《[精选类]山东省宁阳县第二十五中学七年级生物下册 第五章 人体内废物的排出 第一节 尿的形成和排出学案（无答案） 新人教版（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]山东省宁阳县第二十五中学七年级生物下册 第五章 人体内废物的排出 第一节 尿的形成和排出学案（无答案） 新人教版（通用）.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第五章人体内废物的排出第一节尿的形成和排出学习目标：1. 正确识记排泄的概念及排泄与排遗的区别；2. 认识泌尿系统，认真分析尿的形成过程，并能区分血液、原尿和尿液成分的异同重点难点：泌尿系统的组成；尿的形成过程；血液、原尿和尿液成分的异同。一、快乐预习：任务一：了解排泄和排遗。1. 排泄： 、 、 等排除体外的过程；2. 排遗：食物消化后的残渣形成的 排出体外的过程；任务二：观察并掌握泌尿系统的组成。1. 泌尿系统由 、 、 、 组成。2. 肾脏的作用是 ，输尿管的作用是 ，膀胱的作用是 ，尿道的作用是 3. 拓展延伸：课本P81页讨论题。任务三：复述、阐释尿液的形成过程。1. 肾脏的组成：1
2、) 肾脏是 的器官。它的结构和功能单位是 。2) 肾单位由 、 、 等部分组成。3) 肾小球是个 ，由 分出的许多毛细血管相互缠绕组成，这些毛细血管汇集成 。肾小囊套在 的外面，下面连接 。肾小管 ，周围缠绕有大量的 。肾小囊和肾小球形成的结构形似 。2. 尿液的形成1) 过滤：尿的形成和 有关，肾单位中的 和 起过滤作用。当血液流经 时，除 和 外，血浆中的一部分 、 、 、 等物质，都可以经过过滤到 中。 中的液体称为原尿，人体每天形成的原尿大约有 升。2) 重吸收：当原尿流经 时， 、 、 等被重新吸收，这些物质会进入包绕在肾小管外面的 中，送回到血液里。剩下的 就形成了尿液。3) 人体
3、每天排出的尿液量大概为 升。3. 尿液的排出肾脏中形成的 ，经 流入 暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿液，进行排尿。尿液经 排出体外。4. 人体排尿的意义二、合作探究：讨论完成教材82页“资料分析”三、拓展提高：完成教材83页1、3题四、感恩达标：一、选择题1、血液流经肾脏后，发生的主要变化是 ( )A、氧气增加 B、养料增加 C、尿素减少 D、 二氧化碳减少 2、人体形成尿液的器官是（ ）肾脏 肝脏 输尿管 膀胱3、尿液形成的部位是在（ ）A、输尿管 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾小球4、肾脏的结构和功能的基本单位是 （ ） A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位6
4、、健康人每天形成的原尿有150升，而排出的尿只有1.5升左右，是因为图中（ ）A的滤过作用 B的滤过作用 C的重吸收作用 D的重吸收作用二填空题7、下表是对某高校高三学生进行体检后，发现部分同学被检测指标出现异常（表表示少量，”表示大量）。据表分析回答：样品检测项目部分学生检测结果正常参考值范围甲乙丙尿检葡萄糖蛋白质红细胞水9596959597（g/100ml）无机盐1.41.21.50.91.6（g/100ml）尿素1.91.82.01.82.0（g/100ml）血检白细胞6.85.313.05.010.0(109个/L)红细胞4.83.05.13.55.5(1012个/L血红蛋白13080
5、140110160(g/L)(1) 正常尿液中除了大量水外，主要还有 和 。(2) 甲的尿液中出现 和红细胞，若是肾脏有病变，那么可能的部位是肾脏的 第二节 人粪尿的处理学习目标：4. 列举人粪尿的资源价值；5. 调查、分析人粪尿的无害化处理方式及其原理；6. 明确人粪尿的影响；重点难点：人粪尿的资源价值；人粪尿的无害化处理方式及其原理；人粪尿的影响。一、快乐预习：任务一：人粪尿的价值3. 人粪尿中除了大量的_外，还有一定数量的_,这些有机物经过某些生物的分解作用，可以转化成含_ 、_、 _等多种无机盐。4. 讨论：有了各种化肥，还需要用人粪尿及禽畜粪尿作肥料吗？为什么？5. 总结：人粪尿的优
6、点 任务二：人粪尿的无害化处理3. 人粪尿的无害化处理方式包括 、 、 等。4. 沼气池处理人类粪尿的方式是：在密闭的沼气池里，适于生活在 环境下的 会大量繁殖，将人粪尿、禽畜粪尿和秸秆中的 分解，并产生 。沼气的主要成分是 ，能够 ，是 ，沼气池中的残渣和残液中含有大量的 ，可做肥料。同时，这些细菌在分解有机物时，释放出的 形成 ，可以杀死各种病菌和虫卵。5. 高温堆肥的原理：高温堆肥就是将 、 、 堆积起来，使 、 等大量繁殖，细菌和真菌等可以将 分解，并且释放出 ，形成高温。高温堆肥试生产 的重要方式，其过程中形成的高温，也可以杀死 、 。6. 生态厕所的与一般厕所不同，生态厕所特点是：
7、地下设有_、可以就地对人粪尿进行_处理，产生的_可作燃料。残渣、残液、可作花草树木的肥料。二、合作探究：人类粪尿有什么影响？三、拓展提高：在你所生活的地区，人粪尿是否进行了无害化处理？你认为怎样处理？说出你的建议？四、感恩达标：一、选择题（6分）4) 人粪尿中不能被植物体直接吸收的主要是（ ）A、水 B、有机物 C、无机物 D、尿素5) 在生态系统中，能利用和分解人粪尿中的有机物成分的生物是（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、寄生病菌6) 人粪尿属于（ ）A、化肥 B、农家肥料 C、复合肥料 D、基肥7) 沼气的成分主要是（ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、甲烷8) 生产
8、沼气和高温堆肥都会产生5060的高温，可以消灭（ ）A.病菌和细菌 B、病菌和虫卵 C、有机物 D、无机物9) 下列对人粪尿的处理方法不科学的是（ ）A、建立沼气池 B、建立生态厕所 C、采用高温堆肥 D、在光下晾晒二、填空题（4分）10) 有人对A、B、C、三块同质土壤分别施有机肥（粪、尿混合经高温堆肥）、化肥和不施肥，一段时间后，分别检测A、B、C中相同面积土壤中的动物种类和数量，结果如下表，请分析回答：土壤样品动物个数动物种类数A（有机肥）335121B（化肥）10370C（不施肥）202104(1) 为什么粪尿不直接施入土壤而要先进行高温堆肥？（2分）(2) 安排C组实验的作用是_。(3) 有数据可看出，施_肥对环境污染较小。