《【工作总结】13年教师教育教学的个人总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】13年教师教育教学的个人总结范文.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 13 年教师教育教学的个人总结范文 特征码 gSPaGWBtPpTOybeXyqzR 本人能热爱教育事业,能够按照党的教育方针,教书育人,有终 身从事教育的决心。作为一名党员,我始终能够以一个党员的标 准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,注意团结同志,与人为善,努 力做群众的表率。热爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道 德修养。积极参加政治学习,不断提高自己的政治素质和师德水 平。工作中,以“激情、思路、办法”为指针,创新工作方法,用 “两个转变”反思工作中的得与失,不断提高工作的实效和水平。 我担任中学高二(1)班主任、教研组长和两个毕业班数学学科 教学。由于我带的是普通班,学
2、生基础较差,大部分学生对升学 不抱希望,思想波动大,纪律松散。我本着“提高每一位学生,满 意每一位家长”的思想,加强学生的思想教育,狠抓学生的课堂 纪律与日常行为规范,灌输升学意识,多次走访学生家庭,与学生 谈心,在班级里开展以升学为主题的教育活动,与任课教师一起 商讨班级管理与提高教学质量的办法。高二(1)班进步很大,毕 业时班级稳定,成绩取得了很大进步,毕业率、升学率 100%,总 体成绩在普通班中遥遥领先,一名学生达到一类重点高中的分数 第 2 页 线。所带班级数学成绩由接班时平均 30 多分进步到平均 70 多 分,获得了家长与学校的好评。作为教研组长,积极组织各种教 研活动,培养青年
3、教师,研究中考方向,青年教师*、*等已成 为学校骨干,数学组在历次统考中均取得了优异成绩,20XX 年中 考成绩比市平均高出 8 分。 20XX 年下半年,由于工作的需要,我调到教研室工作。新的工 作,对于我既是一次难得的机遇,又是一次严竣的考验。只有不 断学习,及时调整角色,创新工作,才能尽快适应和做好教研员工 作。第一,我虚心向领导和区、市其它教研员学习,向书本学习。 我深知,教研员工作需要丰富教学理论素养,我给自己订下目标, 每天要看两小时的业务书籍,记下自己的工作反思与心得,定期 听数学课,坚持参加全区数学集体备课,以便时刻了解全区的教 学动态,把握教学的最新信息。第二,创新工作思路。
4、我以往面 对的更多是对学生的管理和教学,而现在要组织与指导全区数学 教师教学活动与全区课题工作的开展,要求更高,担子更重。在 开展课题研究时,在吴主任和张主任的支持下,我积极向市里各 处室课题负责人汇报、了解我区以往的课题申报和开展情况,制 订课题研究计划和管理办法,拟定课题申报指导意见,组织各校 进行申报,通过紧张而有序的工作,现已有 1 个市级课题在我区 结题,1 个市级课题准备开题,有 3 个中断的省、市级课题正在 争取结题,还有 36 个课题申报了区级课题,等待区教研室评审; 作为市中心组命题成员,我坚持参加市教研室组织的各项活动, 第 3 页 独立完成了全市七年级数学试题的命题工作,
5、并协同市教研室先 后督导了两所学校和大市优质课的评委工作,由于自己工作做的 扎实,细致,受到了陈老师的好评,又一次提高了开发区在市其他 学校的知名度;在全区数学教学上,能积极服从领导安排,先后开 展了区集体备课活动、研讨课活动以及送教到校活动,在活动中,我 注意把握正确的教学导向,要求集体备课一定要以新课程理念为 指导思想,充分关注备课的质量,重视课堂主阵地;精心选择上课 教师,确定研讨专题,与上课教师研讨,形成最佳教案,反复试讲, 反复修改,以求收到最佳效果,通过提高课堂实效,来提高教学成 绩,在全市统考中,我区数学成绩较好;此外在组织参加市级优质 课评选活动时,我对参赛教师精心指导,了解评优课的评分标准, 与参赛教师深入研究推敲,并且对参赛教师进行具体的指导,哪 怕细微之处,也不放过,在我的指导下,付贵敏老师在全市评优课 上取得了一等奖的好成绩。新的一年即将结束,回顾过去,自己 在工作中虽然取得了一些成绩,但还存在着一些问题。如:对自 己的工作方法不够灵活,工作思路不够大胆、细致,工作效率还 有待提高。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将站在新的起点上, 不遗余力,不断学习,不断创新,争取取得更大的成绩。