病句专项复习.docx

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第一单元 (第一课时)孟小燕教学目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。活动单导学案调整与改进【活动方案】活动一:识字 11把识字 1背给同桌听一听。2填一填:一、复习识字1春姑娘真像一位神奇的魔()的春风()的春雨春天到了,()()()都开放了,( )和()长出了嫩芽,()()()从南方飞回来了 。术师,她把大自然打扮得多美呀 ! 请把语文书翻到 识字 1,读一读与春天有关的词串。3. 听写词语;组词、扩词。活动二:识字 2指导学生完成活动一。全班交流展示:1. 各组齐背词语,比一比,哪一组读得好。2. 听写词语,组词、扩词。1、背诵词串,拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语;组词、扩词。3、词语搭配练习,如:(踢)足球、二、复习识字21 出示一些体育运动的(打)篮球图片,你们知道它们的名称吗?2. 出示 12 个词语:读一读这些词语,并背一背。指导完成活动二。全班交流:三、检测反馈chn ybt o hu f y()()()()shu z jn zu tio o() ()()bio qin yun jnl zi()()()

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