见，确保送教效果；要结合送教下乡活动，联系本地实际，认真开展后续送教工作，发现典型，并做好总结，以便及时推广经验。 (三)精心组织，保障有力为了使“送教下乡”有序开展，达到预定的目的，中村学区决定成立以董小锋为组长，葛赢新、刘剑等为成员的“送教下乡”领导小组，负责活动的整体规划和组织领导；被送教学校要做好与送教单位和教师的对接联系工作，组织安排好观摩听课人员，做好后勤保障工作，努力使活动扎实有序推进。送教下乡活动方案送戏下乡活动方案送文化下乡活动方案幼儿园教学活动方案幼儿园保教活动方案
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