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1、三年级下册阅读训练主题 3姓名 _阅读目标：我会找出中心阅读方法点拨中心句就是最能表现文章意思的句子。 中心句不仅概括了一篇文章的主要内容，而且对其中的中心思想起到了画龙点睛的作用。首先，可以到文章的开头去找。文章开头的句子，一般都揭示了全文内容，它就是文章的中心句。例如：秋天秋天是个丰收而又美丽的季。 下文 对秋天是个怎么样丰收而又美丽的季节作具体描述（中心句）其次，还可以从结尾处去找。一篇文章往往在结尾处总结全文，点明中心，这一句也是文章的中心句。例如：美丽的小兴安岭按四季顺序具体介绍了小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。结尾 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也
2、是一座巨大的宝库。另外，还可以从反复句上去找。 有的文章为了突出某种意思， 并给读者留下深刻的印象，往往反复出现一个句子，这句话也是文章的中心句。阅读达标训练燕子是一种可爱的小动物， 十分讨人喜欢。 它的羽毛是黑色的， 肚皮是白色的，尾巴像一把剪刀，就像穿着礼服的音乐家，显得格外漂亮。冬天过去了，春天来了。燕子千里迢迢从南方飞回北方报春。小燕子熟悉（ x）气候，它不仅秋天回南方，春天飞回北方，向人们报告春天来了，而且在要下雨时，它就低低地飞，告诉人们要下雨了。小燕子常在房檐（ yn）下搭窝。它非常勤劳，用小嘴不停地叼泥垒窝，它的窝可结实啦！1、找出文中描写颜色的词语，并写下来。_2、写出下列词
3、语的反义词。去（）低（）熟悉（） 勤劳（）3、用“”画出第一自然段的中心句。4、根据意思写出文中的词语。坚固耐用。（）形容路途遥远。（）5、读短文，说说小燕子有哪些可爱之处？_1三年级下册阅读训练主题 4姓名 _松树的风格我对松树怀有敬仰之心不自今日始。 自古以来，多少人就歌颂过它， 赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是悬崖的缝隙间也好， 不管是在贫瘠的土地上也好， 只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的， 还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只
4、是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要原因还是它那自我牺牲的精神。 你看，松树是用途极广的木材， 并且是很好的造纸原料； 松树的叶子可以提炼挥发油； 松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃烧，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日， 叫人们在如盖的绿荫下休息； 在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1、 填空。（ 1）松树的风格是 _(2) 文 章 第 二 自 然 段 讲 _ ， 是 用 先 _ 再_ 的方法写的。（3）找出文中讲松树用途的句子，再填空。松树的树干_ 松树的叶子_ 松树的脂液_ 松树的根和枝 _(4) “粉身碎骨”在文中指的是 _2、写一句赞美松树的诗句。_3、从哪些地方看出松树的生命力极强？_4、用横线画出文中的中心句。2