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1、第 1 页 12 年秋小学少先队工作总结 特征码 PvrnMxArZtZHANDaVebt 这学期，根据教育局工作精神和我校德育工作计划，我校以养 成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题 性德育，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，营造了 健康、向上的校园文化氛围。一学期以来，在全体师生的共同 努力下，德育工作取得了良好的成绩。 一、加强队伍建设，提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容， 针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校 德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、健全学校德育管理系统 进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机
2、构。我们建 立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大 队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班， 可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方 面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通， 充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。 2、抓好班主任、辅导员队伍管理 第 2 页 学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与 班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增强 广大班主任老师的责任感，提高工作热情，德育处还不断完善 班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管 理，协同班主任带队放学、就餐管理以及指导
3、学生出一期板报 等等。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、 家庭、学校德育工作网络。相互支持，共同促进学校、社区建 设的意向，为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。 为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家 长开展家庭教育，加强了教师与家长在德育工作上的配合，从 反馈情况看，本次活动受到了广大家长的肯定。此外，各班主 任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，使家长能 随时了解学生在校情况。 二、抓实常规管理，加强检查督促。 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来， 各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习
4、 惯加以正面宣传和教育。少先队以“十星级文明号”评比为把 手，力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习 惯起了关键性的作用。 1、 重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生， 第 3 页 少先队以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作， 值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护，防止学生 发生意外伤害事故。本学期，我们还利用“消防安全”班会课、 “安全 法制”主题板报橱窗对学生加强宣传教育。 2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体，加 强了对学生纪律观念的培养。 3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作，学 校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大
5、扫除全面检查 来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区，督 促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次， 行政随机检查，每星期二及时广播反馈，所有检查结果作为考 核班主任的一项重要依据。另外，为了保证校园全天候整洁， 我校还设立了值周班“一张纸特别行动小队” ，由各班学生每节 课后轮流巡查，收到了良好的效果。 三、举行主题活动，增强教育实效 在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作 的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，校德育处、少先 队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校 园文化建设。 九至十月份，我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契 机，
6、组织学生开展了相关演讲活动，同时组织高年级学生自己 观看改革开放三十年成就资料，自己办一份手抄报，真正使学 第 4 页 生在活动中受到爱国主义教育。 十月份，我们举行了新生入队仪式，使一年级队员了解了 少先队的基本知识，较快地融入新的集体；同时，本月少先队 还组织了抗震救灾英雄少年故事会，通过活动，展示少先队员 的风貌，学习英雄少年的事迹，不放弃，不抛弃，珍惜生命， 珍惜时间，团结友爱，共同进步。 十一月份，少先队重点开展了“我为校园增光彩”四个一 活动，具体是为学校（班级）做一见好事、撰写一篇体会文章、 召开一次班队活动、举行一次演讲比赛。通过本次活动，使学 生深刻感受到了道德模范人物平凡而伟大的事迹，同时增强了 学生社会正义感和振兴民族的责任感。 除了以上活动外，我们还定期开展学习园地、班级黑板报 的评比活动，元旦期间还进行环保绘画比赛，应该说这些主题 教育活动不仅培养了学生的各种能力，还增加了学生的课外知 识， ，而且提高了学生的道德修养，教育效果非常明显。