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1、新苏教版三年级语文小学上期期中考试（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 拼一拼，写词语。d chf qnsh tshng xi ngy mo_cuniochng zu tn xi b y j ng qio qi o_2. 我会组词。南： _、_部： _、_位： _、_闻： _、_3. 根据课文内容选择正确的答案。通过这学期的学习，我们认识了爱护儿童的_，砸瓮救友的 _，不懂就要问的 _，把手术台当作阵地的_；我们还通过课文观赏了_的西沙群岛、 _的草地。A列宁B白求恩C司马光D孙中山E金色F富饶4. 课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地 上尽情玩 耍时，无意中
2、发现 了草地的颜色在_。通过仔细观察，他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了 _和_的喜悦。5. 把下面的词语补充完整。_知秋_高 _淡春_秋 _ _飘香_气爽_累累_尽染_习习_丰登6. 把词语补充完整。争 _斗艳邯郸学 _无精打 _杞人忧 _翩翩起 _刻舟求 _画蛇添 _光粼粼7. 课文回顾。1 / 5课文叙述了 “我”和母亲坐船去外祖父家时，遇到一只_的小鸟，它看起来_，引起了 “我 ”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后，母亲告诉“我”，这只小鸟是 _。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面，表达了“我 ”对翠鸟的喜爱之情和对 _的热爱之情。8. 我能把下列句子中划线的
3、词替换成意思相同的词。附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。 _胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。_偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_9. 给下面划线的字选择正确的读音。热情好 _（ hoho）客水分 _（ fnf n）葡萄干 _（ gng n）种_（ zhngzh ng）葡萄10. 从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）“光盘行动 ”，从我做起！ _读书，使人眼明心亮。_请你绕一绕，小草笑一笑。_关紧我，别让我流泪。_A. 草坪。B.食堂。C.水龙头旁。D.阅览室。二、综合练习题。（共30 分）1. 用钢笔描
4、红。嫂棚衰挣2. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！3. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚4. 描红生字2 / 5庐瀑幻似姿笼罩系泻返5. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林6. 我是小小书法家。7. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”8. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”9. 学会积累（抄写名言）谦虚方面的格言有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还
5、有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出3 / 5同真理冲突，都愿意放弃。（斯 塞）不傲才以 人，不以 而作威。（ 葛亮）虚心使人 步， 傲使人落后，我 当永 住 个真理。（毛 ）10. 将下面的句子抄写在田字格里，要求 写正确、工整、 范。 到用 方恨少，事非 不知 。三、阅读理解题。（共20 分）1. 内 。在牛肚子里旅行有两只小蟋蟀，一只叫青 ，另一只叫 。它 是一 非常要好的朋友。有一天，吃 早 ，青
6、 ： “咱 玩捉迷藏吧！ ”“那 我先藏，你来找。 ” 。“好吧！ ”青 完， 身子 上眼睛。 向周 看了看，悄悄地 在一个草堆里不作声了。“藏好了 ？ ”青 大声 。 不 ，只露两只眼睛 地看。它心想，我要是一答 ，就会被青 。正在 ，一 大黄牛从 后面慢慢走 来。 做梦也没有想到，大黄牛突然低下 来吃草。可怜的 没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。“救命啊！救命啊！ ” 拼命地叫起来。“你在哪儿？ ”青 急忙 。“我被牛吃了 正在它的嘴里 救命啊！救命啊！ ”青 大吃一惊，它一下子（）到牛身上，可是那 牛用尾巴 一 ，青 就 （）到地上了。青 不 身上的疼痛，一骨碌（）起来大声（
7、）：“ 它的牙 ，牛在 候不会仔 嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去 ”“那我 上就会死掉。 ” 哭起来。它和草已 一起 了牛的肚子。青 又跳到牛身上，隔着肚皮和 ： “ ！不要怕，你会出来的。我听 牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是 藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！ ”“可是你 些 我有什么用呢？ ” 悲哀地 。“当然有用。等一会儿牛休息的 候，它要把 才吞 去的草重新送回嘴里，然后 嚼慢咽 你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。 ”“ 你！ ” 的声音小得几乎听不 了。它咬着牙不 自己失去知 。 在牛肚子里随着草一起移 ，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。 一下， 又看 了光亮。
8、可是，它已 一 也不能 了。 ，青 爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！ ”牛打了一个 嚏， 随着一 草一下子 了出来。 看 自己的朋友，高 得流下了眼睛： “ 你 ”4 / 5青头笑眯眯地说： “不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（ 1）红头的心情变化：害怕 -_-_-_。（ ）（ 2）给文中括号选择合适的动词，从这些词我们可以体会到（）（ 3）从文中描写青头行动和语言的句子，我们可以感受到（）（ 4）文中加横线的自然段主要说的是（）2. 阅读下文，回答问题。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（ 1）写出下列词语的近义词。温暖 _四处 _寻觅 _（ 2）照样子写句子。例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。哪里 _，_就出现在哪里。（ 3）对画横线的句子理解不正确的一项是（）四、写作题。（共20 分）1. 想象是一件多么有，趣的事情啊！请你从下面选一个题目，展开想象的翅膀，编写一个新奇的故事，不少于 300 字。大树 城堡 小人国历险记假如我有一根魔法棒5 / 5